部編版六年級上冊23課《京劇趣談》，
是一篇帶有說明性質的議論文。題目裡的「談」就是談論、議論的意思。全文圍繞一個「趣」字作為論點來寫，文章選擇了什麼論據內容來論證京劇的有趣呢？我們應該如何去解讀京劇之趣呢？
1、看題目
文章有兩個小標題：馬鞭和亮相。作者選擇這兩個方面的內容來寫京劇之趣。
2、抓關鍵詞句
馬鞭這一部分先從出現的原因和作用談起，再從馬鞭引出京劇道具的虛與實產生的原因及表現手法。不難看出，馬鞭這一部分只需要抓住「虛」、「實」二字即可。
亮相這一部分作者抓住了關鍵字「靜」和「動」二字，寫出動態亮相和靜態亮相的表現方式和不同作用。
手寫筆記：
拓展：
京劇是清朝安徽的四大戲班來到京城給乾隆祝壽，又和當時的漢調藝人合作，並融入崑曲、秦腔等元素演變而來。2006年，京劇被納入「 中國非物質文化遺產名錄」 。
京劇表演四項基本功是：唱、念、做、打。
京劇角色的行當有：生、旦、淨、醜。
京劇臉譜象徵意義：紅臉表示著忠勇，代表人物是關羽。藍臉和綠臉代表著草莽英雄，代表人物是竇爾敦。黑臉象徵猛智，代表人物是張飛。黃臉和白臉象徵兇詐，代表人物是典韋和曹操。金臉和銀臉代表神妖怪。