智能英語打造智慧新課堂 開啟創新授課新模式

2020-12-12 東營大眾網

  大眾網·海報新聞記者 馬新怡 東營報導

  學校簡介:紅杉樹智能英語是全國智能教育第一品牌,獨創「金字塔」提分模型,其中ECC教學模式是教育部「十三五」重點推廣課題。入住東營三年來,致力於打造小初高年級高效學習,快速提分的典範。東營三區兩縣17家校區和教學部秉承用心做教育,用愛築未來的理念,採用線上智能精準的互動課程+線下精細化的人性輔導相結合,聽說讀寫譯齊頭並進,在分層次教學,針對性輔導,成績提升方面成效卓著,在學員和家長中擁有優質的口碑。2019年在全國3000多家校區中脫穎而出,獲得教學質量十佳校區。目前廣饒一中,實驗小學和英才中學等公立學校都已經開始紅杉樹的智能化「課題班」教學。

  在信息化教育快速發展的時代,智能英語這一特色學習模式迎合國家政策和市場方向順勢而生,帶著對智慧信息化教育業的探索,大眾網·海報新聞記者來到了位於東營區西三路的紅杉樹智能英語東營分校,與校長徐振哲展開了一次「教育之旅」的訪談交流。

  【記者】徐校長您好,您先自我介紹一下,然後和我們講講您和英語教育行業之間的淵源吧。

  【徐振哲】大家好,我是紅杉樹智能英語東營分校的校長徐振哲,從事英語教育工作至今已經14個年頭了。我個人大學主修的就是英語專業,先後在齊魯師範,魯東大學學習英語,專業八級,從畢業後在公立學校任教再到創辦教育機構,一路走來感慨頗多。我在長期的一線教學經歷中積累了大量的實戰經驗,在英語學習思路引導和興趣培養,改善方面成效卓著,在教育周刊和學報多處發表過論文,其中《初中英語詞彙教學有效策略探究》榮獲國家論文二等獎。

  【記者】在您的帶領下,紅杉樹智能英語在東營已經紮根多年,初具規模了,可以講一下學校的教育理念和辦學優勢及特色嗎?

  【徐振哲】為了幫助各個層次的學生突破英語,願更多的孩子因為英語成績的優異而更加自信的實現人生夢想,學校在2017年將智能英語學習第一品牌紅杉樹引進東營。

  紅杉樹各校區始終秉承「用心做教育,用愛築未來」的教育理念,致力於給孩子們提供線上智能精準的互動課程和線下精細化的人性輔導。充分了解孩子層次和接受能力前提下,不同層次學生用不同課程切入,或以詞彙為突破口,從聽說讀寫譯五個維度累計英語基本元素, 也或者以自然拼讀入手,掌握英語發音核心規律。

  每一個來紅杉樹的孩子都可以得到全方位的入學檢測,查找問題所在,定製出針對個人的學習方案和每日計劃。學生在紅杉樹的學習中所產生的數據會同步傳輸到教師後臺,包含學習情況、複習情況、考試成績情況等相關數據全都被記錄並通過紅杉樹核心技術記憶引擎進行大數據加工,記憶追蹤到每個孩子的學習能力,教師通過分析這些數據報告,及時調整下一步學生學習計劃。所以每個孩子每天所學即他們所需,效率自然提升數倍,因為每個孩子被匹配了最適合進度和難度的課程,加之老師線下點撥,成績提升方面成效卓著,在學員和家長中擁有優質的口碑,2019年在全國3000多家校區中脫穎而出,獲得教學質量十佳校區。

  【記者】我們了解到,紅杉樹智能英語學校作為信息化教育行業的「新秀」,自然與傳統的學習模式不一樣,徐校長可以具體介紹一下咱們學校嗎?

  【徐振哲】在傳統的英語教學中,往往是講得多,練得少,加之詞彙量不足,孩子們很難形成自己的語感,感悟到語言的內在規律。在紅杉樹學習與之大不相同,孩子學習過程大部分是互動學練,並全程伴隨聽力,孩子聽音能懂,開口能說,下筆能寫。紅杉樹學習平臺上詞彙,語法,閱讀等各種學習板塊都體現了互動性,只有互動的課堂才是高效的課堂。

  以傳統語法教學和學習為例吧,總是顯得枯燥難懂,但又被相對獨立的拿出來教學,學生在學習的過程中,由於缺乏母語環境的映襯,學生往往理解容易,應用難。隨著年級的增高,詞彙越顯不足,語法結構變複雜,學生成績必然會出現下降等尷尬局面。紅杉樹智能英語全新的語法通在線學習,運用高端的智能模式,圖文並茂,在人機對話的互問互答中完成語法的理解和習題的演練。

  紅杉樹學習平臺英語教材豐富,從基礎課本到補充的新概念英語,從同步課程再到拔高教材,都可以為不同層次的孩子找到量身定做的學習內容,並且學校學習不設上限時間和次數,孩子可以根據自己的時間靈活的來學校上機學習,這種靈活的上課模式得到了很多家長的認同和讚揚。

  【記者】今年疫情之後,更多的線上課程輔導學校湧現了出來,在這麼多的線上課程中為什麼有這麼多學生選擇紅杉樹呢?紅杉樹智能英語智能AI課程和傳統的網課有哪些不一樣呢?

  【徐振哲】目前線上課程還是以直播課或錄播課為主,孩子看視頻容易疲勞和老師也沒有互動,孩子困得想睡覺,對面老師卻不知道。在我們這裡學習全程互動,孩子參與度高,學習過程形成的學習量化報告,全面統計學生全程學習記錄,包括學習量、學習時間、學習複習次數、闖關得分、學習效率等數據,這些數據學生可以自己查看,家長也可以通過家長APP或微信服務號查詢學習報告,同時也提供給教師查看,教師據此可以制定或調整個性化的學習方案。除此之外,學習系統裡還有闖關、積分、領金幣、兌換文具獎品等輔助功能,讓孩子用自己勞動所得金幣換取各種文具或物品,體驗除了知識獲取外的成就感。智能化的教學模式讓孩子們愛上英語學習,快樂學習。

  線下課堂教學老師的點撥和針對性習題訓練+線上智能精準的課程學習,這種雙模式教學體現了強大的生命力,確保了優異的成績。

  【記者】一般家長在選擇學校時,對於師資也是十分看重的考量點,請徐校長介紹一下咱們這邊的師資情況吧。

  【徐振哲】好的。那我們先說紅杉樹平臺的智能「師資」吧,紅杉樹學習平臺早已經通過了教育部軟體測評認證,技術也獲得了很多國家專利,英語發音更不用說,都是來自全國高考錄音主播和中央電視臺CCTV-news頻道,純正英美發音。

  紅杉樹目前也吸引了一大批教書育人、道德為師的線下專業教師團隊,除了國家的教師資格證外,學校單獨的教師資格認證工作從線上線下兩方面進行考核,線上平臺操作,專業知識測試,現場講課,家校溝通等維度檢測,難度遠大於國家教師資格認定,這也是學校能夠保學生優異成績的前提。

  從業十多年來,每每看到學生優秀成績匯報,孩子學有所成或家長欣慰的表情,讚揚肯定的話語,或老生回校探望,更加堅定我們堅持做好教育的願景。做一家優質高效,美譽度高的教育企業,讓學生成人,成才,讓老師快樂,共享桃李滿天下的教育幸福,這也是我個人一直堅持的初心。

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