【環球時報駐臺北特約記者 李名】在人手一部手機的「滑時代」，臺灣人的閱讀能力堪憂。島內最新調查顯示，5個人中就有2個人一整年沒看過一本書。
臺灣聯合報系「願景工程」推出「尋找臺灣閱讀力」專題，其進行的「民眾閱讀行為調查」發現，即使將紙質書和數字閱讀均納入，且包括漫畫與雜誌，仍有高達21%的受訪者去年一年完全沒閱讀;若進一步限縮在書籍閱讀，更有高達近41%的人，去年一本書都沒看過，其中有四成是因為沒時間或看書太花時間，21%是因為本身不喜歡閱讀，其他原因還包括年齡/生理因素局限等。
「願景工程」民調同時發現，去年沒看過紙質書的受訪者中，有32%的人最近一次看紙質書已是1到3年前，甚至有近兩成人超過十年沒讀書。平均而言，這些人最近一次看紙質書已是7年多前。一些輿論驚呼，臺灣或已進入「不讀時代」。而在閱讀紙質書的人群中，去年33%的人平均一周花1到3個小時看書，也有一成人整年看了超過20本書。
《聯合報》13日稱，臺灣「教育部」已注意到民眾閱讀力不足的問題，先後推出各種閱讀計劃，如2001年的「全臺兒童閱讀計劃」以及2005年的「國民小學閱讀推動計劃」等，但效果不佳。經濟合作與發展組織策劃的「國際學生能力評量計劃」(PISA)，每3年測驗評估15歲青少年閱讀、數學和科學素養。臺灣學生自2006年起開始參與，與香港、新加坡和上海等華人社會相比，臺灣的PISA閱讀成績僅贏過上海一次，其餘皆敬陪末座。其中，香港PISA閱讀成績遠超臺灣，始終保持全球前五名。板橋莒光國小教師朱平瑜認為，臺灣推動的多為短中期閱讀計劃，「頭痛醫頭、腳痛醫腳」，各計劃間缺乏銜接與延續，而香港則制訂長遠計劃，推動前也做好細膩規劃研究。