本單元編排了《我家的小狗》《我愛故鄉的楊梅》兩篇習作例文，觀察的對象是生活中常見的事物——小狗和楊梅。
單元習作我們《眼中的繽紛世界》要求學生寫自己觀察的一種事物、一處場景，並向學同學展示自己的觀察，所得。
單元習作的第一部分呈現了三幅插圖，第一幅插圖有綠地、房屋、樹木、小鳥等生活中最常見的事物，形成了一處美麗的風景。第二幅圖展現的是早晨街道的一處場景，有去上學的學生、去上班的成年人、打掃街道的環衛工人、報刊亭中的售貨員等都是日常生活中最常見的人物。第三幅圖展現的是一處學校教師課間場景，一位老師正在輔導一個學生，其他學生有的在看書，有的在討論，還有的在擦黑板。這三幅圖從不同角度提示學生可以觀察的對象，激發學生仔細觀察周圍事物或場景的願望，進一步拓展學生習作的選材思路。
第二部分提出了本次習作的任務——把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。學生在此前已經開始進行觀察了，在單元習作中要把新的發現寫下來。教材還提出了習作的要求：一是完成後小組展示觀察所得，旨在通過展示交流，讓學生進一步感受，留心觀察的好處，相互啟發，開拓思路；二是試著和同學分享最近的觀察感受，養成留心觀察細緻觀察的習慣。