自我SWOT分析

2021-02-19 團隊小遊戲

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遊戲類型：問題解決激發創意的常用工具

參加人數：全體人員

遊戲時間：10分鐘

所需材料：紙張、圖表

場地要求：會議室



活動目的

v 增強對自我的認識，了解自己與他人的差距，從而找出指導自我學習的最佳方法。

v 此方法被廣泛運用在個人或小組解決問題的培訓當中，是一種解決問題的工具和方法。



操作程序

培訓師給每位學員發一張SWOT分析表,，而後讓學員把自己的優勢、劣勢、及威脅填在SWOT分析表中，而後進入小組與小組的其他成員分享。

其它可選操作程序

A. 講師可以將此圖表畫在黑板上或簡報紙上，讓大家集體發言檢討整個團隊的優勢及劣勢。而後講師進行對大家反映出的優勢及劣勢做總結。

B. 講師可以將學員劃分成3-6人小組，以小組形式討論整個團隊的優勢及劣勢。



有關討論

v 當你為自己作了SWOT分析之後，是否對自己的認識更加深刻了。

v 與小組的其他成員分享了之後，學到了些什麼？

可能答案：可能答案會有很多。

總結歸納：人與人之間思維方式有很多相似、差異之處。比如對同一品質，很多人都把它歸於優勢劣勢。人要想了解自己，需要更全面的看問題。















《自我SWOT分析》操作指導圖形





Strengths  優勢









Weaknesses   劣勢

Opportunities  機會









Threats    威脅

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