面對學生，她總有輔導不完的題，叮囑不完的話；而面對採訪，她寡言少語，覺得自己只是一名普通的人民教師，每天做著平凡的事情。她就是區人大代表、上浦鎮中心小學教師王芳。
堅守平凡，守住初心。無論當老師還是人大代表，王芳始終捧著一顆真心，銘記一份恆心，立足三尺講臺，兢兢業業做教師；不忘責任擔當，認真履職做代表。
2001年8月，從諸暨師範畢業的王芳，曾在蓋北鎮小執教5年，於2006年調任上浦鎮中心小學，時光匆匆，不經意間，她已在農村這片教育沃土上辛勤耕耘18年，把自己的青春奉獻給了熱愛的教育事業。
「王老師，這道題如何做？」「老師，我這道還不會。」……在上浦鎮中心小學，每天的課間休息時間，王芳老師的辦公桌邊圍滿了輔導學生，他們爭相問題，而王芳總是不厭其煩地耐心講解，直到學生的眼裡有了光亮，完全弄懂為止。
這還不是全部，每天放學後或雙休日，王芳在學生家長微信群裡，仍然是開放式輔導數學。要知道，王芳家裡有兩個孩子，女兒剛上初中，兒子僅兩周歲多，丈夫雖然在同所學校上班，但身兼數職，經常加班加點，家裡的事務幾乎全落在她的身上。
「孩子們來問問題是好事，不能打擊他們求知的積極性。」王芳說，很多時候，她回家後要忙著燒茶煮飯，等幹完家務活，有休息時再回信息，常常忙完輔導，很晚才睡。
用上浦鎮中心小學方校長的話來講，王老師為人師表，工作敬業，深受家長信任、學生喜歡。她剛帶出的一屆畢業班，全鎮前20名學生，她的班上就有12名，可見用心和盡職。
的確，王芳關注著自己的每一位學生，發現有學習態度變化，總是第一時間能察覺到。有一回，她發現一五年級男生常常心事重重的樣子，有段時間數學越考越差。「最近這孩子怎麼回事？」王芳心裡直犯嘀咕，便找他來辦公室談心，先前孩子守口如瓶不肯說，經過王老師的耐心疏導，終於和盤託出事情原委：原來他迷上了電子遊戲，還經常偷父母的錢去遊戲廳玩。前些天，被幾個初中學生敲詐，不給就打他。他怕家長責怪，不敢告訴，自己一個人鬱鬱寡歡。
於是王芳就打電話告知家長，讓他們管好錢，多關心孩子。孩子有了家長的管教，就不去遊戲廳了，自然也不存在敲詐了。隨後一段日子，這位男生把心思慢慢轉移到學習上來，王芳也多方鼓勵他，發現學習上一有進步，就立馬表揚他，後來成績也有了很大提升。
考試是檢驗學生學習情況的工具，但成績不是評判孩子的唯一標準。王芳老師認為，在小學階段，比學習更重要的是習慣培養和思維方式培養，如果學生的聽課、舉手、作業等系列習慣養成了，學習成績向好就是自然而然的事。
王芳一直從事班主任及數學教研組長工作，個人先後被評為我區德育工作先進個人、第五屆家長滿意教師，上浦鎮十佳教師、先進工作者，所帶班級4次被評為上虞區先進班級。在2018年上虞區教體系統專業素養測評競賽中獲一等獎，在上虞區優質課評比中獲二等獎，所撰寫的班主任論文、學科論文、案例、教學設計等多次獲上虞區一、二、三等獎，組織實施的2個數學學科課題成果獲上虞區三等獎，指導學生多人次在上虞區級競賽中分獲一二三等獎。
「教育永遠在路上。」面對各種榮譽，王芳謙虛地表示，自己還需要不斷學習進取，才能與時俱進地把教學工作做好。
作為人大代表，王芳認真參加人大代表活動，積極為教育事業建言獻策。她告訴記者，「很多次都寫好了建議，但找到其他人大代表商議時，發現自己有時了解的信息面小了些，不少問題已經提交過了，所以今年的代表建議，我還要再深入挖掘下，儘可能地反映百姓關心的熱點難點問題。」