6道氣體製取與淨化好題精練

2020-12-21 初中化學大師

1、(2018·揚州)下列氣體中可用向下排氣法收集的是

A. H2 B. N2 C. O2 D. SO2

【答案】A

【解析】本題考查氣體的收集方法。根據氣體的溶解性和密度選擇合適的收集方法。A.H2密度小於空氣的密度,可用向下排空氣法收集;B.N2密度小於空氣的密度,但密度與空氣相近,不可用向下排空氣法收集;C.O2密度大於空氣的密度,不可用向下排空氣法收集;D.SO2密度大於空氣的密度且屬於空氣汙染物,不可用向下排空氣法收集。

2、(2018·泰安)實驗室製取氣體選擇收集方法時,下列氣體性質不需考慮的是

A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否與水反應

【答案】B

【解析】此題考查了氣體的收集知識。選擇氣體收集方法,要根據氣體的性質選擇,主要包括氣體的溶解性、氣體的密度、氣體能否和水、空氣成分發生反應等。選擇排空氣法收集主要考慮氣體的密度、氣體能否和空氣成分發生反應,排除A;選擇排水法收集主要考慮氣體的溶解性、氣體能否和水反應,排除CD。故選B。

3、(2018·臨沂) 請根據下列各圖中提供的信息,回答問題:

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳製取氧氣,應選用的發生裝置是 (填字母序號)。

(3)實驗室若收集二氧化碳可選用的裝置是(填字母序號);若用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是( 填字母序號)。

【答案】(1)試管 (2)B (3)D F

【解析】本題考查實驗室製取氣體的儀器裝置和氧氣的驗滿;(1)儀器①為試管。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳製取氧氣不需要加熱,故選用的發生裝置為B。(3)二氧化碳能溶於水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故選D。用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的正確操作為:把帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若木條復燃,證明氧氣已經收集滿,故選F。

4.(2018臨沂)如圖是實驗室製取氫氣的一種發生裝置。

(1)檢查該裝置的氣密性:關閉活塞,向長頸漏鬥中加水,當出現現象時,說明該裝置的氣密性良好。

(2)若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加,要製取H2且不影響生成H2的量,下列可以從長頸漏鬥中加入的試劑是 (填字母序號)。

a.碳酸鈉溶液 b.氯化鈉溶液 c.氫氧化鈉溶液

【答案】(1)長頸漏鬥下端出現一段水柱,靜置一定時間液面不下降 (2)b

【解析】本題考查氫氣的實驗室製法;(1)檢查該裝置氣密性相等方法是:關閉活塞,向長頸漏鬥中加水,當長頸漏鬥下端出現一段水柱,靜置一定時間液面不下降,說明裝置氣密性良好。(2)碳酸鈉和氫氧化鈉與硫酸反應,消耗硫酸,會使生成氫氣的量減少;氯化鈉溶液與鋅和b

5、(2018安徽)下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。

查閱資料:常溫下,CO2難溶於飽和NaHCO3溶液。

(1)儀器X的名稱是_______。

(2)實驗室製取應CO2選用的發生裝置是_______(填字母序號)反應的化學方程式是_______________,該反應屬於__________(填反應類型)。

(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是____________(填字母序號)。

a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和NaHCO3溶液法

(4)某同學進行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_____________________。

【答案】(1)長頸漏鬥 (2)A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 複分解反應 (3)b (4)二氧化碳傾倒過快,先使高蠟燭火焰附近氧氣濃度減小

【解析】本題考查的二氧化碳氣體的實驗室製取以及化學性質。(1)由圖知,X儀器的名稱是長頸漏鬥;(2)實驗室用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應製取二氧化碳氣體,由於反應物為固體和液體,反應條件為常溫,故可選用A裝置作發生裝置(B圖長頸漏鬥下端管口未液封,會使產生的二氧化碳逸出);大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸發生反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,發生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和碳酸,碳酸不穩定,分解生成水和二氧化碳,故該反應為複分解反應。(3)CO2密度大於空氣,可用向上排空氣法收集;CO2難溶於NaHCO3飽和溶液,也可用排飽和NaHCO3溶液法收集。(4)若以圖D所示操作時,若二氧化碳傾倒過快,會先使高位蠟燭火焰附近氧氣濃度減小而熄滅。

6.(2018自貢)請結合下列實驗裝置,回答問題:

(1)以高錳酸鉀為原料、利用A裝置製取氧氣的化學方程式為________。

(2)用石灰石和稀鹽酸製取並收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填字母)。

(3)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶(填「光滑面」或「磨砂面」)。

【答案】(1):2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)BD(3)磨砂面朝下。

【解析】(1)反應物是高錳酸鉀生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,所以方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)石灰石與鹽酸屬於固液不加熱型,所以發生裝置選擇B,二氧化碳能溶於水,不能用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集;故答案為:BD(3)磨砂面接觸比較嚴謹,所以玻璃片的磨砂面朝下。

本文由初中化學大師創造,歡迎關注,一起漲知識!

