知行合一 以知促行 以行求知

2020-12-25 人民網

原標題：知行合一 以知促行 以行求知

學習本領是領導幹部必須具備的第一位本領。近日，習近平總書記在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上指出，今天，我們學習劉少奇同志，就要大興學習之風，在全黨營造善於學習、勇於實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國，並提出黨員領導幹部要善於把學到的本領運用到實際工作中去，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。

堅持知行合一，在「實踐、認識、再實踐、再認識」的螺旋式上升過程中不斷增強本領，是我們黨推動事業發展的成功經驗。

在革命和建設時期，毛澤東同志一貫要求把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合，強調學習馬克思主義就是「要能夠精通它」，「精通的目的全在於應用」，而「不是為著好看，也不是因為它有什麼神秘」。進入改革開放歷史新時期，鄧小平同志也明確指出：「學馬列要精，要管用的。」正是依賴學習馬克思主義之「知」及將其付諸中國革命、建設和改革之「行」，中國共產黨人實現了堅持馬克思主義基本原理同推進馬克思主義中國化的有機統一，既讓馬克思主義煥發出強大生機活力，又使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

把「知」與「行」有機結合起來，努力做到知行合一、以知促行、以行求知，是以習近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特點，也是習近平總書記始終強調的重點和關鍵所在。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，勤於學習、善於思考、勇於實踐，不斷提高治國理政的能力和水平，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。習近平總書記告誡全黨同志特別是各級領導幹部要有「本領恐慌」，「都要有加強學習的緊迫感，都要一刻不停地增強本領」。

黨的十九大召開後，習近平總書記圍繞學習提出一系列新要求，提出學懂、弄通、做實的鮮明要求，強調「學習貫徹黨的十九大精神，要把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，學用結合，知行合一」，要「拜人民為師，向人民學習，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情」，要「抓住老百姓最急最憂最怨的問題，解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上」。

廣大黨員幹部尤其是領導幹部發揚馬克思主義學風，增強學習本領，做到知行合一、以知促行、以行求知，要在以下三個方面下功夫。

要深刻把握「知」「行」關係。自古以來，「知」與「行」既是十分重要的哲學命題，也是百姓生活之中經常出現的人生話題。簡而言之，「知」指的是思想認識、道德觀念、事物之理，「行」指的是道德踐履、實際行動。儘管人們對「知」與「行」的關係一直存在不同看法，有的偏重於「知」，強調「知難行易」、「知先行後」，有的偏重於「行」，強調「知易行難」、「行高於知」，但都在不同層面肯定兩者互相依存、不可分離的辯證統一。對這個問題，習近平總書記聯繫「認識」和「實踐」的關係，強調「知」與「行」是相輔相成的：「『知』是基礎、是前提，『行』是重點、是關鍵，必須以『知』促『行』，以『行』促『知』。」還強調只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久；只有行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。這不僅揭示了「知」與「行」辯證統一的關係，而且闡釋了兩者為什麼要「合一」的問題。

要善於把「知」付諸於「行」。反對空談、崇尚實幹，是中華民族的優良傳統。古人講的「非知之艱，行之惟艱」，「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，「耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之」等，並不是簡單地厚「行」薄「知」，而是強調求「知」的目的是為了「行」，做到學以致用。在孔子那裡，「言行一致」是區分君子、小人的重要標準，觀察一個人必須「聽其言而觀其行」，並提出「君子欲訥於言而敏於行」的主張。在王陽明那裡，「真知即所以為行，不行不足謂之知」，良知必須貫徹到日常生活的各種實踐之中。習近平總書記論述知行問題時，反覆強調要把學到的本領運用到實際工作中去，指出：「學到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋裡，而應該落實到行動上。」這樣就可以以新的思想認識推動實踐，又以新的實踐深化思想認識。他一再號召大家要力行，做實幹家，「我在長期工作中最深切的體會就是：社會主義是幹出來的」。這些重要論述為我們通過學習增強工作本領，在解決實際問題中切實做到知行合一提供了方法論指導。

要著力提高「知行合一」自覺。言為心聲，行為意動，「誠意正心」才能「修齊治平」。堅持知行合一，必須注重修身律己，不斷錘鍊和增強自覺性，追求「慎獨」境界，達到思想自覺和行動自覺相統一。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中，將「慎獨」作為黨性修養的有效形式和最高境界加以提倡，「即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠『慎獨』，不做任何壞事」。習近平總書記多次強調黨員幹部要慎獨慎微慎初，「從小事小節上加強自身修養，從一點一滴中自覺完善自己，懂得是非明於學習、境界升於自省、名節源於修養、腐敗止於正氣的道理，始終保持共產黨員的本色」，並明確提出「黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的『心學』」。黨員幹部只有加強黨性修養，把理想信念植根心底，善於從世界觀、人生觀和價值觀上找差距、改不足，才能把牢思想和行動的「總開關」。也正因為如此，習近平總書記特別強調培育和踐行社會主義核心價值觀，必須堅持知行合一，在落細、落小、落實上下功夫，使核心價值觀內化於心，外化於行。

我們黨依靠學習走到現在，也必將依靠學習走向未來。中國特色社會主義進入新時代，我們黨肩負著新的歷史使命，要進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭，全黨同志必須把「知」與「行」有機結合起來，善於學習、勇於實踐，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，奮力譜寫新時代中國特色社會主義嶄新篇章。

（毛勝 作者單位：中央黨史和文獻研究院）

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  • 王陽明：知行合一，為什麼「知」和「行」是一件事？
    知與行分作兩件事是人們對待事情時大部分時候的常態，比如學習完某項理論之後然後才會考慮如何實踐。這在把事情做成的過程上來說是沒有問題的，因為不通過學習理論便沒有指導，實踐時便沒有方向。可這種模式有一個普遍的弊端甚至治病的弱點，就是人們往往很長時間內都把主要精力都放在了學習理論上，而忽視、甚至不敢於去實際踐行。
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