鯨媒體訊（文/喬木）9月5日，雅安市舉行了2018「授漁計劃·平安成長」精準扶貧完美助學行動的活動。活動啟動了「授漁計劃·教育均衡」項目，並宣布首個「網際網路+教育」AI雙師課堂教室在雅安市落成。這一雙師課堂由新東方提供技術和設備支持。
活動當天，新東方教育科技集團董事長俞敏洪還在北京的新東方雙師直播間，為雅安部分高一新生上了一堂「勵志」課，新東方部分人工智慧研發成果也體現在這次課程中。
目前，新東方已在全國30多個城市600多間教室中，進行雙師授課模式。2016年，新東方還啟動了「百縣百校計劃」，通過雙師課堂等網際網路技術，為100個貧困縣的100所中學輸入教學內容和師資培訓等教育資源。
「同學們，大家好，我是俞敏洪。」在北京的新東方雙師直播間，俞敏洪站在綠幕前，對著鏡頭，和近2000公裡外的雅安學生們打著招呼。而在雅安的雙師教室，學生們看到俞敏洪身後是動態畫面。
（俞敏洪在雙師直播間講課）
（通過AR技術可為直播畫面添加動畫背景）
新東方還使用AR技術讓俞敏洪帶領學生徜徉在書海當中，同時，利用語音評測技術，設置了語音答題搶紅包環節。當屏幕上下起「紅包雨」時，學生只要通過手中的答題器正確讀出紅包上的英文單詞，就能打開紅包獲得積分，積分排名前五位的學生都能得到相應的獎勵。答題互動能夠即時反饋學生對於英文單詞發音的掌握情況，有助於活躍課堂的氣氛，調動學生學習的積極性。
新東方目前已經通過AI等技術摸索出了「過程」+「結果」的雙向驗證模式。通過自然語言處理和知識圖譜的對應，可以跟蹤教師的授課內容，判斷是否與教學大綱匹配，教學進度是否合理。而語音處理和語音識別則可以感知到授課過程中教師的基礎表達，例如聲音是否洪亮，講述是否生動，語速是否合理，是否有不當用語等。
而「結果」驗證則是憑藉學生學情的即時反饋，對學習「結果」進行把握，這可以通過語音答題器、語音評分技術和情緒識別技術來解決。如結合語音答題器和語音評分技術，英語單詞發音系統可以即時給出評分，老師可以根據學生的情況及時進行教學調整。通過「慧眼系統」對每個學生的面部進行情緒識別，除了可以識別學生是否認真聽講，更可以辨別出「高興，悲哀，驚訝，正常，憤怒」等情緒，老師可根據學生的情緒表現，掌握學生對於課程內容的真實反饋，以對教學內容做進一步的提升。
新東方近年來已研發出一系列教育產品和系統，包括「RealSkill智能學習平臺」、「口語作業自動測評系統」、「基於情感識別和學生專注度的慧眼系統」、「基於語音測評技術的慧音系統」等等。
今年，新東方還與美國Big Learning研究中心達成戰略合作，並聘請史丹福大學教授擔任新東方腦科學與圖像識別技術中心顧問，未來新東方也將在人工智慧方面進行更深入的合作、探索與實踐。