《論語》中暗藏的115個成語典故,都是中華文化精髓!|論語·先進|...

2021-01-09 網易

  

  來源 | 京博國學(ID:jingboguoxue)

  《論語》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,被廣為流傳;而你可知道,出自《論語》的成語,竟有115個之多,和掌小萌一起來看看吧!

  01

  1、哀而不傷

  【解釋】:哀:悲哀;傷:傷害。憂愁而不悲傷,形容感情有節制;另形容詩歌、音樂優美雅致,感情適度。比喻做事沒有過頭也無不及

  【出自】:《論語·八佾》:「子曰:『《關雎》樂而不淫,哀而不傷。』」

  2、飽食終日,無所用心

  【解釋】:終日,整天。整天吃飽飯,什麼事也不關心。

  【出自】:《論語·陽貨》:「飽食終日,無所用心,難矣哉!」

  3、北辰星拱

  【解釋】:北辰:北極星;拱:環繞。北極星高懸不動,群星四面環繞。舊時比喻治理國家施行德政,天下便會歸附。後也比喻受眾人擁戴的人。

  【出自】:《論語·為政》:「譬如北辰居其所而眾星共之。」

  4、比而不周

  【解釋】:搞幫派,但是不團結。結黨營私。

  【出自】:《論語·為政》:「子曰:君子周而不比,小人比而不周。」

  5、屏氣凝神

  【解釋】:屏氣:抑制呼吸;凝神:聚精會神。形容注意力高度集中,違心一致。

  【出自】:《論語·鄉黨》:「攝齊升堂,鞠躬如也,屏氣似不息者。」

  6、博施濟眾

  【解釋】:博:廣泛;濟:救濟。給予群眾以恩惠和接濟。

  【出自】:《論語·雍也》:「如有博施於民而能濟眾,何如。」

  7、博文約禮

  【解釋】:博:金我,廣;約:約束。廣求學問,恪守禮法。

  【出自】:《論語·雍也》:「君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!」

  8、不恥下問

  【解釋】:樂於向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。

  【出自】:《論語·公冶長》:「敏而好學,不恥下問。」

  9、不得其死

  【解釋】:指人不得好死。也表示對惡人的詛咒。

  【出自】:《論語·先進》:「若由也,不得其死然。」

  10、不舍晝夜

  【解釋】:舍:放棄。不放棄白天和黑夜。比喻夜以繼日。

  【出自】:《論語·子罕》:「子在川上曰:『逝者如斯夫,不舍晝夜。」

  11、不亦樂乎

  【解釋】:用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。

  【出自】:《論語·學而》:「有朋自遠方來,不亦樂乎?」

  12、不在其位,不謀其政

  【解釋】:不擔任這個職務,就不去過問這個職務範圍內的事情。

  【出自】:《論語·泰伯》:「子曰:不在其位,不謀其政。」

  13、察言觀色

  【解釋】:察:詳審。觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。

  【出自】:《論語·顏淵》:「夫達也者,質直而好義,察言而觀色,慮以下人。」

  14、成仁取義

  【解釋】:成仁:殺身以成仁德;取義:捨棄生命以取得正義。為正義而犧牲生命。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁。」

  15、成人之美

  【解釋】:成:成就。成全別人的好事。

  【出自】:《論語·顏淵》:「君子成人之美,不成人之惡。小人反是。」

  16、從心所欲

  【解釋】:按照自己的意思,想怎樣便怎樣。

  【出自】:《論語·為政》:「六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」

  17、大動幹戈

  【解釋】:幹戈:古代的兩種武器。大規模地進行戰爭。比喻大張聲勢地行事。

  【出自】:《論語·季氏》:「邦分崩離析,而不能守業;而謀動幹戈於邦內。」

  18、待價而沽

  【解釋】:沽:賣。等有好價錢才賣。比喻誰給好的待遇就替誰工作。

  【出自】:《論語·子罕》:「沽之哉!沽之哉!,我待賈者也。」

  19、簞食瓢飲

  【解釋】:一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。

  【出自】:《論語·雍也》:「一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。」

  20、當仁不讓

  【解釋】:原指以仁為任,無所謙讓。後指遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「子曰:『當仁,不讓於師。』」

  

