【練字基礎】寫字先識字,了解特點方可揮灑自如

2021-01-09 網易

2018-10-19 17:33:05 來源: 九九高效練字

舉報

  很多學員們在練字之初幾乎都問了同一個問題:老師為什麼我寫出來的字看著都感覺很奇怪?看時間長了就感覺不是這個字了「

  今天大家先把筆桿子放下,我們先一起學習下,怎麼去認識漢字,在」花花字海「中發現」環肥燕瘦「

  

  《現代漢語通用字表》規定五種基本筆畫:橫、豎、撇、點、折。

  偏旁分三種類型:按照現在能否獨立成字劃分為成字偏旁和不成字偏旁;按照能否再切分成小的偏旁劃分為單一偏旁和複合偏旁;按照偏旁切分出的先後劃分,可以分成一級偏旁、二級偏旁、三級偏旁。

  字分為獨體字和合體字(有些字雖然可以切分出一定的部件,但餘下的部分不能處理為最小的部件,因而只能看作獨體字,如:大、串、豐、日、本、甘)

  我們來看一些常見字的小慄子

  

  每個字都有其應該有的形態,但是基本筆畫只有28個,自然結構上面是有相同和相通的地方,所以大家在練字的時候需要觀察和掌握規律,才能達到書寫習慣。

  以下是單個字的結構特徵說明

  

  無論是豎撇,還是豎鉤,還是豎折,還是豎彎,只要有豎的成分,兩個在一起的時候左豎短右豎長。

  全框結構的字都可以用瘦腰的方法寫。

  

  豎鉤在很多時候需要適當用小弧度的彎鉤代替豎鉤,斜鉤的處理方法每個有豎鉤的字都需要寫成,高的,陡的,遠的,貼近中宮的。

  

  兩點水寫的時候可以和右邊的結構居中對齊。也可以適當上下調整。

  女的寫法之前有專門的視頻講解過,兩個撇畫必須平行,撇點之間的角度一般在70度到85度左右都可以,橫畫需要長橫。第二撇和撇點的點畫形成兩隻腳跨度大一點,讓整個字更加穩定。

  

  

  心字底的字,第一個點和最後一點需要點在上面主體結構的外面。中心線可以對準心字的中間的點,或者不用對齊。

  以上只是一些常見字的小例子,北墨老師提示大家在練字之前一定要先掌握每一個字的間架結構,了解每一類字的布局點及難點,這樣在練字的過程中針對性去記憶和調整運筆力度才能夠遊刃有餘。

  如果大家還有不懂的地方或者有需要講解的字、方法可以在下方留言評論給我,北墨老師也會針對大家一些共性或者典型的問題進行講解視頻拍攝。感謝您的閱讀!歡迎您轉發,讓更多人都能把字寫漂亮!

  北墨老師近期即將開課親授練字技巧,多多關注喲~

特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺「網易號」用戶上傳並發布,本平臺僅提供信息存儲服務。

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.

