跟當幼兒園老師的朋友甜甜聊天，說起幼兒園孩子，她說：「班上有一個4歲左右的小女孩，人挺乖巧，就是經不住說。比如她搶了小朋友玩具，告訴她不要搶玩具，要分享玩耍，她就會覺得受了委屈，就會哭。」
我反問她：「那她的爸媽對這件事怎麼看呢？」
「她爸媽還好，比較了解女兒，倒沒有說過什麼，但你想人家孩子在幼兒園，總是哭哭啼啼，一副受委屈的樣子，就算人家家長不在意，咱們也過意不去啊。我和其他老師反正就是儘量減少說她。其實完全沒有惡意，但她就是非常脆弱，聽不得半點反對意見，只能聽進去讚美。」甜甜一臉犯愁地說。
其實，像這種經不了批評的孩子就是我們常說的「蛋殼心理」：心理脆弱，不能說不能受任何委屈。
其實孩子並非天生的「蛋殼心理」，「蛋殼心理」背後是父母長期家庭教育的結果。形成原因如下：
1、父母的過分驕縱
現在很多父母不願意讓孩子經歷自己童年曾經經受過的種種辛苦，所以對孩子百般疼愛。
其實疼愛孩子沒錯，但很多家長往往疼愛過度，到了驕縱孩子的地步，不捨得孩子吃苦，千方百計滿足孩子的需求。
在父母百依百順嬌慣下，孩子開始變得越來越脆弱，受不了別人的一點反對意見。
比如我們在外邊經常見到那種搶別人家孩子手裡玩具的孩子，而他的父母不是教育孩子學會分享等待，反而勸說別人把玩具給他家孩子玩。
2、父母對孩子期待過高
對孩子期待過高的父母，常常不允許孩子犯錯。被影響的孩子自然變得無比苛刻，不允許別人的反對意見。
而且因為父母的高期待，使得這些孩子從小就表現優秀，經常受到表揚讚美，因而到了校園後，如果受到老師的批評就會覺得無法忍受，甚至因此走絕路。
3、孩子缺乏抗壓力
因為從小的生活一帆風順，所以很多孩子根本沒有經歷過失落、被拒絕，因而缺乏抗壓力的他們，在進入學校嘗試到拒絕後，就會表現得受不了，這就是孩子「蛋殼心理」的表現。
缺乏抗壓力，所以經受不了挫折，遇到挫折和困難就放棄。
有著「蛋殼心理」的孩子往往在未來的路上走不遠，因為他們太敏感、太容易放棄，所以到了社會上，大家會不願意與他們合作。
因而家裡有「蛋殼心理」的孩子，父母必須幫他們打造一顆堅強的心。
1、尊重孩子，仔細觀察
孩子當然不是一出生就是「蛋殼心理」，實際上3歲往後的孩子才會慢慢形成「蛋殼心理」，因為3歲往後的孩子自我意識初步萌芽，他們對自我和世界有了初步認知，開始在意自己的面子形象。
因而當你的孩子到了這一階段時，你就要格外注意自己的言行，並且尊重孩子，把孩子當作獨立個體，不要再隨意奚落孩子。
2、鼓勵孩子大膽去探索
很多具有「蛋殼心理」的孩子常常害怕犯錯，從而不敢去嘗試新事物。針對這一情況，父母要經常鼓勵孩子去主動探索，去試錯。
並且在孩子犯了錯誤後，不要責罵孩子，和孩子一起分析原因，讓他知道犯錯不可怕，只要事後改正即可。
3、不要事事順著孩子
「父母之愛子，則為之計深遠」，真正愛孩子的父母，不會一味順著孩子，他們會適時拒絕孩子，讓孩子知道世界不是圍著他轉的。
當孩子意識到他不是世界中心後，慢慢就不會過度在意別人的意見與看法，就不會過度敏感脆弱。
很多父母對孩子的「蛋殼心理」並不在意，總覺得是孩子太小無法經受委屈，但其實孩子的「蛋殼心理」如果父母不幫他們加以改善，在以後的學習生活中必定會受影響，因而父母要加以重視。