英語詞彙教學一直是英語教師倍加關注的語言知識教學，也是很多學生英語學習的難題，而且如何記憶單詞更輕鬆有效也一直是很多教師在探索的項目，詞彙教學技巧方法很多，但其中教授學生詞綴的含義，被很多老師作為科學高效地開展詞彙教學的首選。
詞綴教學在詞彙教學中起到了很大的作用，此舉也為學生今後的高級英語學習奠定了基礎，終身受益。所以有很多專家學者大力提倡在中小學開展自然拼讀加詞綴教學的單詞記憶模式！英語詞彙教學：常用的30個後綴，輕鬆記憶上千詞彙，你知道多少？
今日與大家分享英語詞彙教學：常用的30個後綴，輕鬆記憶上千詞彙，你知道多少？首先讓我們了解一下詞綴及其含義。
一個後綴是一個字母或一組字母附加在一個詞的末尾，以形成一個新詞或改變該詞的語法功能(或詞性)。例如，動詞read通過添加後綴-er變為名詞reader。類似地，read通過添加後綴-able變成形容詞readable。
理解後綴的含義
理解常見後綴的含義可以幫助你理解遇到的新單詞的含義。在某些情況下，當添加後綴時，詞根或單詞的拼寫會發生變化。例如，在以y結尾並以輔音字母開頭的單詞中(如名詞beauty和形容詞ugly)，在添加後綴後y可以變成i(如形容詞beautiful和名詞uglyiness)。在以-e結尾的單詞中(如use和adore)，當後綴以元音開頭時，最後的-e可能會被去掉(如available和adorable)。
與所有拼寫規則一樣，也有例外。並不是所有的後綴都可以添加到所有詞根中。例如，形容詞beautiful是在名詞beauty後面加上後綴-ful，而名詞ugly iness是在形容詞ugly後面加上後綴-ness。
還要注意，後綴可能有多個含義。例如，在形容詞和副詞中，-er後綴通常表達「更多」的比較意義(如在形容詞kinder和longer中)。但在某些情況下，-er結尾也可以指表演某個動作的人(如舞者或建築工人)或住在某個地方的人(如紐約人或都柏林人)。
英語中常用的30個後綴除了-er/-ness/-able/-ful ，還有以下26個：
這些常見的後綴，它們都是單詞含義的線索，記憶詞彙的後綴含義，對在後期提高自己的閱讀或聽力技能過程中，通過研究上下文猜測詞義能夠起到助推作用。下面是常用的名詞後綴，動詞後綴和形容詞後綴及其樣詞展示：
Noun Suffixes:常用名詞詞綴
Verb Suffixes:常用動詞詞綴
Adjective Suffixes:常用形容詞詞綴
這些詞綴後面繁衍出的詞彙真的是層出不窮，故此，至少記憶上千至上萬詞彙不是問題。詞彙有前綴，後綴還有詞根。以後繼續分享，歡迎關注！
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