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要說現在社會最能「破壞」親子關係和諧的是什麼行為,「輔導作業」絕對首當其衝。
有人專門做過家長輔導孩子前後的對比,輔導作業之前母慈子孝,家裡一片祥和。輔導作業之後,家裡充斥著怒氣,或者是孩子的哭喊。前不久就出現過這樣的新聞,家長因輔導孩子被氣出心臟病。沒有孩子的人可能感覺這個事情比較好笑,但是輔導過孩子的家長,都會明白其中的苦惱。
對於輔導孩子這件事,媽媽小麗有很多苦水要倒出來。而這些苦水的來源,就是自己的寶貝兒子。
小麗的兒子剛剛上完一年級。回顧孩子這正式上學的一年,完全就是一部「血淚史」,哦不對,是小麗的「血淚史」。
從孩子剛開始學拼音,老師就向小麗反應了孩子的情況,孩子拼音讀不會,上課還老是走神,希望家長督促。
剛開始小麗並沒有把這件事情放在心上,想著孩子還小,自己教一教就好了。但是讓小麗沒想到的是,小麗這一教,就是一年,直到孩子一年級畢業,還有很多拼音不能完全讀對,看拼音寫字每次都要錯上幾個。
在孩子上學期間,小麗每天回家必須進行的活動就是教孩子讀拼音。可以說,每次教孩子讀拼音都是對小麗心靈的折磨,孩子讀一遍不會不說,就算暫時學會了,到了第二天又忘了,更為要命的是,孩子還不聽話。每天小麗都要發一次火,可以說是身心俱疲。
相信有小麗這樣的情況的家長肯定不少,很多時候,孩子不是像上文中小麗的孩子那樣,不是不想學習拼音,而是根本學不會,或者就是學會了很快就忘記了。不少家長覺得是孩子學習不夠努力,才學不會讀拼音。實際上,孩子都不好拼音,不只是孩子不願意學習的原因。
為什麼孩子拼音老是讀不好
拼音是我們孩子認識漢字,學習說話的重要工具,其重要性不言而喻。漢語的難度是比較高的,學習的過程也比較枯燥。對於剛剛學習漢語的孩子,想要很快的學會是比較困難的。如果孩子在學習漢語中出現了學不會、讀不對的問題,可能是以下幾點原因。
孩子沒有掌握正確的學習方法。
這種情況非常常見,因為孩子年紀較小,沒有找到合適自己的學習方法方法,導致了孩子學不會拼音。這是需要老師或是父母教給孩子正確的學習方法,讓孩子的學習事半功倍。
孩子在學習完之後沒有進行足夠的練習。
孩子在小學學習的都是最為基本的內容,這些基礎知識很多都需要大量的訓練,比如乘法口訣,就需要孩子一遍遍地閱讀,最後才能背誦下來。同樣的,拼音也需要孩子大量的練習,很多孩子在學習完之後沒有做足練習,才導致拼音讀不好。
孩子對於拼音的學習沒有興趣。
都說興趣是最好的老師,但是能對拼音產生興趣的孩子實在是少。父母可以選擇一種比較輕鬆愉悅的方式來教孩子學習拼音,或者是給孩子準備一些獎勵,充分調動孩子學習拼音的積極性。
拼音是一種學習工具,孩子需要掌握這個工具,才能學好漢語。實際上,學拼音就是一種對孩子學習語言的啟蒙教育。孩子語言的啟蒙早在幾個月的時候就開始了,孩子在父母一遍遍的引導之下,學會了「爸爸」「媽媽」等簡單的詞語,那麼,語言啟蒙的重要性在哪裡呢?
語言啟蒙的重要性在哪裡?
其實我們不難發現,我們的孩子在幾個月大的時候就已經開始慢慢的學習說話了。也許他們並不能像大人一樣說一句完整的話,但他們卻能夠咿咿呀呀的說著我們聽不懂的話。
在這個時候,父母們一定要抓住這個重要的時期來培養孩子對語言的興趣,對孩子進行適當的語言啟蒙,給孩子進行良好的語言啟蒙可以讓孩子在起跑線上快人一步。
為什麼說語言啟蒙很重要呢?因為這關係到孩子的成長。
語言能夠使孩子們更加清晰的表達自己的感情或者是想法,兩三歲的孩子可以說的話並不多,那麼他們也不能清楚地表達自己的一些需求和情感。
如果對其進行一定的語言啟蒙,孩子們就能向父母表達自己的想法和感情。也有助於父母針對孩子的需求和想法,給孩子更好的教育,讓孩子更好的成長。
語言啟蒙除了讓孩子更好的表達自己的想法以及感情之外,還能夠讓孩子擁有較好的語言能力,這一點就表現孩子的學業上。
舉一個很簡單的例子,一年級的孩子們就有了學習好壞之分了,他們學習有好壞之分的差別往往就在於他們從小就接觸的漢語中。
漢語作為我們自己孩子的母語,按理說是很好學會的,但就是有些孩子就是學不好。
這些孩子的整體表現就是拼音認讀能力差,連怎麼讀都不會,還有的孩子記不住字怎麼讀,種種情況,都是由於家長們缺乏語言啟蒙造成的。
倘若在孩子們沒有正式上學之前,父母就能夠教孩子一些拼音的讀法,或者是怎麼發音,這對孩子日後學習拼音包括認字都是很有幫助的。
語言啟蒙影響著孩子的心理,同時也影響著孩子以後的學習。身為父母,我們一定要對孩子進行適當的語言啟蒙。那麼面對什麼都不懂的小孩,我們要怎樣對他們進行語言啟蒙呢?這是一個很值得家長思考的一個問題。
父母如何給孩子進行語言啟蒙?
家長對孩子的語言啟蒙在孩子還不會說話的時候就開始了,具體表現為交給孩子簡單的詞語。在孩子系統的學習一門語言之前,都可稱為語言的啟蒙。
在剛開始對孩子進行語言啟蒙的時候,我們可以從簡單的發音開始,可以試著模仿發音給孩子看和聽。在這個環節,一定要注意發音的規範性,發音是要減慢速度,讓孩子注意到你的嘴型和表情動作。
對孩子進行語言啟蒙看似是一件比較難以處理的事情,但說來也很簡單。我們可以從讓孩子喜歡說話,敢於說話出發。
當孩一兩歲的時候,為了能夠讓孩子多說話,我們可以試著和孩子多交流,激發孩子的對於說話的興趣,讓孩子逐漸的喜歡上說話。
櫻媽碎碎念
人類的語言天賦是與生俱來的,每一個正常的孩子都能學會一種或者是好幾種複雜的語言。但是無論怎麼樣,對於漢語的學習,家長朋友們一定不能忽視。所以家長朋友們要重視孩子對於拼音的學習,尤其要重視孩子的語言啟蒙,這能讓孩子在語言的學習中遊刃有餘!
今日互動話題:你是怎麼看待孩子學不會拼音的?對於孩子的語言啟蒙,你又有哪些見解和想法呢?歡迎在評論區留言交流。
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