這些年的語文考試，作文考試的方式略有變化，從1道必寫作文題，到變2道作文選寫題，更顯人性。儘管選擇的機會多了，但並沒有讓考生稱心如意，為什麼？原來我們的考生怕寫作的事實沒有因此改變，不會寫作的考生還是很多，寫不好的考生總是佔大多數。
寫作不是體力勞動，而是一個智力生產的腦力勞動，需要長期的堅持學習寫作，積累寫作經驗才能應付的事情。
本次再以考試的樣式作文題型展開實操性的寫作指導，如下：
請你在下面兩道作文題中，選擇一道最有把握的文題作文。
（1）標題作文：你是我心中的歌
要求：寫一篇不少於500字的文章，文體不限，文中不要出現真實的地名、校名和人名。
「鮮花美，山水美，笑臉美，總之心裡有愛，什麼都美，美在中國，美於鄉村，美在牽手。」要求：請以「美」為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬。不少於500字，文中不要出現真實的地名、校名和人名。針對上述題目進行閱讀解題。
第一個作文題目，關於「歌」的話題。從題目看，我認為創作點應該是由一首歌引出一段心跡，甚至一個故事引發。也許是一份緣分，也許一次偶然，可以圍繞一首歌記敘一件事與一個人，以歌詞為媒，必能動情，必能勾起珍藏在心間的一份難忘的記憶，推薦的以下構想：
①描述一次經歷，也許是偶然的一次聽歌，也許是一堂音樂課，可以抒發一種心情。對於初中學生來說，這樣的經歷不難把握，應該是容易把握，能生動有趣地描述。
特別是青春勵志類的歌，成長思考的歌，親情與友情的歌，只要情感豐富，真情流露，自然會獲得高分評定。
②記敘一個與歌相關的故事，生活中是不會多見的。相對而言，若選取這樣特別的事情作為作文的關鍵素材，內心一定是一個十分感性的人，經歷有點特別的人去寫，才能寫活。喜歡音樂的同學可以嘗試一下。
③如果從歌的內容，風格特點及影響力去構思，寫作起來不難，但這樣屬音樂欣賞角度，需要一定的生活閱歷才能寫好，建議駕馭不了歌的意境，就不要寫，否則給人幼稚的感覺。
第二個作文題目，關於「美」的話題。從題目看，我認為創作點應該是抓住人的「心境」引發抒情議論，深化主題。既然「美」是一個感悟的話題，要寫好這個話題，關鍵在要把鏡頭對準生活片斷，通過尋找生活中美的閃光處，用最深情的描寫，用最動情的筆法，用最細膩最動人的畫面再現出來。無論是助學、扶貧、英模、勞模等的故事，無論是身邊的榜樣，還是平凡的舉動，真心的話語，善意的提醒……心美則景美，可以是以小見大，可以是對比襯託，也可以是先抑後揚，總之，用自己最熟悉的方法去構思則行。
日月星辰，山川峻岭，花草樹木，鳥語花香一切都是美的，美在形態，美在色彩，美在聲律，美在心靈……只要先好一個角度，精妙構思，好文章就自然而就了。