  02

  21、道不同,不相為謀

  【解釋】:走著不同道路的人,就不能在一起謀劃。比喻意見或志趣不同的人就無法共事。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「道不同,不相為謀。」

  22、道聽途說

  【解釋】:道、途:路。路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。

  【出自】:《論語·陽貨》:「道聽而途說,德之棄也。」

  23、 惡衣惡食

  【解釋】:惡:粗劣的。指粗劣的衣服和食物。

  【出自】:《論語·裡仁》:「士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。」

  24、耳順之年

  【解釋】:六十歲時聽別人言語便可判斷是非真假。指60歲的代稱。

  【出自】:《論語·為政》:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑, 五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲。」

  25、發憤忘食

  【解釋】:努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  【出自】:《論語·述而》:「發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。」

  26、犯上作亂

  【解釋】:犯:幹犯。封建統治者指人民的反抗、起義。

  【出自】:《論語·學而》:「不好犯上,而好作亂者,未之有也。」

  27、肥馬輕裘

  【解釋】:裘:皮衣。騎肥壯的馬,穿輕暖的皮衣。形容闊綽。

  【出自】:《論語·雍也》:「赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘。」

  2 8、斐然成章

  【解釋】:斐、章:文採。形容文章富有文採,很值得看。

  【出自】:《論語·公冶長》:「吾黨之小子狂簡,斐然成章,不知所以載之。」

  29、分崩離析

  【解釋】:崩:倒塌;析:分開。崩塌解體,四分五裂。形容國家或集團分裂瓦解。

  【出自】:《論語·季氏》:「遠人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也。」

  30、父母之邦

  【解釋】:指祖國。

  【出自】:《論語·微子》:「枉道而事人,何必去父母之邦。」

  31、剛毅木訥

  【解釋】:剛:堅強;毅:果決;木:質樸;訥:說話遲鈍,此處指言語謹慎。孔子稱頌人的四種品質。

  【出自】:《論語·子路》:「子曰:『剛、毅、木、訥,近仁。』」

  32、割雞焉用牛刀

  【解釋】:殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。

  【出自】:《論語·陽貨》:「子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:『割雞焉用牛 刀。』」

  33、各不相謀

  【解釋】:謀:商量,計義。各自按照自己的意思辦事,不互相商量。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「子曰:『道不同,不相為謀。』」

  34、恭而有禮

  【解釋】:恭:恭敬;禮:禮節。恭敬又有禮節。

  【出自】:《論語·顏淵》:「君子敬而無失,與人恭而有禮。」

  35、工欲善其事,必先利其器

  【解釋】:器:工具。要做好工作,先要使工具鋒利。比喻要做好一件事,準備工作非常重要。

  【出自】:《論語·魏靈公》:「工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。」

  36、攻乎異端

  【解釋】:指鑽研和實行儒家以外的主張,也指斥責異端。

  【出處】《論語·為政》:「子曰:『攻乎異端,斯害也已。』」

  37、過猶不及

  【解釋】:過:過分;猶:象;不及:達不到。事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的。

  【出自】:《論語·先進》:「子貢問:『師與商也孰賢?』子曰:『師也過,商也不及。』曰:『然則師愈與?』子曰:『過猶不及。』」

  38、怪力亂神

  【解釋】:指關於怪異、勇力、叛亂、鬼神之事。

  【出自】:《論語·述而》:「子不語怪、力、亂、神。」

  39、後生可畏

  【解釋】:後生:年輕人,後輩;畏:敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。

  【出自】:《論語·子罕》:「後生可畏,焉知來者之不如今也。」

  40、患得患失

  【解釋】:患:憂患,擔心。擔心得不到,得到了又擔心失掉。形容對個人得失看得很重。

  【出自】:《論語·陽貨》:「其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,無所不至矣!」

  