允許非盈利性引用,並請註明出處:「轉載自初中化學大師」字樣,以尊重作者的勞動成果

相關焦點

  • 實驗室製取二氧化碳和工業製取二氧化碳
    顫抖吧化學實驗室製取二氧化碳的方法1.藥品:石灰石與稀鹽酸。2.原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 3.裝置圖: 4.氣體收集方法:向上排空氣法(密度比空氣大,能溶於水)。5.檢驗方法:將製得的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,則是二氧化碳氣體。
  • 課題2二氧化碳製取的研究
    發生裝置的選擇依據:反應物的狀態和反應條件①固液不加熱型適用於:反應物為固態和液態,反應不需加熱等條件製取氣體。②固固加熱型適用於:反應物為固態,反應需加熱,製取氣體。2.收集裝置的選擇依據:氣體的溶解性、氣體的密度a.排水法:不易溶於水或難溶於水的氣體,且不與水反應。b.向上排空氣法:密度比空氣大的氣體。
  • 空氣與氧氣—氧氣的製取
    【說明】實驗室製取氧氣是製取我們實驗時所需的少量氧氣,它屬於化學變化;而工業上製取氧氣則是大量製取氧氣,利用空氣分離的方法,原料來源廣泛,所製得的氧氣價格較低,它屬於物理變化。③固定好裝置。④向分液漏鬥中加入過氧化氫溶液。⑤收集氧氣。(5)檢驗與驗滿:同高錳酸鉀檢驗方法。
  • 高考化學考點練習題
    高考化學考點練習題一 單項選擇題(本題有10道小題,,每道題2分共20分)1.著名高分子化學家、北大校長周其風寫了一首歌,歌名為《化學是我,化學是你》。>12.如右圖所示,這是用排水法收集好的一瓶無色氣體,據此請你判斷與這瓶氣體相關的物理性質是:無色,氣體,(1) ,(2)
  • 《氣體的收集方法》教案
    《氣體的收集方法》教案一、教學目標1.知道實驗室製取和收集二氧化碳的方法,能說出常見氣體的收集方法。2.通過二氧化碳和氧氣收集方法的對比,總結出常見氣體收集方法的規律,提高對比分析與歸納總結的能力。【教師引導】對於其他的氣體又該如何來收集呢?實驗室製取氣體的收集有沒有規律可循呢?這節課一起來研究。
  • 初中化學氣體實驗全在這,再也找不到這麼全的!絕對乾貨趕快收藏
    一、實驗室製取氣體時收集氣體的方法1.排水法:(1)難溶或微溶於水,且與水不發生化學反應的氣體,都可以用排水法收集。2.排氣法:(1)不與空氣發生反應,且密度與空氣密度相差較大的氣體,都可用排空氣法收集,相對分子質量大於29的氣體用向上排空氣法收集,相對分子質量小於29的氣體用向下排空氣法收集。(2)排空氣集氣法的特點是操作簡單,但所收集到的氣體純度不高。
  • 6種好養、陶冶情操的綠植,擺在家裡淨化空氣,提高家居舒適感
    6種好養、陶冶情操的綠植,擺在家裡淨化空氣,提高家居舒適感不做植物選擇題,植物養殖選這些。常居家中誰不想養些植物來陶冶情操呢。植物怎麼選?哪些植物養殖起來有多方面的好處呢?養殖期間該怎麼做呢?龜背竹淨化空氣也是一把好手,不僅在晚間可以吸收二氧化碳淨化空氣,還能吸收甲醛、苯等有害氣體。2、如何養護和預防龜背竹喜溫暖、溼潤的環境,屬於耐陰性植物。平時要避免暴曬,在其生長期時可進行每天噴水一次,促進生長。肥料對於龜背竹必不可少,平時澆水時可適當施肥以滿足生長所需。
  • 乾貨丨化學實驗題解題方法,初三生必知!
    實驗題作為化學考試的常見題型,所佔分值很高。要想在實驗題中拿高分,除了要掌握堅實的基礎理論知識外,必要的解題技巧可以幫助同學們提高解題速度和正確率。下面是化學好教師為大家整理的化學實驗題常考的知識點以及解題方法,希望能幫到大家。
  • 初中化學方程式反應現象講解:二氧化碳製取的研究