相關焦點

  • 早教識字哪個好?2016年幼兒識字軟體盤點排名!
    語文是其他學科的基礎,正確科學的識字方法不僅能開發兒童的智力,提高兒童的閱讀能力,更對兒童建立獨立的世界觀、人生觀有很大幫助。大量研究表明,2-10歲是幼兒學習漢字的黃金期,這個時期的孩子記憶力好,信息吸收能力強。那麼,如何教寶寶識字呢?
  • 斑馬AI課的斑馬語文與洪恩識字,悟空識字哪個更好?業內人親測揭秘
    現在的家長對於孩子語文學習非常關注,很多家長希望孩子能夠掌握更多語文知識,為今後學好語文打下基礎。語文學習的目的,除了讓孩子學習知識,更加重要的是提升孩子語文能力,讓孩子接受文化的薰陶,養成終身閱讀習慣。在當前市場上各種語文課程數不勝數,質量也參差不齊,很多家長為選擇課程傷透了腦筋。
  • 小馬嘟嘟帶你練字!學好筆畫,再談書法!
    今天小馬嘟嘟練字就帶大家來看看人民日報給書法初學者的全攻略吧!書法的起步階段分為摹與臨。摹是指用薄紙在字帖上描字,包括描紅、使用凹槽字帖等方式。這種方式適合初學者,起點較低。這種方式可以幫助練字者熟悉基本筆畫和書寫特點,掌握字形結構,提高對筆的控制,但是初學者如果習慣了這種練字方式,會對字帖有一定的依賴性,在日常書寫中很難得到提高。
  • 揮灑自如,文人畫風,李鱓繪《花卉冊頁》
    這套冊頁有個特點,李鱓用寫意筆法畫出寫實味道。在一般人的印象中,古代畫家畫寫實風格,通常用會採用工筆的手法或者沒骨的手法。李鱓在創作中沒有排斥寫意之外的技法,只不過他強調的是揮灑自如的文人意趣,所以這套冊頁「寫」的味道很濃。作品是畫家情感的寄託,當李鱓經歷宦海沉浮之後,才發現一花一世界的人生真諦。在佛教中有「頓悟」的說法,在藝術創作中也特別強調悟性。
  • 統編版小學語文教材識字教學原則與策略
    識字教學不是閱讀教學的附庸,但也不能同閱讀教學脫離開來。為了打好學生的識字基礎,教材在低學段設有專門的識字單元。教師應重視識字教學,注意即使在課文單元中,識字內容也不僅僅是閱讀的從屬。應該充分挖掘教材內容上循環復現、難度螺旋上升的特點,利用好教材,將識字與閱讀相結合,通過多種方法,為學生打好識字基礎。具體來說,首先,教師要結合學情,對教學目標有清晰的判斷。
  • 小學語文一二年級學習識字,但識字黃金期,卻是整個小學六年級
    其實,語文的學習屬於厚積薄發,基礎打得好,中學以後學起來就輕鬆一些。我們語文老師常強調的基礎都是什麼呢?生字詞、拼音、口語表達、寫作、修辭手法等。在小學階段,尤其是生字詞,必須掌握熟練。聽說讀寫意,我們家長常常有一個誤區,認為小學要狠抓閱讀和寫作,其實如果孩子的識字量不夠,生字詞意掌握不好,閱讀和寫作就無法提高。對於一二年級的小學生,老師平時狠抓的都是生字詞。
  • 小學生練字神器「漢字筆畫筆順查詢」
    孩兒媽的幸福生活孩子上了小學寫字識字是很重要的。平時買了很多練字描紅本卻和課本不能同步,或者沒有筆順,種種問題不能讓家長滿意。我在孩子上學後發現這個問題,經過各種試用、尋找,目前找到一個很簡單又好用的方法!介紹給大家,希望能幫到大家!
  • 藝術揮灑自如,最忌框架約束,萬不可因循守舊
    藝術揮灑自如,最忌框架約束,萬不可因循守舊文/錢毛毛藝術作為人類表現世界的一種途徑,是沒有標準的,如果為藝術設立下條框,便會在無疑間封死藝術的上限。藝術重視對於無限可能的追逐,這也是讓眾多愛好藝術的人沉浸於此的原因,無內外之分。但並非所有人都認可藝術的無限可能,在因循守舊的道路上戰戰兢兢,做出頗具「程式化」風格之作。
  • 從楷書到行書,過渡技巧掌握好,才能揮灑自如!
    楷書最大的特點就是其筆畫相互獨立,沒有牽絲意連,而楷書向行書過渡的時候,筆畫之間會有較為自然順暢的流轉,筆勢靈動自然,渲染於紙上,映入眼帘會有一種跳動的美感,一氣呵成又不失結構上的嚴謹。    在練習楷書的時候,儘量保持正確的筆順去書寫,是理解字框架結構的基礎,而在書寫行書的時候,則可以稍微調整一下筆順,一些適當的變化可以加強行書的美觀度。但是有一點要注意,千萬不要自作聰明的強行改變筆順,會造成結構生硬,導致字體失去了原有的辨識度。