  03

  41、誨人不倦

  【解釋】:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

  【出自】:《論語·述而》:「學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」

  42、惠而不費

  【解釋】:惠:給人好處;費:耗費。給人好處,自己卻無所損失。

  【出自】:《論語·堯曰》:「因民之所利而利之,斯不亦惠而不費乎?」

  43、見義勇為

  【解釋】:看到正義的事,就勇敢地去做。

  【出自】:《論語·為政》:「見義不為,無勇也。」

  44、己所不欲,勿施於人

  【解釋】:欲:希望;勿:不要;施:施加。自己不願意的,不要加給別人。

  【出自】:《論語·顏淵》:「己所不欲,勿施於人。在邦無怨,在家無怨。」

  45、既往不咎

  【解釋】:咎:責怪。原指已經做完或做過的事,就不必再責怪了。現指對以往的過錯不再責備。

  【出自】:《論語·八佾》:「成事不說,逐事不諫,既往不咎。」

  46、見賢思齊

  【解釋】:賢:德才兼備的人;齊:相等。見到德才兼備的人就想趕上他。

  【出自】:《論語·裡仁》:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」

  47、盡善盡美

  【解釋】:極其完善,極其美好。指完美到沒有一點缺點。

  【出自】:《論語·八佾》:「子謂《韶》:『盡美矣,又盡善也。』謂《武》:『盡 美矣,未盡善也。』」

  48、敬而遠之

  【解釋】:表面上表示尊敬,實際上不願接近。也用作不願接近某人的諷刺話。

  【出自】:《論語·雍也》:「務民之義,敬鬼神而遠之。」

  49、舉一反三

  【解釋】:反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。

  【出自】:《論語·述而》:「舉一隅不以三隅反,則不復也。」

  50、侃侃誾誾(yín)

  【解釋】:形容和悅而從容不迫地談話。

  【出自】:語出《論語·鄉黨》:「朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,誾誾如 也。」

  51、空空如也

  【解釋】:空空:誠懇,虛心。原形容誠懇、虛心的樣子。現形容一無所有。

  【出自】:《論語·子罕》:「有鄙夫問於我,空空如也,我叩其兩端而竭焉。」

  52、理屈詞窮

  【解釋】:屈:短,虧;窮:盡。由於理虧而無話可說。

  【出自】:《論語·先進》:「是故惡夫佞者」宋·朱熹集註:「子路之言,非其本意, 但理屈詞窮,而取辯於口以御人耳。」

  53、樂山樂水

  【解釋】:樂:喜愛,愛好。有人喜愛山,有人喜愛水。比喻各人的愛好不同。

  【出自】:《論語·雍也》:「知者樂山,仁者樂水。」

  54、樂以忘憂

  【解釋】:由於快樂而忘記了憂愁。形容非常快樂。

  【出自】:《論語·述而》:「發憤忘食,樂以忘憂。」

  55、樂在其中

  【解釋】:喜歡做某事,並在其中獲得樂趣。

  【出自】:《論語·述而》:「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。」

  56、良師益友

  【解釋】:良,好;益,有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  【出自】:《論語·述而》:「三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。」 《論語·季氏》:「益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便闢、友善柔、友便佞,損矣。」

  57、苗而不秀

  【解釋】:苗:指莊稼出苗;秀:莊稼吐穗開花。指莊稼出了苗而沒有抽穗。比喻人有好的資質,卻沒有成就。

  【出自】:《論語·子罕》:「苗而不秀者有矣夫!秀而不實者有矣夫!」

  58、敏而好學

  【解釋】:敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學。

  【出自】:《論語·公冶長》:「子曰:『敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。』」

  59、敏於事,慎於言

  【解釋】:敏:奮勉,慎:小心。辦事勤勉,說話謹慎。

  【出自】:《論語·學而》:「君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言。」

  60、鳴鼓而攻之

  【解釋】:比喻宣布罪狀,遣責或聲討。

  【出自】:《論語·先進》:「非吾徒也,小子鳴鼓而攻之可也。」

  61、名正言順

  【解釋】:名:名分,名義;順:合理、順當。原指名分正當,說話合理。後多指做某事名義正當,道理也說得通。

  【出自】:《論語·子路》「名不正則言不順,言不順則事不利。」

  62、內省不疚

  【解釋】:指自我反省,內心並不感到慚愧不安,即沒有做有愧於心的事。

  【出自】:《論語·顏淵》:「內省不疚,夫何憂何懼?」

  63、能近取譬

  【解釋】:能就自身打比方。比喻能推己及人,替別人著想。

  【出自】:《論語·雍也》:「能近取譬,可謂仁之方也已。」

  64、年富力強

  【解釋】:年富:未來的年歲多。形容年紀輕,精力旺盛。

  【出自】:《論語·子罕》:「後生可畏」宋·朱熹註:「孔子言後生年富力強,足以積學 而有待,其勢可畏。

  65、匹夫不可奪志

  【解釋】:比喻即使對一個普通的人,也不能隨意改變他的志向,也指意志堅定,不可動搖。

  【出自】:《論語》:子曰:「三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也」。

  66、披髮左衽(rèn)

