昨早看騰訊新聞：印度卡納塔克邦一個偏遠村莊內，出現了一個「猴子人販子」。它闖進一個農戶家中搶走一個嬰兒。村民扔出食物試圖引誘猴子，結果沒有奏效。最後，村民用「聲東擊西」的方法成功救出嬰兒。猴子搶東西我遇到過，猴子搶人還是第一次聽聞。猴子搶東西很好理解，有的是直接搶食物，有的是搶來其他物品換取食物。那麼猴子搶嬰兒究竟出於何種目的。僅從視頻資料很難做出精準的判斷，不過據視頻描述存在幾種可能。
照片中的獼猴在給嬰兒理毛
1 搶奪孩子最有可能是一種阿姨行為
在很多群居的靈長類動物中，母親以外的其他雌性成員也會對嬰猴產生濃厚的興趣，甚至會表現出各種照料行為，被稱為阿姨行為或擬母親行為。我們之前在觀察研究滇金絲猴的時候就經常發現阿姨行為。這次在視頻中可以看到，這隻印度獼猴並沒有傷害小孩，反而幾次給它「理毛」。理毛是非人靈長類動物特有的一種舒適行為，同時也是表示友好的社會行為。此外，這隻獼猴守在孩子身邊，不讓其他人靠近，這是一種明顯的保護行為。視頻中，這隻猴子把人類的孩子當成自己的孩子，極有可能是一種阿姨行為。
此外，非人靈長類動物還存義親撫育現象——那些母猴會撫育別家（和自己沒有血緣關係）的小猴。我們在觀察滇金絲猴過程中就發現一起義親撫育。這種行為可以用「親代撫育迷失」假說進行解釋，此解說認為哺乳期雌性相關的社會和激素因素可能是其進行義親撫育的原因。哺乳期的雌猴照看自己孩子的時候，在激素分泌如催產素和催乳素的作用下，有利於和非親嬰猴形成臨時的聯繫紐帶，增加容忍度。
滇金絲猴的阿姨行為 朱平芬攝
2搶奪小孩也可能是一種模仿行為。
非人靈長類動物擅長學習和模仿。視頻裡印度獼猴抱著人類的小孩很有可能是之前經常看到人類抱孩子，進行模仿。之前，我在唐家河保護區調查的時候，得知了一起獼猴打麻將的事件。當年青川森林公安收繳了一隻老百姓私養的獼猴，把它放歸到唐家河。此猴打小生活在人類的環境中，並不怕人，但對自己的同胞陌生了。由於之前有過長期和人類打交道的歷史，它並不怕人，平日裡趁人家不在的時候，入室搞點東西，吃完再帶點回去。當地人也慢慢習慣了，不和它一般見識，不過這猴卻越發頑劣。有一日，蔡家壩護林員老劉一家在打麻將。這隻猴偷偷地溜了進來，發現屋子裡並沒有吃的。它看到打麻將的人圍在桌子上，徑直地跳到劉女腿上，好奇地看著它們玩牌。一家人都是護林員，對於此猴甚是好奇，並沒有驅趕。觀看一會後，此猴竟然學著人類的樣子去摸牌。
獼猴很善於模仿
為了獲取食物，這隻猴子學會了敬禮。趙序茅 攝
3殺嬰的可能性也有，但是比較低
新聞中還介紹，今年4月份在印度的另一個村莊，獼猴從一個媽媽身邊搶走了一個新生兒，最後溺死在水井中。關於非人靈長類動物的殺嬰行為有幾個假說可以解釋：1性選擇假說認為，雄性為了使得雌性儘快和自己交配，會殺掉這個雌性和其他雄性後代，從而實現自己的繁殖利益。2）資源競爭假說認為嬰猴的死去會給殺嬰者以及它的後代提供更多可利用的資源。3）社會病態假說認為，靈長類中的殺嬰是個體侵略性的副作用，或者是受到人為幹擾引發的極端行為，並非進化上的適應。我個人認為這隻殺害嬰兒的猴子可能符合社會病態假說。由於人為幹擾導致印度獼猴種群生活在一個擁擠的條件，使得個體產生侵略性。要滿足社會病態假說需要具備條件：1）殺嬰者的侵略性發生在殺嬰前或者襲擊嬰兒的過程中；2）殺嬰行為對於殺嬰者是不利的，僅僅是受到人為幹擾產生的不正常的行為。如果，新聞中的獼猴殺嬰屬實的情況下，很有可能符合社會病態解說。
4搶奪孩子換取吃的，也有這種可能
雖然視頻中，人們拿出食物給「猴販子」，它並不理睬。這隻獼猴不要食物，可是並不代表其他搶奪孩子的猴子不這樣。比利時列日大學的靈長類動物專家Fany Brotcorne對於猴子的搶劫行為進行了專門的研究。Brotcorne發現生活在印度尼西亞某寺廟附近的一群長尾獼猴長期對遊客進行敲詐勒索，它們搶走遊客身上值錢的物品，比如手機、相機、帽子等。然後坐等遊客繳納「贖金」——食物，來領回自己的物品。為了探究緣由，Brotcorne團隊花了近4個月的時間觀察了寺廟周圍4個不同的猴群。這4個猴子中猴子的年齡結構不同，接觸遊客的機會也不同。觀察結果顯示：接觸遊客最多的兩個猴群發生敲詐、搶劫的機率最高，而越是遠離人群的猴群也越本分。此外，搶劫遊客行為的發生機率和群猴中的年齡結構有關，猴群中的年輕雄猴越多，參與搶奪的機率也越高。在猴群中，年輕的雄猴在群體內的地位比較低，猴群中的高等級個體佔據食物最豐富的地盤，它們無權染指。窮則思變，年輕的雄猴為了獲取優質的食物只有去擴寬新的渠道。它們中的一隻一旦獲取了新的食物，很容易在群體之間傳播。猴群中很多新食物的獲取往往都來自年輕雄猴的探索。
搶東西的猴子
綜上所述，我個人認為視頻中的印度獼猴搶奪人類的孩子，很有可能是一種阿姨行為，其次也可能是一種單純的模仿行為。
新聞中介紹，這不是第一次發生猴子搶人類嬰兒的事件，今年4月份在印度的另一個村莊，猴子從一個媽媽身邊搶走了一個新生兒。即便如此這依舊是小概率事情。因為搶奪孩子這種行為不可能在猴群中流傳開來。對於猴子而已，相互學習、模仿並不是什麼難事，比如一隻猴子進行搶劫，另一隻猴子模仿。但是，某種行為，比如「搶劫行為」，要在猴群中擴散開來，讓其他猴子都學習和接收，這可不是簡單的個體間模仿了，而是一種社會學習行為。那麼是什麼原因讓猴子發生社會學學習呢？有關猴子學習動機的假說有：隨大流，模仿有經驗的猴子，從父母或近親那裡學習，從自己的經驗中學習。加州大學戴維斯分校的研究人員對哥斯大黎加的一群捲尾猴研究發現「收益偏好」（「payoff bias」）是猴群學習的動機，簡單說就是猴群是否願意學習某種行為取決於這種行為能否給它帶來收益。以捲尾猴開堅果為例，一種有效開果方法可以在很短時間內（2周）在猴群傳播開來，即便是猴群中有些個體已經掌握了開果技術，它們也願意學習更有效的方法。這些猴子非常善於觀察、學習，也會利用個人經驗學習。其中老年猴往往依靠自己的經驗，而年輕的猴子更多地向他猴學習。
這隻猴子收養了流浪狗
作者：趙序茅 中科院動物研究所
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