  • 識字9《日月明》小學一年級語文,這樣學簡單高效
    《日月明》是統編版小學一年級語文上冊第五單元課文,該文是一篇識字課文,以兒歌的形式學習識字。圓圓的太陽前面的識字課第四課已經學習過「日月水火土」,看到太陽和月亮的圖片,孩子們一定認識它們,先複習「日」字和「月」字的寫法,再將兩個字合起來,讓同學們猜一猜它讀作什麼。
  • 筆劃寶寶簡版(適合3-8歲兒童識字和學寫字)
    筆劃寶寶簡版(適合3-8歲兒童識字和學寫字)是教學管理頻道下深受用戶喜愛的軟體,太平洋下載中心提供筆劃寶寶簡版(適合3-8歲兒童識字和學寫字)官方下載。志高學字系列軟體- 筆畫寶寶(適合3-8歲兒童識字和學寫字),讓孩子快快樂樂的遊戲,輕輕鬆鬆的學字!
  • 練字基礎篇《部首名稱表》之「部首列舉」
    再有就是識字部首和檢字部首的區別。識字部首是表義偏旁、構字部件,檢字部首是某一類字字形上的共同標誌。識字部首有「旁」、「頭」、「底」、「框」、「心」五種類型,每一類型都有具體名稱,如「言字旁(訁)」、「雨字頭」(雨)、「馬字底」(馬)、「同字框(冂)」等,而檢字部首統稱為「某部」,如「丶部」、「亻部」、「亠部」等。
  • 小學識字教學兩方法
    小學低年級以識字為主,識字量多,為閱讀與寫作打下基礎,學生的聽說讀寫能力才有望得到提高。那麼識字時應注意什麼呢?一、部首識字在接觸的字當中,有許多左右結構、上下結構的字。一些字的部首在左,如豬的部首犭,在農村,學生對豬熟悉,這個字可很快認識。
  • 掌握5個練字技巧,讓孩子寫出一手漂亮字
    對於低年級的學生寫好字是非常關鍵的,寫好字也是基礎之一。在這個階段重視寫字,讓孩子練好字在以後的學習過程中有很多好處。一、孩子幾歲開始練字更合適練字不是越早越好,3歲之前,孩子的手指指關節發育不成熟,如果要求孩子練字的話,容易造成孩子手指變形。
  • 一年級下冊識字:2.《姓氏歌》偏旁歸類+識字竅門(建議收藏)
    識字小竅門 分解部件法識字:分解部件就是根據合體字的特點,把合體字分解成兩個獨體字,再將兩個獨體字合起組合在一起來識記漢字。如:女+生=姓,弓+長=張。
  • 練字時,掌握偏旁部首的黃金法則,書寫快速提升寫一手漂亮字!
    日常練字除了基本筆畫練字
  • 「部編本」教材2019年將全覆蓋 小學生先識字後拼音
    交匯點記者對此作了一番了解。 「部編本」教材將在2019年全覆蓋 「部編本」教材究竟從何而來?記者了解到,所謂「部編本」就是由教育部直接組織編寫的教材,除了語文,還有德育和歷史。「拿現有的語文教材來說,目前編寫出版還是「一綱多本」,小學有12種版本,初中有8種版本。
  • 5歲男孩識字3000:3個方法激活識字內驅力,你的孩子也能行
    為什麼有的孩子識字量驚人,有的孩子記了這個忘了那個?其實,識字量驚人的孩子也不是什麼「高智商」、「神童」,只是他們的父母把握住了孩子的識字內驅力,讓孩子對文字產生了濃厚的興趣,那麼越學越多也是自然的事情。1、什麼是「識字內驅力」我國幼兒教育學研究的開創者陳鶴琴先生曾提出「能夠識字是兒童所迫切要求的」。
  • 多讓孩子練習筆畫少的字,暗藏三個練字的關鍵技巧
    初學練字的孩子,很怕寫筆畫多的字。因為筆畫多往往結構也複雜,再加上筆順筆序記不清楚,所以寫得一塌糊塗是常有的事。所以父母給孩子起名別用複雜字,你考慮過他們拿到試卷寫名字時候的心情麼?當然這樣的悲催在練字之後,隨著書寫的進步會逐漸減少。
  • 書法博導徐利明冬天練字凍壞腳跟
    裱畫部裡臨摹名家  初中畢業後,徐利明因為寫字漂亮和有點繪畫基礎,被招到南京市文化局下屬的一家美術公司做包裝設計工作。美術公司的樓下是裱畫部,那裡經常有胡小石、林散之等名家的作品和古代碑帖拓片送來。對書法無比痴迷的徐利明每天都要去裱畫部,甚至一天內去三四趟。