  【解釋】:左衽:衣襟向左掩。披頭散髮,衣襟左開,借指異族入侵為主。

  【出自】:先秦·孔子《論語·憲問》:「微管仲,吾其被髮左衽矣。」

  67、輕裘肥馬

  【解釋】:穿著輕暖的皮襖,騎著肥壯的好馬。形容生活闊綽。

  【出自】:《論語·雍也》:「赤之造齊也,乘肥馬,衣輕裘。」

  68、 人無遠慮,必有近憂

  【解釋】:慮:考慮;憂:憂愁。人沒有長遠的考慮,一定會出現眼前的憂患。表示看事做事應該有遠大的眼光,周密的考慮。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「子曰:『人無遠慮,必有近憂。』」

  69、任重道遠、死而後已

  【解釋】:任:負擔;道:路途。已:停止。擔子很重,路很遠,責任重大,經歷長期的奮鬥,死了以後才肯罷手。形容為完成一種責任而奮鬥終身。

  【出自】:《論語·泰伯》:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」

  70、三復斯言

  【解釋】:三復:多次反覆;斯言:這句話。反覆朗讀並體會這句話。形容對它極為重視。

  【出自】:《論語·先進》:「南容三復《白圭》。」朱熹註:「《詩經·大雅·抑》之篇曰:『白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可為也。』南容一日三復此言。」

  

  04

  71、三十而立

  【解釋】:指人在三十歲前後有所成就。

  【出自】:《論語·為政》:「吾十有五而志於學,三十而立。」

  72、三月不知肉味

  【解釋】:三個月之內吃肉不覺得有味道。比喻集中注意力於某一事物而忘記了其它事情。也借用來形容幾個月不吃肉。

  【出自】:《論語·述而》:「子在齊聞《韶》,三月不知肉味。」

  73、殺身成仁

  【解釋】:成:成全;仁:仁愛,儒家道德的最高標準。指為正義而犧牲生命。後泛指為了維護正義事業而捨棄自己的生命。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。」

