在拍攝電影《摔跤吧！爸爸》期間，為了表現出中年父親發福的狀態，阿米爾·汗先是在極短的時間裡增肥了28公斤，又為了表現青年時期摔跤手的狀態，又減掉了25公斤的贅肉。如此敬業的精神，也難怪成就了他印度「國寶級」演員的稱號。
阿米爾·汗之所以敬業，正是因為他對電影的熱愛，既然熱愛就自然希望電影更好，希望電影更好，也就自然而然的產生一些反叛精神，就是要跟以前不一樣。阿米爾·汗希望能夠藉助電影，來達到救贖人們心靈的目的。
《三傻大鬧寶萊塢》正是這一反叛精神的體現。
影片以追尋入題，開場便是大學時代的模範生查爾圖跟法罕和拉加十年後會面，已經是諾克基副總裁的查爾圖自認為要超過他們許多，尤其是蘭徹，當年的意氣風發不知道搶了查爾圖多少風頭。十年後的會面，查爾圖希望自己能扳回一局。
但蘭徹並沒有來。
蘭徹在大學之時，是絕對的風雲人物。初入學，就因公然反叛學長定下的規矩而名聲大噪。在此後的時間裡，蘭徹對當前一潭死水的教育深惡痛絕，繼續挑戰著。
對於比賽，蘭徹反對只是追求第一。
「你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什麼用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這裡是大學，不是高壓鍋……」
對於學習，蘭徹反對功利和填鴨式教育，尤其是死記硬背。
「死記硬背也許能讓你通過大學4年，但會毀掉你接下來的40年」
對於自己，蘭徹反對他人指手畫腳，任何事情都要有自己的想法。蘭徹就像一尾泥鰍，活蹦亂跳的他攪動了學校的一潭死水，教育的漏洞因為他的出現顯露的更加厲害。
服從規則和反對規則，當蘭徹出現之後，就激烈的鬥爭著。
服從以查爾圖模範生為首，他們將學校的負責奉為圭臬，不敢越雷池一步，勤勤懇懇的學習，在學校規定的框框裡行走，按部就班的進行著一切。
反對以蘭徹為首。就像當時初中高中的時候，在那個青春期最為叛逆的年紀，覺得自己天下無敵，中國式教育是自己最看不慣的，所以就不學。不一樣的是，蘭徹不學是因為有著自己的想法，其他人不學是因為太懶。
可是電影忽略了一件事，忽略了大部分人都是普通人，忽略了平庸該怎樣成功。蘭徹之所以稱為蘭徹，是因為他足夠聰明，即便不依靠官方規定的路，他一樣能走出精彩的人生。
阿米爾·汗還有一部經典電影，叫做《我的個神啊》，這部電影是以反對迷信為主題的，影片最後的高潮，阿米爾·汗指出要有信仰，但只能用正確的辦法信仰一個神。
《三傻大鬧寶萊塢》同樣指出，教育是漏洞百出的，我們不能這樣，我們要有自己的想法，不能被平庸所擺布。
可是，信仰一個神，到底是信仰什麼？要有自己的想法，到底什麼才是自己的想法？影片沒有給出答案。
因為擁有自己的想法是一件很困難的事情，而把這想法實施是一件更加困難的事情。教育的弊端依然存在，我們依然在這個體系裡行走。
初入大學，蘭徹因為校長訴說太空筆的種種好處而反問，「為什麼不用鉛筆？」。校長語塞。
最後影片結尾，校長告訴蘭徹，鉛筆屑會造成太空系統的崩潰，「你不可能總是對的」。
提出教育的缺陷，蘭徹是對的，公然反叛教育，蘭徹是對的，在大部分的時候，蘭徹都是對的。
蘭徹只錯了一件事，他忘記了他的智商可以允許他不普通，但其他人不行。在現有的規則體系下，普通人只能按部就班的很努力的，才能普通的過好一生。