速看!廣平一中高一年級卓越班、精英班優秀教師團隊精彩亮相!

2020-12-25 蝦米說事

廣平一中高一年級卓越班、精英班優秀教師團隊精彩亮相!

「三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂」。「捧著一顆心來,不帶半根草去」,這些是對教師工作的最好詮釋。廣平一中優秀教師團隊躬耕三尺講臺,堅持立德樹人,提升教研能力,促進教學發展。這是一支創造奇蹟的團隊,2020年所教班級高考本科率達到88%(高三1班58人中51人達到本科線)。讓我們認識一下高一年級卓越班、精英班優秀教師團隊成員。

武琳,中共黨員,中學英語高級教師,教務處主任,原高三1班班主任和英語教師,擬任卓越班班主任,英語教師。在2020年高考中高三1班總數58人,純理科本科上線51人,上線率88%。該同志具有16年的班主任經驗及從教經歷,是一名優秀的教師及管理者,先後被評為河北省先進德育工作者、河北省「三三三人才工程」第三層次人選、河北省高考優秀閱卷員、邯鄲市優秀教師、邯鄲市骨幹教師、邯鄲市高考優秀教師、邯鄲市優秀班主任、邯鄲市英語口語培訓優秀學員、廣平縣優秀教師、廣平縣最美教師、廣平縣模範班主任、廣平縣師表標兵等。該同志教學方法靈活多變,課堂活躍,學生在輕鬆愉悅中獲得知識素養的提升。在專業上先後獲得全國高中英語教師技能大賽三等獎、河北省教育學會優質課二等獎、河北省教育學會教學設計一等獎、邯鄲市高中英語講課比賽一等獎、邯鄲市教師技能大賽教學標兵、邯鄲市教學設計一等獎、邯鄲市班主任技能大賽一等獎、邯鄲市 「一課一研」課題評選獲一等獎等榮譽。

艾書平,擬任卓越班、精英班數學教師。該同志是全國優秀教師,獲全國「五一」勞動獎章、全國中學數學最高獎——蘇步青數學教育獎一等獎第一名(全國一等獎5名)、河北省特級教師、河北省勞動模範、河北省名師,兩次被河北省委評為河北省優秀黨員,兩次被邯鄲市委、市政府評為邯鄲市優秀專業技術拔尖人才,三次被市政府授予二等功,曾被評為邯鄲市十大優秀園丁、邯鄲市十大道德模範、邯鄲市十大新聞人物、感動邯鄲教育十大人物、邯鄲市十佳班主任、邯鄲市師德楷模、邯鄲市高考突出貢獻獎。多次被評為全國、河北省高中數學競賽優秀教練員。所任班主任的班級曾多次被評為河北省先進班集體、邯鄲市高考突出貢獻班集體。他的先進事跡多次被國家、省市多家媒體報導宣傳。他的先進事跡被收錄到《邯鄲市英才》、《邯鄲市改革開放輝煌三十年》、《邯鄲市英模》等書中。

楊朝志,擬任卓越班、精英班數學教師。該同志2001年畢業於河北師範大學,本科學歷,中學一級數學教師,數學學科組組長,原高三2班班主任,原高三1班、2班數學教師,具有二十年班主任和從教經歷,教學管理經驗豐富,是一名盡心盡力、認真負責的班主任,是一名兢兢業業,誨人不倦的良師,是一名循循善誘、無微不至的益友。該同志教學方法多樣,教學成果突出,曾獲邯鄲市優質課比賽一等獎、邯鄲市微課比賽一等獎,被評為邯鄲市骨幹教師、邯鄲市高考優秀教師、邯鄲市命題工作先進個人、廣平縣優秀教師等稱號。

武建莉,擬任卓越班、精英班教師。該同志系中學生物一級教師,本科學歷,原高三6班班主任,原高三5班、6班生物老師,具有二十年教學和班主任工作經歷,在教學和班級管理上積累了一些行之有效的經驗。該同志曾獲縣師德楷模、邯鄲市優秀班主任、邯鄲市優質課比賽一等獎等榮譽。在課堂上,她善於將課程內容與生活實際和學生的生活經驗相聯繫,這樣既激發了學生的學習興趣從而產生學習的動機,又強調了生物學知識在日常生活方面的作用,最終使學生在實際生活中領悟生物學的獨特魅力。課下,她關心、愛護學生,積極和學生進行溝通,及時把握學生的思想動向,從而有針對性地做好學生工作。多次被學生評為「學生最喜歡的老師」。人生格言:世間自有公道,付出總有回報。

馬海雲,擬任卓越班、精英班教師。該同志系中學一級教師,本科學歷,命題組成員、備課組長,原高三1班生物教師。自2003年參加工作以來,該同志一直從事高中生物的教學工作,帶過多屆高三畢業班,在教學中積極參加各種教科研活動,積累了豐富的教學經驗,有多篇論文在國家級雜誌上發表。從事教學工作以來,該同志多次在縣、市級優質課比賽中獲一等獎,並先後榮獲縣級優秀教師、德育先進工作者的榮譽稱號。

