幼兒園的老師和小朋友走進重慶自然博物館，感受嬉遊教育。
華龍網11月1日22時52分訊（記者 伊永軍）當萌娃遇上「恐龍」，小建築師遇上吊腳樓，幼兒園攜手博物館，會擦出怎樣精彩有趣的火花？10月31日，西南大學實驗幼兒園「遊學訪館」的小朋友們，帶著對博物館的好奇之心，揣著對恐龍的未解之謎，走進重慶自然博物館一探究竟。
此次活動是西大實幼聯盟集團課程建設成果的一次集中展示，同時也是國培項目跟蹤指導工作研討活動。活動當天，西大實幼聯盟集團各幼兒園的園長和老師，以及2017國培計劃幼兒園轉崗教師跟崗實踐研修項目的學員老師們，陸續到達重慶自然博物館。
來賓們首先在「網際網路+」形式下觀看了「聯盟園遊學課程建設暨美育教學研究成果匯集「展示，詳細了解了西大實幼聯盟集團各聯盟園的園所基本情況，感受到嬉遊教育在各園實施開展的所思與所獲，體會嬉遊教育所傳遞出的愛美之情，育美之意。
接下來的「西大實幼遊學課程建設暨美育教學研究教學、教研實踐活動」分別在各個分會場上演。
在科學活動《恐龍有多長》中，大班的孩子們帶著前期建造的侏羅紀公園願望走進了恐龍廳。大家被恐龍長長的脖子所吸引，孩子們用各種新奇的測量方式，嘗試測量探究恐龍的身體長度，在知識獲得與問題解決間搭建橋梁。
在自然博物館重慶廳中，老師與孩子們一起在建構遊戲《吊腳樓》中感受重慶這座山水之都的獨特魅力後，將焦點放在了吊腳樓上。吊腳樓在高低不平的山坡上錯落有致，卻又平穩地承載著山城人的平凡生活，這種和諧之美讓孩子們陶醉其中。隨後，孩子們運用各種材料構建出自己心目中的吊腳樓，築就山城自然淳樸之美。
在教研現場「尋找進化之美，體驗課程之樂」中，參研老師們分為幾組走進進化廳，結合嬉遊課程中的特色「遊學訪館」活動理念，通過自主探究、實地觀察、親身體驗等多種方式，發現其中各種形式的美，尋找與幼兒身心發展相契合的結合點，甄選可以利用的課程資源，並嘗試著將其開發為適宜於幼兒的主題課程。
據介紹，此次活動是為提高美育師資隊伍均衡發展，引導孩子們走進自然、勇於實踐、博學廣納、探索求知，通過館園聯動審美教育，樹立正確的審美觀念，在科普實踐中激發想像力創造力。