喜報
12月29日，南方日報、南方+將舉行2020「先行·示範」深圳教育改革創新大會在深圳少年宮舉行。本次大會，南外高級中學榮獲「深圳教育改革示範學校」稱號，其中文通世界，理明自然特色課程榮獲「深圳教育示範項目最具人氣獎」。
2020年深圳經濟特區成立40周年，也是深圳教育先行示範的元年。勇立潮頭，追求卓越，是深圳教育人的氣質。近年來，南外高級中學將「人文和科技教育」作為辦學雙特色，實施 「國家課程、拓展課程、特色課程」相結合的「三層N向」課程體系。在此基礎上形成了「榮譽」「發展」「創客」「藝體」「智趣」課程，有效促進學生特長發展。
在「讓每一個生命都精彩綻放」育人理念指導下，南外高級中學成立學生發展指導中心，下設強基計劃課程中心、創客中心、思維培養中心、寫作與溝通訓練中心、生涯發展指導中心、國際課程中心， 形成了「大師引領、名師指導、國際合作、個性化培養」的培養模式，為學生張揚個性、發展特長、完善獨立人格奠基。
此次榮獲「深圳教育改革示範校」稱號，是大會對我校為教育改革創新所做貢獻的肯定和認可，也鞭策著我校在教育發展道路上積極發揮示範帶動作用，不斷鑄就新的輝煌。
「2020最美校園圖書館」捷報頻傳
近日，由深圳市教育局、深圳讀書月組委會辦公室、深圳少年兒童圖書館、深圳市閱讀聯合會主辦的＂看見城市的光——2020最美校園圖書館＂評選活動圓滿落下帷幕。
經過一個多月的初評、網絡投票、專家評審、終評等環節，南外高級中學李子妤同學從眾多參選的學生中脫穎而出，喜獲「校園閱讀之星」殊榮，我校閱讀 《紅樓夢》項目則被評為「年度校園閱讀活動」。
校園閱讀之星
李子妤
「校園閱讀之星」獲得者 李子妤
李子妤同學從小酷愛閱讀，有良好的閱讀興趣與閱讀習慣，從小學起每天閱讀時間不少於40分鐘，閱讀範圍廣，積累量大，尤其喜愛奇幻文學與歷史傳記。所閱書籍包括古今中外名著（《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》《莎士比亞戲劇集》、《堂吉訶德》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《圍城》、《談美》、《四世同堂》、《百年孤獨》、《麥田裡的守望者》、《追風箏的人》、《了不起的蓋茨比》、《莎樂美》、《一九八四》、《動物農場》、《王爾德童話》、《肖申克的救贖》、《冰與火之歌》、《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《包法利夫人》、《聖誕頌歌》、《返老還童》、《基督山伯爵》、《三個火槍手》、《茶花女》、《簡愛》、《呼嘯山莊》、《白鹿原》、《假如給我三天光明》、《白夜行》、《夜路》、《夜鶯》、《線》、《名人傳》、《鏡花緣》、《生死疲勞》、《檀香刑》、《未來簡史》、《霧都孤兒》、《浮士德》、《羅生門》、《故事新編》《狂人日記》《吶喊》《泰戈爾詩集》《亞瑟王之死》、《希臘羅馬神話》、《荷馬史詩》、《拉貝日記》、《安妮日記》、《格蘭特船長的兒女》、《高老頭》、《紅與黑》、《歐也妮葛朗臺》、《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《歐亨利短篇小說集》、《雙城記》、《鄉土中國》、《蘇東坡傳》等優秀文學作品。在校圖書館平均每周借閱2——3本書，假期空閒時間主要前往深圳書城閱讀書籍。
每次閱讀完，李子妤都會認真寫下讀書筆記，自高中起已做近百篇讀書筆記。她積極參加各種閱讀分享活動，享受別人與自己讀同一本書而產生共鳴時的喜悅。樂於把好書推薦給同學，共同分享閱讀感悟，同時還會將感悟作為素材在課前演講。
她還積極參與各種閱讀與寫作競賽，曾參加過「深圳四十周年」主題徵文、粵港奧隨筆徵文大賽、全國「語文報杯」徵文大賽、深圳「抗疫詩歌」徵文、葉聖陶杯徵文、香港中文大學「擺渡人」杯全國徵文大賽。2020年5月在香港中文大學與中國教育在線首屆「擺渡人」杯全國高中生徵文大賽中獲得二等獎第一名，從而榮獲卓越文採獎。
校園閱讀活動——《紅樓夢》閱讀
一直以來，南外高中的老師們以書為友，享受「悅·讀」生活，匯聚感想反思，筆耕交流成果，助力教學科研。
《紅樓夢》是中國古典小說巔峰之作，是高考必讀名著。學生在閱讀中，要聯繫個人經驗，深入理解作品，享受讀書的愉悅，從作品中汲取營養，豐富自己的精神世界，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，《紅樓夢》鴻篇巨製，創作時代與學生相隔較遠，學生要想真正地走進《紅樓夢》，需要跨越時間、空間的障礙，閱讀難度比較大。
2019年，何端芬老師組織同學們進行了《紅樓夢》的分章節、分主題的專題閱讀，以資源整合促進學生的名著閱讀，在空間上拉近學生與《紅樓夢》及作者曹雪芹的距離，同時也能讓學生思考「經典與時代」同行的意義。
「通過《紅樓夢》的專題閱讀，學生感慨以前怎麼都讀不進去的《紅樓夢》現在也能慢慢有所感觸並漸漸喜歡上它了。有的學生體會到了人物命運的曲折，有的學生看到了當時那個社會的百態，有的學生品味到書中詩詞的美，有的還看到了那個時代的服飾以及飲食、禮儀等特點。同時他們也提出了許多的困惑點，尤其是許多詩詞看不懂，我儘量讓他們自己查找資料，並以論文的形式呈現自己的探究成果。」何端芬老師表示《紅樓夢》專題閱讀，點燃了學生的閱讀興趣，同學們不僅自己喜歡上了閱讀，還帶動同學、朋友一起閱讀討論，收穫頗豐。
群星閃耀，粲然紛呈。
珍貴的榮譽凝聚著獲獎師生無數個日夜努力拼搏的心血。沒有誰天生優秀，大家都懂得厚積薄發的道理。相信近來獎項的獲得不僅是一次榮譽的授予，更是對南外高中師生未來無限可能的一次激勵。
來源：南外高級中學出品 編輯：辦公室 審核：辦公室