    一、實驗室製取CO2的理想藥品:     1、藥品:大理石(或石灰石)、稀鹽酸     2、原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     二、製取二氧化碳的位置:     1、CO2的發生裝置:固——液反應,不需加熱
  • 解決室內空氣淨化難題 四方光電空氣品質氣體傳感器催生技術革命
    近年來,室內有效通風淨化成為難題,顆粒物、甲醛超標等室內空氣汙染問題頻發。在居民健康意識提升背景下,空氣淨化家電作為舒適化、智能化、高端化的健康家電品類,將繼續向多品類、多層次發展,帶動氣體傳感器需求擴大。
  • 中學化學實驗中收集氣體都有哪些方法,以及如何操作?
    實驗室製備氣體,收集的方法有兩種,分別是排水集氣法和排空氣集氣法。第一種:排水集氣法。通常用於製取到的某種氣體不溶於水,可用排水集氣法收集。例如:高錳酸鉀加熱分解制氧氣。再比如說實驗室用鋅和稀硫酸反應製取氫氣。氫氣不溶於水,可用排水集氣法收集。二氧化碳微溶於水,也可以用排水集氣法。這個就不多說啦。
  • 高考複習攻略化學實驗題
    2020高考即將開戰,你準備好了嗎?高考網小編為各位考生整理了一些高考複習方法,供大家參考閱讀!  一、導氣管的連接  一般應遵循裝置的排列順序。對於吸收裝置,若為洗氣瓶則應「長」進(利於雜質的充分吸收)「短」出(利於氣體導出);  若為盛有鹼石灰的乾燥管吸收水分和,則應「粗」進(同樣利用和水蒸氣的充分吸收)「細」出(利於餘氣的導出);  若為了排水量氣時,應「短」進「長」出,被排出水的體積即為生成氣體的體積。
  • 2021年版中國工業氣體市場專題研究分析與發展趨勢預測報告
    工業氣體產品種類繁多,按化學性質不同可以分為劇毒氣體(如氯氣、氨氣等) 、易燃氣體(如氫氣、乙炔等) 、不燃氣體(如氧氣、氮氣和氬氣等) 。  在工業生產中,空分氣體主要通過分離空氣製取,包括氧氣、氮氣和氬氣。
  • 這6道小學生謎語題,會做3道就是高智商,網友直呼:太難了!
    下面這6道小學生謎語題,會做3道就是高智商,很多網友想了半天都沒有想出答案,讓我們一起來見識見識到底有多難:第一題:小學生撓頭,有這樣的紅姑娘這麼全能的嗎?答案到底是什麼啊???第二題:我們都知道人才會有遺憾,這位小學生實在是想不出來熊貓的遺憾是什麼,你能寫在評論中告訴他嗎?
  • 2021年工業氣體發展現狀分析前景預測 - 2020-2026年中國工業氣體...
    工業氣體產品種類繁多,按化學性質不同可以分為劇毒氣體(如氯氣、氨氣等) 、易燃氣體(如氫氣、乙炔等) 、不燃氣體(如氧氣、氮氣和氬氣等) 。  在工業生產中,空分氣體主要通過分離空氣製取,包括氧氣、氮氣和氬氣。它們是空氣的主要成分,在常溫下均為氣態,在空氣中的體積佔比一般為20.95%、78.08%、0.93%。
  • 北京地鐵6號線車廂「藏秘密」 空氣淨化裝置打造環保空間
    在眾多的線路中,於2012年底開通的地鐵6號線,作為擁有北京地鐵有史以來最長的車廂和最快的速度的線路,成為人們口中的「京城連廊」。6號線列車不但有著巨大的吞吐量,還因為是全世界一次性採購車險最多的地鐵線路而受到關注。  軌道交通建設管理公司相關負責人指出,普通地鐵列車3節動車3節拖車,6號線是6節動車2節拖車,動力更強勁。
  • 光氧等離子淨化一體機
    但該技術仍存在一些缺陷,如:反應受紫外光源限制;能量產率低;較難處理高濃度、大風量的氣體等。對於這些問題的解決,研究者通過各種技術手段對光催化劑進行改性,進而提高光催化性能[2]。另一方面通過和各種外加場(超聲波、電化學、等離子體等)進行耦合聯用形成新型的高效光催化反應技術,取得了顯著效果。