  74、色厲內荏

  【解釋】:色:神色,樣子;厲:兇猛;荏:軟弱。外表強硬,內心虛弱。

  【出自】:《論語·陽貨》:「色厲而內荏,譬諸小人,其穿窬之盜也與。」

  75、善賈而沽

  【解釋】:賈:通「價」。善賈:好價錢;沽:出賣。等好價錢賣出。比喻懷才不遇,等有的賞識的人再出來做事。也比喻有了肥缺,才肯任職。

  【出自】:《論語·子罕》:「有美玉於斯,韞櫝而藏諸,求善賈(價)而沽諸?」

  76、生榮死哀

  【解釋】:活著受人尊敬,死了使人哀痛。用以讚譽受人崇敬的死者。

  【出自】:《論語·子張》:「其生也榮,其死也哀。」

  77、生死有命,富貴在天

  【解釋】:舊時指人的生死等一切遭際皆由天命決定。常用作事勢所至,人力不可挽回之意。

  【出自】:《論語-顏淵》:「商聞之矣,生死有命,富貴在天。」

  78、升堂入室

  【解釋】:古代宮室,前為堂,後為室。比喻學識或技能由淺入深,循序漸進,逐步達到很高的成就。

  【出自】:《論語·先進》:「子曰:『由也升堂矣,未入於室也。』」

  79、手足無措

  【解釋】:措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張,或無法應付。

  【出自】:《論語·子路》:「刑罰不中,則民無所措手足。」

  80、是可忍,孰不可忍

  【解釋】:是:這個;孰:那個。如果這個都可以容忍,還有什麼不可容忍的呢?意思是絕不能容忍。

  【出自】:《論語·八佾》:「孔子謂季氏,八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也。」

  81、食無求飽

  【解釋】:飲食不要求飽。指飲食要節制。

  【出自】:《論語·學而》:「君子食無求飽,居無求安。」

  82、逝者如斯

  【解釋】:用以形容光陰如流水一去不返。

  【出自】:《論語·子罕》:「子在川上曰:『逝者如斯夫!不舍晝夜。』」

  83、述而不作

  【解釋】:述:闡述前人學說;作:創作。指只敘述和闡明前人的學說,自己不創作。

  【出自】:《論語·述而》:「述而不作,信而好古。」

  84、死而後已

  【解釋】:已:停止。死了以後才罷手。形容為完成一種責任而奮鬥終身。

  【出自】:《論語·泰伯》:「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」

  85、駟不及舌

  【解釋】:駟:古時由四匹馬拉的車;舌:指說的話。一句話說出口,四匹馬拉的車也追不回。比喻一句話說出來,再也無法收回。

  【出自】:《論語·顏淵》:「夫子之說君子也,駟不及舌。」

  86、四海之內皆兄弟

  【解釋】:世界各國的人民都象兄弟一樣。

  【出自】:《論語·顏淵》:「君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也。」

  87、四體不勤,五穀不分

  【解釋】:四體:指人的兩手兩足;五穀:通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動,不能辨別五穀。形容脫離生產勞動,缺乏生產知識。

  【出自】:《論語·微子》:「丈人曰:『四體不勤,五穀不分,孰為夫子?』」

  88、斯文掃地

  【解釋】:斯文:指文化或文人;掃地:比喻名譽、信用、地位等完全喪失。指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。

  【出自】:《論語·子罕》:「天之將喪斯文也,後死者不得與於斯文也。」清·徐坷《清稗類鈔·三十四》:「巡檢作巡撫,一步登天;監生作監臨,斯文掃地。」

  89、溫故知新

  【解釋】:溫:溫習;故:舊的。溫習舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現在。

  【出自】:《論語·為政》:「溫故而知新,可以為師矣。」漢·班固《東都賦》:「溫故知新已難,而知德者鮮矣。」

  90、文質彬彬

  【解釋】:文:文採;質:實質;彬彬:形容配合適當。原形容人既文雅又樸實,後形容人文雅有禮貌。

  【出自】:《論語·雍也》:「質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。」

  

  05

  91、無為而治

  【解釋】:無為:無所作為;治:治理。自己無所作為而使天下得到治理。原指舜當政的時候,沿襲堯的主張,不做絲毫改變。後泛指以德化民。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「無為而治者,其舜也與?」

