新冠疫情爆發以來，在教育部「停課不停學」政策的影響下，全國學生延遲開學。寒假時間延長，為了不讓孩子們「荒廢」時間，家長們也不得不選擇合適的課程給孩子充電。
近些年異常火爆的少兒編程成為了很多家長的選擇。2017年國務院《新一代人工智慧發展規劃》號召學校逐步普及編程教育，讓很多家長開始密切關注少兒編程。少兒編程對培養孩子的邏輯能力、數理和編程思維的幫助，更成了越來越多家長願意讓孩子嘗試的原因。
客觀的市場需求引爆了少兒編程市場，並孕育了近2000多家少兒編程機構。隨著競爭的不斷加劇，很多少兒編程機構不斷突破學員招收的年齡邊界。
因此，社會上的質疑聲也隨之而來，很多人認為這簡直是忽悠。少兒編程低齡化趨勢是一種正常的現象嗎?
3歲的孩子根本坐不住!
在線少兒編程其實還是一個很年輕的行業，成立於2014的傲夢編程也僅僅有6年的歷史，而且其招收學員的年齡在6-18歲之間。這也是很長一段時間以來，少兒編程行業普遍的學員年齡範圍。然而，近2年來不斷有機構降低自己學員的年齡招收下限，有的機構甚至把學員招收的年齡標準降低至3歲。
暫且不論機構這一舉措的原因，家長們面對的除了焦慮，還有報課後孩子上課時遇到的諸多麻煩。一般來講，低年齡化的課程都是家長主動替孩子選擇的，目的多半為激發孩子的興趣，但是這類課程價格往往不菲，付費門檻過高。
上課的時候，3歲的孩子注意力非常難以集中，家長還得親自陪在身邊指導，一節課下來除了家長手忙腳亂和付出不菲的時間和金錢，說收穫有多少，估計是一言難盡。「根本不太可能是孩子上課，估計僅僅是緩解家長的焦慮了。」一位教育專家吐槽道。
孩子學習編程的黃金年齡
儘管少兒編程很重要，但是作為家長應該明白，任何教育行為都應該符合基本的常識和規律。
兒童接受教育首先應該遵循一般的認知發展規律。瑞士心理學家皮亞傑認為，兒童在3-7歲左右處於前運算階段，思維比較簡單，無法進行完全的抽象思考;約7-13歲的兒童，思維處於具體運算階段，可以藉助具象化符號進行思考。13歲以上的青少年已經進入了抽象思維發展階段，邏輯思維能力發展迅速。
因此，目前主流少兒編程機構通常為6-13歲的孩子設置圖形化編程內容，13-18歲的孩子則建議學習一些抽象代碼編程內容，並因此搭建完善的課程體系。因此，目前少兒編程培訓機構學員的年齡多半規定在6-18歲期間，這應該是基本的教育性常識。
國內首家少兒編程機構傲夢編程教研負責人表示，針對不同年齡階段的孩子，提供不同的課程內容和配套服務，符合孩子認知發展規律，這樣學習編程效率才是比較高的。
家長不必被焦慮裹挾
在孩子思維發展的黃金期，讓孩子嘗試體驗少兒編程，激發孩子的興趣和天賦，不失為一種明智的決策。
蘋果創始人賈伯斯曾言，每一個孩子都應該學習編程，因為它能夠教你學會思考。目前，很多一二線城市的家庭在給孩子拓展素質教育時，編程已經成了一個非常重要的選擇。據傲夢編程介紹，其調研家長詢問報課動機時，家長們最常給出的是這麼一句話：孩子喜歡，我們就讓他試一試。而且，學習一段時間後，絕大部分孩子在思維能力上的表現都令家長感到欣慰。
面對越來越多的機構和身邊更多家長學習少兒編程，「家長們不必被焦慮裹挾，如果自己的孩子在學校學有餘力，對少兒編程表示了興趣，不妨試一試。」一位孩子學習編程3年的媽媽建議。
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