情態動詞與被動語態結合,需要掌握的考點有哪些

2020-12-21 中學英語學習

情態動詞與被動語態是英語學習的重要語法知識，但是情態動詞與被動語態結合，需要掌握的考點有哪些呢？今天小編與你一起分享！

整體說明

情態動詞是表達語氣和態度的單詞，本身有一定的詞義。在句子表達中，情態動詞不能獨立作謂語，只能和實意動詞原形一起構成謂語。常見的情態動詞為：can (could), may (might), must, have to, shall (should）, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。此外，情態動詞無人稱和數的變化，所以不考慮主謂一致。但shall (should）, will (would), dare (dared), need (needed)體現了原形與過去式的關係。

主語和謂語動詞之間有關係：主動關係或被動關係。 當主語與謂語為被動 關係時，體現主語為動作的承受者時要用被動語態（the Passive Voice）。在被動結構為：主語+be 過去分詞 +by+動作執行者。介詞by引起的短語表示執行者時可省略。

具體用法

常見用於被動語態的情態動詞主要有：can，could，may，must，should，need，might等。帶情態動詞的被動結構基本模式為：情態動詞+be+過去分詞，情態動詞+ have +been 過去分詞和情態動詞（need）+to be 過去分詞。例如：Wood can be made into paper.木頭可以製成紙。She must have gone by bus.她一定坐飛機走了。The old need to be looked after well.老年人需要好好照顧。

不及物動詞不能用情態動詞+被動語態結構 ；系動詞沒有情態動詞+被動語態結構；有部分動詞+副詞類型短語沒有情態動詞+被動語態結構。由於這一部分與被動語態知識點相互交叉，所以小編就不展開論述了。情態動詞＋have been been done表對過去情況的推測與估計(1)could have been done sth.本來被做……(過去本來被做而未被做)(2)should have been done sth.本應該被做……(過去本應該被做而未被做)(3)must＋have been done sth.一定被……(肯定推測)(4)needn’t have been done sth.本來不必被做……(過去不必被做卻被做了)(5)might/may have been done sth.可能被做了……(某事過去可能被做了，可能性小)