  92、小德出入

  【解釋】:小德:小節;出入:偏離標準。指不必嚴格要求的一些小節。

  【出自】:《論語·子張》:「大德不踰閑,小德出入可也。」

  93、血氣方剛

  【解釋】:血氣:精力;方:正;剛:強勁。形容年青人精力正旺盛。

  【出自】:《論語·季氏》:「及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥。」

  94、學而優則仕

  【解釋】:優:有餘力,學習了還有餘力,就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。

  【出自】:《論語·子張》:「子夏日:『仕而優則學,學而優則仕。』」

  95、循序漸進

  【解釋】:指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

  【出自】:《論語·憲問》:「不怨天,不尤人,下學而上達,知我者其天乎?」朱熹 註:「此但自言其反己自修,循序漸進耳。」

  96、循循善誘

  【解釋】:循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。

  【出自】:《論語·子罕》:「夫子循循然善誘人。」

  97、言必信,行必果

  【解釋】:信:守信用;果:果斷,堅決。說了就一定守信用,做事一定辦到。

  【出自】:《論語·子路》:「言必信,行必果,硜硜然小人哉。」

  98、言必有中

  【解釋】:中:正對上。指一說話就能說到點子上。

  【出自】:《論語·先進》:「夫人不言,言必有中。」

  99、言不及義

  【解釋】:及:涉及;義:正經的道理。指淨說些無聊的話,沒有一句正經的。

  【出自】:《論語·魏靈公》:「群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!」

  100、言而有信

  【解釋】:說話靠得住,有信用。

  【出自】:《論語·學而》:「與朋友交,言而有信。」

  101、一言既出,駟馬難追

  【解釋】:一句話說出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口,就不能再收回,一定要算數。

  【出自】:《論語·顏淵》:「夫子之說君子也,駟不及舌。」 《鄧析子·轉辭》:「一言而非,駟馬不能追;一言而急,駟馬不能及。」

  102、一言以蔽之

  【解釋】:蔽:遮,引伸為概括。用一句話來概括。

  【出自】:《論語·為政》:「《詩》三百,一言以蔽之,曰:『思無邪。』」

  103、一以貫之

  【解釋】:貫:貫穿。用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。

  【出自】:《論語·裡仁》:「子曰:『參乎!吾道一以貫之』曾子曰:『唯。』子出,門人 問曰:『何謂也?』曾子曰:『夫子之道,忠恕而已矣。』」

  104、以德報怨

  【解釋】:德:恩惠。怨:仇恨。不記別人的仇,反而給他好處。

  【出自】:《論語·憲問》:「或曰:『以德報怨何如?』子曰:『何以報德?以直報怨,以德報德。』」

  105、以直報怨

  【解釋】:直:公正、正直。以公道對待自己怨恨的人。

  【出自】:《論語·憲問》:「以直報怨,以德報德。」

  106、因人廢言

  【解釋】因為那個人不好或地位低下,就把他正確的言論也否定了。

  【出處】《論語·衛靈公》:「君子不以言舉人,不以人廢言。」

  107、用行舍藏

  【解釋】:任用就出來做事,不得任用就退隱。這是早時世大夫的處世態度。

  【出自】:《論語·述而》:「用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫。」

  108、有教無類

  【解釋】:類:類別。不管什麼人都可以受到教育。

  【出自】:《論語·衛靈公》:「子曰:『有教無類。』」

  109、欲罷不能

  【解釋】:欲:想;罷:停,歇。要停止也不能停止。

  【出自】:《論語·子罕》:「夫子循循善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。」

  110、愚不可及

  【解釋】:愚:傻,笨,及:比得上。愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。

  【出自】:《論語·公冶長》:「寧武子,邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也。」

  111、怨天尤人

  【解釋】:天:天命,命運;尤:怨恨,歸咎。指遇到挫折或出了問題,一味報怨天,責怪別人。

  【出自】:《論語·憲問》:「不怨天,不尤人,下學而上達,知我者其天乎!」

  112、擇善而從