賀利芳,擬任卓越班、精英班語文教師。該同志為中學一級教師,本科學歷,原高三13班班主任,原高三13班、14班語文教師,具有十幾年班主任和從教經歷,有豐富的教學管理經驗。該同志始終秉承「用心教書,用愛育人」的理念,曾先後獲得邯鄲市骨幹教師、廣平縣優秀教師、廣平縣模範班主任、廣平縣師德楷模、邯鄲市優質課二等獎、河北省微課二等獎、廣平縣德育先進個人、學生作文優秀輔導獎等榮譽稱號。

席志強,擬任卓越班、精英班物理教師,中學高級教師,河北師範大學本科學歷,從事高中物理教學20餘年,有特別豐富的教學、管理經驗。該同志在工作中踏實肯幹,認真負責,在教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學方案,在課堂教學中根據學生學習的情況,及時反思並調整教學設計,儘量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。該同志對每個學生都像朋友一樣,除了教會他們知識以外,也關注他們的心理輔導,更注重以身作則。由於工作突出,該同志曾榮獲優秀班主任等榮譽稱號。

周娟,擬任卓越班、精英班化學教師。該同志畢業於河北師範大學,研究生學歷,中共黨員, 中學一級教師,高三化學教研組組長、考試命題中心成員,原高三1班、2班化學教師。自2011年任教以來,在教學中沉穩踏實且不乏開拓創新,認真負責,教學成績優秀,積極參加各種教研活動,提高自身專業知識水平,並應用於教學課堂,逐漸形成了獨具一格的教學風格。從教九年來,該同志先後榮獲縣師德標兵、教學設計一等獎、應急值守徵文一等獎、五四青年演講比賽二等獎、邯鄲市優質課比賽二等獎等榮譽稱號。人生格言:信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒有做不成的事情。

趙美豔,擬任卓越班、精英班教師。該同志系本科學歷,中學一級教師,邯鄲市名師孟獻玲工作室成員,曾獲得邯鄲市高考優秀教師、邯鄲市優質課比賽一等獎。該同志跟著名師團隊,在專業知識、教育教學理念、新課程教學改革等方面努力提升,從不懈怠,積極參加教育局和工作室組織的各項活動,努力提升自己的素質。在教學上,秉承「愛就是教育」理念,想學生之所想,努力提高課堂效率。

薛院強,擬任卓越班、精英班教師。該同志畢業於河北師範大學,原高三14班物理教師。在教學中,該同志一直堅信「授之以魚,不如授之以漁」,所以在教學中更重視培養學生自我探究學習的能力,有意識的對學生物理邏輯思維能力進行訓練。該同志認為物理教與學如同庖丁解牛,掌握了它的機理,才能刀刀到位,輕鬆簡單。所以在教與學中,教師與學生只要共同領悟道理,摸準其中的規律,就能和庖丁一樣,做到目中有牛又無牛,就能化繁為簡,使得學習真正獲得輕鬆。

張紅松,擬任卓越班、精英班教師。該同志畢業於河北師範大學英語專業,原高三16班班主任,高三年級15班、16班英語老師。該同志從教以來,一直擔任班主任,從事英語教學。工作認真負責,在教學中形成個人的教學風格。在平時的教學過程中,注重課前準備、課堂學生聽、說、讀、記的訓練,注重學生學習習慣的培養,使學生形成良好的學習習慣並掌握有效的學習方法。教育感悟:教師是路標,教師的一切都清晰準確地印在學生的眼裡、心上,這種無聲的示範性,將在學生的心靈深處形成一股強大的內化作用。教育是神聖的事業,將成就孩子的一生,影響家庭的命運

趙云云,擬任卓越班、精英班語文教師,本科學歷,中學語文一級教師,原高三11班、12班語文教師。該同志2006年畢業於河北師範大學漢語言文學專業,在工作中不斷總結創新,形成了個人獨特的教學風格:讓學生在參與中求體驗、在和諧中求進步、在合作中求創新。該同志製作的課件、教學論文多次在市、縣評比中獲獎,先後獲得廣平縣講課比賽一等獎、教學先進個人、高效課堂優質課比賽一等獎、演講比賽優秀指導教師、優秀教師等榮譽稱號。2015至2017連續三年被評為廣平縣優秀教師。

廣平一中有這樣一支銳意進取、勇於創新、敢於擔當,對事業講奉獻、對學校講責任、對學生講愛心、對團隊講協作、對工作講效率的優秀教師團隊,必將在新的起點實現新的跨越發展。

武琳是我老師,也沒把樓主教好,實數慚愧

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