相關焦點

  • 情態動詞與被動語態結合,需要掌握的考點有哪些
    情態動詞與被動語態是英語學習的重要語法知識，但是情態動詞與被動語態結合，需要掌握的考點有哪些呢？今天小編與你一起分享！整體說明情態動詞是表達語氣和態度的單詞，本身有一定的詞義。在句子表達中，情態動詞不能獨立作謂語，只能和實意動詞原形一起構成謂語。
  • 初中英語語法,含有情態動詞的被動語態,需要掌握的四個考點
    含有情態動詞的被動語態，聽起來就不難理解。我們如果理解了被動語態的構成和用法，那麼，掌握含有情態動詞的被動語態，就不是問題了，但是有兩個特殊考點還是需要同學們記住的。我們先來看看初中階段都有哪些情態動詞可以用於被動語態呢？
  • 動詞的被動語態及用法示例
    7.情態動詞：主語 + 情態動詞 + be + 過去分詞 + 其他 Her temperature should be taken three times a day.她的體溫應該一天量三次。考點四：主動語態變被動語態1.
  • 別擔心,情態動詞的被動語態吃透「3個步驟」,考試如魚得水!
    這裡是阿祿老師初中階段學習到的情態動詞有can, may, must, need, should等，其被動語態分別表示「允許十六歲的人開車」，sixteen-year-olds作主語，用被動語態。A、C都是主動語態，錯了。帶有情態動詞的被動語態，由情態動詞+be+及物動詞的過去分詞構成。B need be allowed, 需要被允許；D should be allowed應該被允許，根據句意，正確選D。
  • 主動語態變被動語態的方法及練習
    3、主動語態的句子變為被動語態的步驟(1)把原句中的賓語變為主語(2)動詞改為被動形式，即be+過去分詞(3)原來的主語，如果需要的話，放在by後面;如果沒必要，可省略。下面我們來看看被動語態的應試考點：考點一：make/let sb. do sth see/hear sb. do sth等由省略了to 的不定式做賓語補足語的情況，在編被動語態食物必將to還原e,g , 1.He made the boy work for two hours yesterday----The boy was
  • 晨讀,動詞的語態(主動語態和被動語態)
    1 動詞的語態用來表示句子的主語和動詞之間的關係的動詞形式稱為語態。英語動詞的語態有兩種：主動語態和被動語態。2 被動語態的構成be動詞（適當形式）+及物動詞的過去分詞情態動詞+be+過去分詞被動語態的時態由be動詞的不同時態變化而來，同時還需和主語在人稱和數的方面保持一致。
  • 中考英語:語法專題之動詞的被動語態用法,總結的太全面了...
    【用法講解】考試要求：中考要求掌握：動詞的主動語態和被動語態區別與使用，不同時態的被動語態形式及情態動詞的被動語態形式。英語動詞有兩種語態：主動語態和被動語態，主動語態表示句子的主語是謂語動作的執行者；被動語態是表示句子的主語是謂語動作的承受者。如：We often clean the blackboard.（我們是擦黑板的執行者即主動語態）The blackboard is often cleaned by us.
  • 中考英語知識點:怎樣學好英語被動語態
    怎樣學好英語被動語態 被動語態(passive voice)是初中英語學習的重難點之一，是同學們容易出錯的語法項目。那麼，怎樣才能學好被動語態呢? 一、打破思維定勢，樹立「被動」意識 從 到初三我們一直在學習主動語態，逐漸形成了用主動語態處理語言的思維習慣，用被動語態思維的意識卻相對薄弱。
  • [英語語法系列] 英語語態分析——被動語態
    什麼是語態？語態其實就是主語對賓語的謂語動作，是主動順序的，還是被動順序的。比如，我看書，這是一個主動的順序，也是常見、常規的順序；書被我看，這就是一個被動的順序。語態包括哪些就像上面所說的，語態就兩種：主動語態和被動語態。主動語態不必多說，正常說話就行了。而被動語態則需要一套新的體系來表達。
  • 語法結構——被動語態
    內 容 提 要 　　英語中的語態分主動語態和被動語態兩種。英語中只有及物動詞、動詞短語和某些成語才能構成被動語態。被動語態的構成形式為「be+動詞的?ED分詞」。在下列情況下用被動語態：不知道或不必要提出動作的執行者;強調動作的承受者;「get+動詞?ED分詞」是被動詞的特殊形式;某些系動詞用主動表示被動;表示狀態或特徵的及物動詞沒有被動語態。
  • 初中生必須知道的被動語態用法總結
    初中英語學習最難的是語法，因為英語的語法跟漢語的語法有很大的不同。其中被動語態是初中英語學習的重點和難點。下面為大家講解一下初中英語被動語態特點和用法。 　　一、被動語態的構成形式 　　1.
  • 初中英語難點被動語態用法全攻略,中考必考知識,一定要掌握!
    英語中時態很多，但語態不多，只有兩種，即：主動語態和被動語態。所謂「被動語態」，相當於中文中常說的「被……」、「由……」的句式，如：「他的自行車被偷了。」，「這座樓房是由他們建造的。」中考考綱中主要考查不同時態的被動語態和情態動詞的被動語態。
  • 中考英語真題解析,如何突破動詞考點,一線教師幫你掌握規律
    動詞填空是近幾年各省市中考常考的題型之一，屬於詞彙運用題型的一種。雖然在整個試卷中所佔的分值不是很大，一般來說10分左右，但是對於我們每個同學來說，中考英語都是要靠近滿分的。一分也不能隨便丟的。要想不丟分，也是很容易做到的。首先必須全面掌握動詞各種形式的基本概念和用法，其次要掌握這種題的解題方法與技巧。
  • 高中英語-被動語態
    情態動詞的被動語態：情態動詞+be+done2. 短語動詞的被動語態，不可丟掉構成短語的介詞和副詞We will put up a notice on the wall.動詞後有雙賓語，可以將間接賓語做主語，直接主語放在謂語後面。
  • 中考英語:語法專題之動詞的被動語態用法,總結的太全面了...
    【用法講解】考試要求：中考要求掌握：動詞的主動語態和被動語態區別與使用，不同時態的被動語態形式及情態動詞的被動語態形式。英語動詞有兩種語態：主動語態和被動語態，主動語態表示句子的主語是謂語動作的執行者；被動語態是表示句子的主語是謂語動作的承受者。如：We often clean the blackboard.（我們是擦黑板的執行者即主動語態）The blackboard is often cleaned by us.
  • 情態動詞的6大考點
    情態動詞具有移動的含義，沒有人稱和數的變化；不能單獨作謂語，必須和實義動詞一起搭配構成複合謂語，並且後面不能接帶to的不定式（除ought和need），表示說話人的語氣和情感。情態動詞看似簡單，但是其用法你真正了解嗎？今天我們就來說一說考試中情態動詞的考點有哪些？
  • 都覺得動詞時態語態難,其實只要掌握這三個要素,不會再錯了
    此類考點是高考時態試題測試的重點。考生應該重點掌握。此類考點也是高考時態試題測試的重點。考生應該重點掌握。高考題示例（黑體部分是語境暗示部分）1.動詞時態解題之第三要素---- 固定句型此類考點在高考時態試題中測試得不多，但是考生必須記住以下句型中常用的時態。遇到這方面的時態考題時就能迅速定位，輕而易舉地找到正確答案。
  • 現在完成時的被動語態,學習要點歸納解析
    其實這個結構同學們很好理解，我們都知道，現在完成時的構成是，「have/ has+動詞的過去分詞」，被動語態的結構是「be+及物動詞的過去分詞」， 所以將二者合在一起，就構成了現在完成時的被動語態。四、現在完成時的被動語態需要注意五個問題1、同學們要注意，現在完成時的被動語態有兩個助動詞，就是have/has和been，這兩個都是助動詞，缺一不可。
  • 外語培訓詞條建設:情態動詞
    情態動詞 - 定義:　　情態動詞是一種本身有一定的詞義,但要與動詞原形及其被動語態一起使用，給謂語動詞增添情態色彩，表示說話人對有關行為或事物的態度和看法，認為其可能、應該或必要等。　　情態動詞後面加動詞原形。
  • 關於被動語態的用法及一些練習
    ：英語動詞有兩種語態，即主動語態(The Active Voice)與被動語態（The Passive Voice)。(三)含情態動詞的被動語態構成：情態動詞（can/may/must/should）+be+及物動詞過去分詞e.g 1、This bike can be repaired.2、The tree must be put straight in the hole.3、The classroom should be cleaned every day.