  【解釋】:從:追隨,引伸為學習。指選擇好的學,按照好的做。

  【出自】:《論語·述而》:「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。」

  113、知之為知之

  【解釋】:為:是。知道就是知道。不知道就是不知道,這是聰明的。指做學問態度要端正,也指做人要誠實。女:同「汝」,你。

  【出處】:《論語·為政》:子曰:「由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。」

  114、眾星拱辰

  【解釋】:比喻眾人擁護,圍繞著一個他們所敬仰的人

  【出處】:《論語·為政》:「為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共(拱)之。」

  115、中庸之道

  【解釋】:指不偏不倚,折中調和的處世態度。

  【出自】:《論語·庸也》:「中庸之為德也,其至矣乎。」

  *來源簡介 :京博國學(ID:jingboguoxue),如有侵權, 請 聯繫刪除。圖片來源於攝圖網。

相關焦點

  • 《論語》中的100個成語典故,完整釋義,感悟智慧
    《論語》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,廣為流傳。而你可知道,出自《論語》的成語典故,竟有100個之多! 1.哀而不傷 解釋:憂愁而不悲傷,形容感情有節制;此外也形容詩歌、音樂優美雅致,感情適度。
  • 《論語》中的110個成語典故,替孩子收藏
    《論語》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,廣為流傳。而你可知道,出自《論語》的成語典故,竟有110個之多! 1.哀而不傷 解釋:憂愁而不悲傷,形容感情有節制;此外也形容詩歌、音樂優美雅致,感情適度。
  • 中華文化的精髓—成語!淺談那些因典故而形成的成語
    為什麼說漢語是所有語言中最難學的?因為它的分類眾多,不僅有大眾語言,還有各種生僻字、白話文、文言文。它的形式也多種多樣:成語、諺語、歇後語。很多詞語不僅讀音有四種,還分別有幾個釋義,這也是令很多外國友人學漢語頭疼的原因。今天我們主要來談談,中華文化的語言精髓—成語,淺析他們背後的歷史典故。
  • 500個成語,濃縮了《史記》《左傳》《論語》《詩經》,大人小孩都愛...
    孩子在一起七嘴八舌聊起三顧茅廬、草木皆兵、八仙過海時頭頭是道,大人在一旁都聽得目瞪口呆,這可比上課記住的名著典故多得多。當年的原版連環畫,如今都已是文物級珍品,市面上再難見到。為什麼要選成語的連環畫?成語簡短精悍,卻是實實在在的文化精華,是濃縮了中華千年歷史、名著、神話的結晶。
  • 這五十個日常應用的成語,都出自《論語》
    《論語》是四書五經之一,儒家的重要經典之一,是兩千年來讀書求學的必修課程,雖然僅僅一萬兩千字,但出自《論語》的成語竟達數百個之多,即使你沒讀過《論語》,但這些成語,你肯定很多都聽過、見過。下面我們就列舉五十個出自《論語》的日常成語:一,朝聞夕死。——《論語.裡仁》釋義:假如早上能聽聞到真理,就算晚上去死也心甘情願。比喻人對真理的追求非常迫切。
  • 讀懂這些成語,就理解了《論語》
    《論語》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,廣為流傳。而你可知道,出自《論語》的成語典故,竟有110個之多。 出處:《論語·先進》:「若由也,不得其死然。」 10.不舍晝夜 解釋:舍:停止,停留。 無論白天黑夜都不止息。 出處:《論語·子罕》:「子在川上曰:『逝者如斯夫,不舍晝夜。」
  • 記住這110個成語,就讀懂了《論語》!
    《論語》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,廣為流傳。而你可知道,出自《論語》的成語典故,竟有110個之多! 出處:《論語·先進》:「若由也,不得其死然。」 10.不舍晝夜 解釋:舍:停止,停留。 無論白天黑夜都不止息。
  • 記住這110個成語,就讀懂了《論語》
    《論語》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,廣為流傳。而你可知道,出自《論語》的成語典故,竟有110個之多。 出處:《論語·先進》:「若由也,不得其死然。」 10.不舍晝夜 解釋:舍:停止,停留。 無論白天黑夜都不止息。 出處:《論語·子罕》:「子在川上曰:『逝者如斯夫,不舍晝夜。」
  • 用嘴巴聽《論語》孔子卡通形象論語棒棒糖超炫酷
    這款人見人愛的小商品叫「論語棒棒糖」,一種用嘴巴聽《論語》的高科技糖果。文化是一座城市的靈魂,文化體驗是旅遊業的靈魂,而創新則是實現從文化到體驗的橋梁。近年來,人們的旅遊觀念發生了轉變,旅遊者已不僅僅滿足於傳統的「有物可看,有話可說」的觀光式遊歷,而更希望通過視覺、味覺、嗅覺、聽覺等全方位的參與或體驗。
