開學時間的推遲，為了避免孩子們在假期中，過於放鬆自己，影響了學業。小學中學生們都在上網課，每天按時完成作業。
那麼對於幼兒園的孩子來說，在家裡需要學習嗎？其實不少幼兒園，也會每天都在班級群裡發布學習任務，但是幼兒園的學習，並不是指識字、算數等。尤其對於小班和中班的孩子來說，習慣的養成是更為重要的。
疫情期間，幼兒園階段的孩子在家中，更需要以下方面的學習。
一、保持良好的作息習慣。
即便是在假期，也要給孩子養成良好的作息習慣。早睡早起按時吃飯，這樣不僅有利於身體健康，而且等到開學以後，孩子也能夠儘快地進入狀態。
學齡前的兒童自制力是比較差的，需要家長的幫助和引導，作息習慣的養成，看似是生活中不起眼的行為，但是也需要孩子來學習，逐漸地學會約束自己，能夠合理安排時間。
二、堅持親子閱讀，讓孩子愛上閱讀，也能夠增強語言能力。
宅在家中不知如何陪孩子玩兒，那麼不妨拿出繪本來跟孩子一起進行親子閱讀。閱讀其實是非常簡單的一件事，但是想要幫助孩子養成良好的閱讀習慣，是一個長期的過程，需要家長有耐心。
在陪孩子閱讀的過程當中，不僅增進了親子感情，而且能夠幫助孩子，提升他的語言能力。繪本中的有趣故事情節，豐富的語言形式，都能夠吸引孩子，讓孩子在生動的故事中學習到很多知識。
有時候孩子突然說出一個成語，或者是一段非常美妙的描述，很可能就是他在閱讀的過程當中學會的。
通過閱讀讓孩子獲取知識，是他們更容易接受的方式。就拿這次疫情的防護來說，從新型冠狀病毒的認知，包括如何進行正確的防護，一些生動的繪本故事，就是孩子能夠接受的最佳方式。
三、繪畫、手工，鍛鍊孩子的動手能力。
家長可以根據幼兒園的要求，或者是自己找一些素材，讓孩子進行簡單的繪畫創作，或者是一起製作手工，這樣的活動能夠幫助孩子鍛鍊他手部的精細動作。
學齡前的兒童，各項能力都在發展之中，需要家長幫助孩子多加練習。幼兒園的學習並不像小學中學那樣，要學一些具體的知識。而是在一些看似簡單的活動當中，幫助孩子提升該年齡段需掌握的能力。
不要小看了孩子的動手能力，這對他以後進入小學學習、寫字等都具有重要的作用。
並且當孩子完成一幅畫，或者是完成一個手工作品，對他們來說都是非常有成就感的一件事情，能夠幫助孩子提升他的自信心。
四、適當的運動，增強體質很重要。
可以選擇一些適合在室內進行的活動，幫助孩子進行適度的鍛鍊。比如，爬行比賽、投擲接球等。如果是住樓房，要注意在活動的時候，不要影響到鄰居的休息。
家長也可以選擇能夠親子一起進行鍛鍊的活動，比如親子瑜伽、親子律動等。
幼兒園階段的孩子，重要的學習任務就是，良好習慣的養成，以及在語言、運動、認知、人際交往等各方面能力的提升。
孩子在家中的這段時間，家長也要重視起高質量的親子陪伴，幫助孩子在家中也能夠有更豐富充實的假期生活。