本單元的四篇童話，《賣火柴的小女孩》寫了一個在大年夜賣火柴的小女孩的悲慘命運；《那一定會很好》寫了一粒種子的經歷；《在牛肚子裡旅行》寫了機智的蟋蟀青頭幫助紅頭；《一塊奶酪》寫了螞蟻隊長以身作則、愛護幼小的故事。
童話是通過豐富的想像力來編寫的新奇有趣的故事。花草樹木、山川湖泊、自然界的所有物體都可以成為童話故事的主人公。編童話，就是把動物、植物等當成人來寫，使它們和人一樣會說話、會思考，同時具備和人一樣的情感。
關於素材選擇：
課本上給出的九個詞語，給了我們一些選材上的提示。「國王、啄木鳥、玫瑰花」是童話故事中的人物，「黃昏、冬天、星期天」是童話故事發生的時間，「廚房、森林超市、小河邊」是童話故事發生的地點。童話的人物、時間、地點確定了，基本的素材就有了。
關於寫作要求：
寫童話之前，可以先確定要表達的主題。按照角色、時間、地點、發生了什麼事，事情的開頭、過程、結局是怎樣的。寫的時候，要按照一定的順序來寫，把故事寫具體。
寫作時，為了讓故事生動有趣，能打動人心，需要加入豐富而又合理的想像。在寫作時，最好能運用比喻、擬人的修辭手法。
關於寫作主題：
我們在編寫童話時，要注意先確定一個主題，可以是歌頌真、善、美，也可以是批評假、醜、惡，還可以是反映人類社會現實生活中的問題，比如保護環境、講文明、尊老愛幼等。所以寫的故事主題要積極向上、給人以教育意義。
關於童話故事的選材：
角色：啄木鳥、玫瑰花、國王、大樹、松鼠、猴子、老虎、青蛙、蝴蝶、月亮、星星……
角色特點：機智聰明、樂於助人、善良、無私奉獻、勇敢、自私自利、脾氣暴躁……
故事情節：長大的過程、奇妙的歷險、舉辦森林舞會……
故事主題：遇事要冷靜、友誼可貴、團結力量大、要誠實……
例文：
從前，森林王國裡住著一群小動物。一個春天，兩隻可愛的小雞出生了，雞爸爸和雞媽媽都非常愛她們，給她們取了好聽的名字，姐姐叫可可，妹妹叫愛愛。姐妹倆漸漸長大了，可可變得乖巧懂事，非常惹人喜愛；而愛愛變得很調皮。有時候讓人討厭。愛愛不喜歡姐姐，但可可對妹妹很關愛，很照顧。 一個星期天，姐妹倆一起到小河邊打水。在打水時，愛愛想：怎樣才能讓大家喜歡我呢？這時，可可對愛愛說：「妹妹，快點兒打水，一會兒要發大水了。」「哦，我知道了，姐姐。」愛愛說。這個時候，愛愛突然想到：把姐姐推入水中，讓大家以為姐姐不小心落水，被大水衝走了。於是，她把可可推到河裡，自己提著水回家去了。 回到家中，雞爸爸和雞媽媽都不見可可回來，就問愛愛：「愛愛，姐姐為什麼還沒回來？」愛愛一聽心慌了，突然感到很後悔。她想到姐姐平時對自己的種種好，也想到了以後如果沒有姐姐，自己會非常孤單。於是，她哭著向爸爸和媽媽坦白了事情的經過。雞爸爸和雞媽媽聽了非常著急，他們跟著愛愛到小河邊去找姐姐。剛到小河邊，他們就聽見救命聲。他們循著救命聲，找到了可可，並成功把可可救了上來。
愛愛感到非常後悔，雞爸爸和雞媽媽並沒罰她，只是嚴肅地批評和教育了她，讓她懂得一家人應該相親相愛。 從此，小雞一家幸福地生活在一起。註：本篇例文摘抄自《我愛作文課》如有侵權，請聯繫刪除
童話實在太有趣了，童話王國裡，動物會說話，植物也有喜怒哀樂。
同學們，讓我們也插上想像的翅膀，試著寫童話吧！