對聯是典型的中國傳統文化之一，發源時間較早，相關歷史記載最早的出現在三國時代。經過數千年的發展，對聯逐漸發展成為民間喜愛的藝術形式。
四大名著《紅樓夢》中，逢年過節，一家人都會聚在一起，做一些小遊戲，如文字酒令、射覆等，當然對對子也是經常要做的項目之一。曹雪芹本身也非常喜歡寫對聯，可以說紅樓夢裡，仔細去尋找的話會有很多有趣且意義深刻的對聯。
對聯之所以深受民間的喜愛，是因為它不像詩歌一樣，有那麼多的條條框框。對聯沒有嚴格的字數限制，從一字聯到多字聯都有。雖然如此，對仗是否工整，意義是否相合，是檢驗一個對聯好壞的標準。
民間也喜歡出一些對子，找別人來對。有些對子成了懸案，有些對子，雖然對了出來，但總無法令人滿意。因為對聯這東西，沒有最好，只有更好。總有人會想到更好的對子，當然了，文無第一，每個人的標準又不一樣，投票就成了最好的方式。《紅樓夢》中就經常用投票的方式決定她們幾個詩歌的排名。
好了，話不多說。有一個對子，非常奇妙。即：鳥在籠中，恨關羽不能張飛！
它好在哪兒呢？
首先，邏輯合理。鳥困在籠子中，想飛卻飛不了，原來是自己的翅膀羽毛被關住了。
其次，它用了《三國演義》中的兩個著名的人名，關羽和張飛。二人是結義兄弟，又是三國時期蜀國的名將，二人本身的名字就自帶一定的含義，可謂是一語雙關。
這個對子一出來，很多網友也是想破了頭，這到底咋對呢，怎麼對都感覺要麼就是不工整，要麼工整了，意思上又對不上。
第三，還有一個難點，有人說這個對聯是上聯，也有說是下聯。有求上聯的，有求下聯的。不管怎樣，能對的出來，不管上聯下聯都很了不起。
這樣的對子可謂是真的很難了，也算的上是千古絕對了！
小編找遍全網資料，發現其實四大名著都可以對出來。
《三國演義》版
上聯：人囿以情，愛顏良哪顧文丑。
下聯：鳥困於籠，恨關羽不能張飛。
賞析：這個對的原版和文章提到的有點出入，這個版本為：鳥困於籠，恨關羽不能張飛。
一個是鳥在籠子中，一個是人為情所困。一個是恨，一個是愛。一個恨自己不能高飛，一個是愛一個人不顧文章寫的有多差。上聯關羽、張飛是劉備手下大將，下聯顏良、文丑是袁紹手下愛將。關羽和張飛雖非親兄弟，卻結義金蘭，顏良和文丑雖非兄弟，卻是情同兄弟。
有時候人不得不相信命運，看看他們幾人的死法吧，關羽驕傲致死，文丑也是。張飛大意致死，顏良也是。可悲可嘆啊！現在的人外貌協會，喜歡小鮮肉，卻忽略了人的內涵，浮於表面，最終導致自己愛的盲目，愛的卑微，愛的沒有結果。
《水滸傳》版
上聯：鳥在籠中，恨關羽不能張飛！
下聯：人居山下，看石秀更添花榮。
賞析：上聯是鳥困在籠子裡，抑鬱不得；下聯是人居住在山下（採菊東籬下，悠然見南山），悠然自得。一個恨自己羽翼被關，無法展翅飛翔；一個卻悠然的觀石賞花。上聯是四大名著《三國演義》中的英雄關羽、張飛，一語雙關；下聯是同為四大名著的《水滸傳》中的梁山好漢石秀和花榮，也均有兩層含義。
老人總是告訴我們「知足常樂」，有時候我們不服氣，我們要和命運抗爭。可是待到我們年老時，回想自己的一生，方覺此話的奧妙。爭又如何？不爭又如何？誰還沒有努力過？看不到希望，很多人最終選擇了得過且過，可是縱然如此，我亦要為命運做鬥爭。我欣賞諸葛亮那種「不可為而為之」的精神，他是我人生路上的燈塔。
《西遊記》版
上聯：鳥在籠中，恨關羽不能張飛！
下聯：人於世上，須八戒方可悟空。
賞析：上聯是鳥困在籠中不能飛，頗有以此來借喻人被束縛、無法施展自己的抱負。下聯直截了當，告訴人在世上處世之道，要想悟出真正的道，必須嚴以律己。上聯是《三國演義》中的兩個主要人物關羽和張飛，下聯是《西遊記》中的兩個主角悟空和八戒，且都有雙層含義。一個帶著怨恨和不滿，一個則是平靜而睿智。
這個對聯，意境深遠。合到一起，更是教會了我們做人的道理，不要因一時受困而怨恨，更重要的是要嚴格要求自己。自由並不能使人更強大、更成功。真正能夠成功的人，是那些善於利用時間，嚴於律己的人。有時候，真正束縛你，不是律條，而是自由。
自由可以讓你飛翔，但是想要飛到更高更遠的天空，你就要暫時拋棄自由。對自己狠一些，將來才能對自己和家人好一些。
《紅樓夢》版
上聯：花開夢裡，喜迎春無法入畫。
下聯：鳥在籠中，恨關羽不能張飛！
賞析：上聯是夢中花，下聯是籠中鳥，都是一種遺憾，一種缺失、一種求不得。一個花開為了迎接春天，但是卻無法入畫，夢中的花又如何入畫呢？夢過，再美好也終究是夢。一個是鳥，再掙扎也無法飛翔。一個是空歡喜，一個是恨不能。《紅樓夢》也為四大名著，不輸《三國演義》。迎春為十二金釵之一，而入畫是琴棋書畫四個丫頭中的其中一個，關羽和張飛雖是結義兄弟，卻無血緣關係；迎春和入畫雖為主僕，入畫卻不是迎春的貼身丫頭。
如果能展翅高飛，誰願意呆在籠中？可是，鳥兒啊，天空雖大，卻處處危險；籠子雖小，卻能保你安全。
如果現實比夢境更好，誰願意活在夢裡？可是，人兒哪，現實雖苦，但至少活得踏實；夢境雖美，卻終究是鏡花水月。
好了，今天我的解讀也完了。不知道你有什麼感悟？你還要更好的對聯嗎？
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