  • 【國學】記住這110個成語,你就讀懂了《論語》!
    》,一部不朽之作,影響了兩千年來的中華文明。書中的許多警句格言,廣為流傳。你可知道,出自《論語》的成語典故,竟有110個之多!  1、哀而不傷  解釋:憂愁而不悲傷,形容感情有節制;此外也形容詩歌、音樂優美雅致,感情適度。常用來比喻做事情沒有過頭。  出處:《論語·八佾》:「《關雎》樂而不淫,哀而不傷。」
  • 羊羊成語知多少
    其經典著作凝縮著中華文化之精髓其思想智慧成為傳之千古的結晶國學文化不僅是中華民族的燦爛遺產也是中國人不可或缺的精神力量文化的力量不僅熔鑄了中華民族的生命力、創造力更是華夏各民族相互團結、友愛的思想紐帶繼承和弘揚中華文化是十三億華夏兒女義不容辭的的責任。
  • 小男孩起名:《論語》氣宇不凡的男寶寶名,個個有文學典故,古典仙氣
    一、氣宇不凡的男寶寶名自古以來,人們給孩子取名尤其是給男孩取名就有參考《論語》的傳統,因為一個意蘊豐富、大氣吉祥,出自經典、擁有厚重文化積澱的好名字,會讓人平添幾分敬意。《論語》作為中國文學史上繞不過的一本書,是大成至聖先師孔子思想精華的結晶,只要句子選的好,名字組合的好,就會是一個不錯的名字。 1.
  • 孔子論語取名:10個公主範的女孩名字,個個都乾淨純粹
    一個有內涵的名字能夠彰顯人的氣質,由內而外的產生影響,對自身的品格養成和與外界的人際交往都有很多益處。利用《論語》取名,一直是中國人非常擅長和喜歡的一件事。《論語》中含有哲理,含有思想,含有文化,利用《論語》取名,既能夠讓這個名字一出現就能夠產生《論語》的聯想,更容易記憶,更彰顯文化內涵。此外,還能夠讓擁有這個名字的人,按照《論語》給出的精神路標去前行發展。
  • 「用古篆書濃縮孔子思想精華」大眾網採訪馬子愷談寫《論語》
  • 《論語》:兩個成語道出學習之法,幫助你提高自身修養
    靜心文化課——《論語》靜心文化,和我一起靜心學習。大家好,我是小茜。子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?」這兩句話相信大家都十分熟悉,它出自於《論語》。今天,咱們就來說說《論語》。《論語》是孔子弟子和再傳弟子所作的,記錄的是孔子和他弟子的言行,其核心思想是「仁」。它還被譽為是咱中國人的聖經,有人就會好奇啊,為什麼會有這麼一個稱號呢?那是因為啊,《論語》中充滿了政治智慧和人生智慧。它涉及的內容包含了政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理。咱就挑兩個成語來說,首先是見賢思齊,看到別人身上好的一面,我們可以學習,來提高咱們個人的修養。
  • 讀懂《論語》,就讀懂了人生,只讀一遍,獲益終生!|孔子|論語·陽貨|...
    ——《論語·為政》  【注釋】我十五歲立志於學習;三十歲能依照禮儀的要求立足於世;四十歲不再感到困惑;五十歲能樂天知命;六十歲能聽得進各種不同的意見;七十歲能隨心所欲地行事,而又從不超出規矩。  記住這110個成語,就讀懂了《論語》
  • 感受中原厚重文化 戚建莊新作《成語河南》即將開篇
    從實際出發,我們現在沿用的成語,基本上出自我國歷史上諸子百家創造的原典文化,如:孔子的《論語》,老子的《道德經》,墨翟的《墨子》,還有《鬼谷子》《列子》《莊子》,等等。本書所說的諸子百家不僅如此,還包括漢朝的賈誼、張仲景、許慎和唐朝的韓愈等諸方面的文化大家。他們的經典名句是成語中的精華,我們應當傳承。本書所選諸子百家,基本上是河南人,所以,他們的文化創造當然是河南的驕傲。
  • 怎樣讀經典 《論語》
    但是《論語》作為語錄文獻,又有其特殊性,必須有針對性地採取相應的特異方法來閱讀。例如我在拙著《論語本解》引言中曾說:「《論語》是一部思想著作,此書在古文獻中看似語言平實,但含義深奧,各條語錄的具體語境又多不明確,必須對語言文字、思想內容,乃至歷史背景作全面注釋、考述,才能有助於真正讀懂。」
  • 復薪國學讀書會筆記《十三經》之《論語》上部
    復薪國學複本性以見天心燃薪火以傳絕學大家都知道儒家文化在封建時代居於主導地位,《十三經》作為儒家文化的經典,其地位之尊崇,影響之深廣,是其他任何典籍所無法比擬的。最高統治者不但從中尋找治國平天下的方針大計,而且對臣民思想的規範、倫理道德的確立、民風民俗的導向,無一不依從儒家經典。儒家經典施於社會的影響無時不在,無處不在。了解和研究中國社會的方方面面,不能不閱讀《十三經》,所以,從本堂課《論語》開始,帶大家進行《十三經》的深入學習。
  • 開封將成語典故元素融入旅遊景區 傳承歷史文化
    記者在2016中國(開封)清明文化節期間到景區採訪發現,不少遊客都對開封的成語典故產生了濃厚興趣。尤其是龍亭公園、鐵塔公園、中國翰園、開封府等景區,將開封成語典故元素作為景區的小景觀或以演藝節目的形式展示給遊客,讓遊客在賞心悅目的同時,也以「潤物無聲」的方式宣傳推介了開封厚重的歷史文化,為開封成功打造國際文化旅遊名城營造了濃厚氛圍。