親愛的同學們，今天是趙校長英語小課堂堅持日更的第83天。
一天一個英語小知識，相信日積月累的力量。
親愛的同學們，上周末，看到一個學生在做下面這道題的時候，一臉懵逼，丈二和尚摸不著頭腦，瞅了好半天，也不知道選哪個？
你知道選哪個嗎？
上面這道題，主要考察的是：如何區分長得相似的單詞，說白了還是拼的詞彙量。我們來分析一下：
（1）題幹：
史蒂夫·賈伯斯有很多_____。他總是能提出新的想法，這些想法對社會引起了很大的變革。
（2）選項：
A. instruction：instruct的名詞，指導；B. invitation：invite的名詞，邀請；
C. introduction：introduce的名詞，介紹；D. invention：invent的名詞，發明。
根據題意，所以應該選D。
（3）難點解析：
這個題的四個選項，原來的動詞：instruct、invite、introduce、invent，同學們基本上都認識，都知道其意思。但是變成名詞後，就傻傻分不清了。
所以學習英語的關鍵，還是要靈活掌握，知其然也知其所以然。
切不可死記硬背，死記硬背是最容易遺忘的。
（4）校長加餐：
勤勞的趙校長，為你們總結了以in開頭+tion結尾的常見單詞，這樣把它們放到一起，進行對比，理解和記憶，就不容易混淆了，一起來看吧：
inaction：不作為；indirection：間接；information：信息；infection：傳染
injection：注射；innovation：創新；intention：目的、意圖；instruction：指導
introduction：介紹；invitation：邀請；invention：發明