原標題：教育就是達人悅己
「做教育就是把你的學識教給學生，把你的經驗傳授給學生，學生不光是從你那裡學到語文，更重要的是學到怎樣去做人，怎樣去面對人生的各種挑戰。」成都市樹德實驗中學辦公室內，不久前榮獲「四川省教書育人名師」稱號的李從容這樣說道。
今年52歲的李從容是成都市樹德實驗中學的一名語文老師，今年也是她耕耘職教一線的第29個年頭。她在教學上堅持從學生角度出發，研究學生喜歡的聽課方式，課後還會總結與反思。李從容說，上課就像是一個演員去表演，「我享受課堂上的自在，我覺得那種幸福是無法用金錢來衡量的。」
作為一名即將退休的老教師，李從容對待教學的那股勁超過了許多年輕人。她會花費大量時間備課，對新一屆學生，哪怕備課本和教材早已寫得密密麻麻，也會重新準備，儘量讓每篇課文都講得不一樣。她說，不想落後，必須不停地鑽研和提升自己，「作為一名老師，如果誤人子弟，我會覺得很悲哀。」
李從容決不照本宣科，備課時會補充大量資料，打破固有教學思維。「老師不應該只告知學生是什麼，更多的是應該利用這個材料告訴學生為什麼要這樣寫，我們以後該怎麼樣做。」李從容告訴記者，老師應該培養學生的綜合分析以及鑑賞能力，只有具備了分析能力才能辨別事物，具有了鑑賞能力才能感受到美。
在李從容看來，教育，就是達人的同時能夠悅己，一切看怎麼對學生有利。「我對待學生，不會因為我不是班主任就不管，一旦發現問題，我會悄悄處理。我的教學班上有一個女生是個腦癱孩子，肢體不便、口齒不清、缺乏自信，我為了鼓勵她，會在經過她的座位時給她糖，會在遇見時給她一個微笑。」畢業時，這個女生來到辦公室，含淚鞠躬表達感謝，全辦公室的老師都很感動，抱著學生一起哭。
李從容告訴記者，通過教學的態度影響學生，「這是我能為學校所做的，也是我能為教育行業所做的。」
□四川日報全媒體記者李寰
(責編：袁菡苓、羅昱)
【來源：四川日報】
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