農行萊蕪分行開展《員工行為守則》學習教育活動

　　為進一步規範員工行為，持續深入推進合規文化建設，日前，農行萊蕪分行在全轄組織開展了以「學守則，倡合規」為主題的《員工行為守則》學習教育活動。

　　為確保活動順利開展，該行成立了活動領導小組和辦公室，明確相關部門職責，層層壓實工作責任，結合實際制定了具體實施方案，明確了活動的意義、目標、主題、步驟和工作要求等。通過開展學習教育活動，引導員工知守則、學守則、用守則，確保實現「三個提升」目標，即全行上下逐步形成認知合規制度、接受合規約束、養成合規習慣的良好氛圍，執行力得到顯著提升；不斷根植合規文化，合規管理水平和內控管理能力得到有效提升；進一步強化責任擔當意識，推動案件防控能力得到全面提升。

　　在學習教育活動中，該行突出核心內容，以學《守則》、學《員工違規行為處理辦法》、學警示案例、學案防法規「四學習」為核心，做到「四結合」：一是與案防知識學習相結合。將案防知識學習測試與《守則》學習一併部署、一併推進。同時，拓展學習《銀行業金融機構從業人員行為管理指引》《關於預防銀行業保險業從業人員金融違法犯罪的指導意見》等相關監管規定，進一步加深對《守則》內容的理解。二是與崗位職責相結合。將《守則》與崗位職責以及相關現行有效制度相聯繫，進一步理解和把握《守則》的指導意義，將《守則》要求更好地融入崗位工作實踐。三是與典型案例相結合。統籌學習與崗位職責相關的案件、風險事件、內外部檢查發現的問題，認真剖析問題發生原因，主動對照問題，進一步認清行為邊界，嚴格規範自身行為。四是與處理辦法相結合。對照《中華人民共和國監察法》以及《中國農業銀行員工違規行為處理辦法》等法規制度，了解違反《守則》可能導致的嚴重後果，自覺遵守法規制度各項規定，正確履職。

　　此外，該行還結合內外部法規制度、相關典型案例，組織開展《守則》學習大討論，引導員工講《守則》、用《守則》，掌握自身行為規範、崗位職責要求，並將大討論與本單位黨建工作、經營管理重點工作相結合，以營業網點和機關部室為單位，採取座談、演講、辯論等形式分層分批開展，確保每位員工都能參加。（張更新）