「鴻鵠之志」中「鵠」字的音怎麼來的？
丁啟陣
林校長在「北大百廿」校慶大會上的一句「立鴻hao志」引起了軒然大波。令我感到意外的是，北京大學中文系一位教授也公開發表意見說：「鴻鵠之志的『鵠』字古讀hao是可以的，不能算太錯。」看來，有必要好好掰扯一下「鴻鵠之志」中「鵠」字的讀音問題。
字（詞）典中字的讀音是從哪裡來的？
為了更好地了解「鴻鵠」中「鵠」字的讀音，有必要先了解一下字音的來歷，即字音是從哪裡來的，或者說怎麼來的。
我們在學習文化知識的過程中，遇到不認識的字，無非兩種做法：一是向他人（包括老師、長輩等）請教，二是自己查閱字（詞）典。相比之下，字（詞）典比「他人」更加「博學」、「準確」。因此不妨說，字（詞）典是大眾文字讀音的主要來源。
那麼，字（詞）典中的音是從哪裡來的呢？
籠統地說，字音的真正來源只有一個：語言，活的語言。但由於語言文字是一個十分豐富複雜的系統，它具有古今積累、八方匯聚的特點。因此，已經消亡的古代語言、各地的方言都有可能存在於一個共時系統中。具體地說，《新華字典》、《現代漢語詞典》中的字音，就有這樣一些來歷：一、北京話讀音（普通話標準音嘛）；二、其他方言讀音；三、古代韻書；四、古代文獻中的注音。其中一、二是活的語言（口語）讀音，三、四是死的語言讀音。活的語言讀音一般情況下可以照搬，死的語言讀音往往需要經過折合。由於古代韻書和文獻的標音、注音用的都不是可以準確表示音素的音標符號，而是較為籠統模糊的漢字，折合過程、方法比較複雜，非專業人士一般難以勝任。
「鵠」字不在活的語言（大眾口語）中使用，鴻鵠現代人管它叫天鵝，因而只能來自古代韻書和古書注音。
字音和詞音
關於漢字，較為準確的定義是：語素-音節文字。意思是一個字通常表示一個語素，對應一個音節。但這是針對漢字創造的原理和初始情況而言的，漢字在漫長的使用過程中，發生了許多變化。這其中，由於語素分化、假借等原因，使得文字跟語素、讀音之間出現了非一對一的關係。比如說，一字多音，字音因意義不同而發生分化。所以，想要知道一個字的正確讀音，必須先確定這個字所屬的詞（語素）。
鵠字，《說文解字·鳥部》的解釋是「鴻鵠也」，按照段玉裁《說文解字注》的說法，就是古書中所說的黃鵠，也單說鴻。漢代著名的訓詁學家鄭玄在注釋《詩經》「鴻」字時只說是「大鳥」，並未說明具體是什麼鳥，後代學者多認為是「雁之大者」——即天鵝。
大概是古人有把鵠的造型製作成靶子以練習射箭技藝的做法，因此，鵠字又演變出箭靶中心，進而又演變出目標、目的等意思。
可能是讀音、所指事物的近似性，鵠字又常常借用作「鶴」。
可見，鵠字在漢語中，至少分化成三個詞。這三個詞的讀音自然也是不一樣的。一般認為，天鵝意思的「鵠」讀hu陽平，箭靶、目標、目的的「鵠」讀gu上聲，通鶴的「鵠」讀he去聲。
古書中「鵠」字的注音
「鵠」讀音的記載，跟本題目有關的，按照時代先後，較具代表性的有如下幾條：
《說文解字·鳥部》：鵠，鴻鵠。從鳥，告聲。
杜甫《久雨期王將軍不至》「屋獨足木鵠得鹿」押韻（泥濘漠漠飢鴻鵠）。
《史記·陳涉世家》「燕雀安知鴻鵠之志哉」唐司馬貞索隱：鵠音戶酷反。
《廣韻·沃韻》：「鵠，鳥名。又姓，《姓苑》雲『今東海人』」，胡沃切。
《說文解字》「鵠，鴻鵠。從鳥告聲」下徐鉉音：胡沃切。
不管哪一條注音，都可以確定注的是同一個詞——鴻鵠。
《說文解字》的「告聲」，論理是指造字之初「鵠」字的讀音，即「鵠」跟「告」字同音。但這是甲骨文創製年代甚至更早時期的讀音。時代渺遠，只能存而不論。
杜甫的詩歌可以說明，鵠字在中古是讀u韻母的。
司馬貞索隱是對《史記》的直接註解，理論上講，是最接近陳勝「鴻鵠之志」中「鵠」字讀音的。戶酷反，跟《廣韻》、徐鉉的胡沃切實際上是一樣的。聲母都是匣母，韻部都是沃部。
《廣韻》胡沃切該讀什麼音？
「胡沃切」如何折合成現代漢普通話讀音，最簡便的方法是：看《廣韻》中同類字詞的讀音情況。
胡沃切屬《廣韻》匣母沃韻。沃韻的常用字不多，跟「沃」同韻部的常用字只有「篤督毒酷」幾個。「篤督毒酷」四個字的讀音都有活的語言可以證明，讀音明確，韻母都是舌面後高圓唇元音u。
按照「類同變化同」的語音演變規律，需要求解的「沃」自然應該跟它們一樣，讀u韻母（這也印證了杜甫詩歌的押韻情況）。
「胡」字匣母，是全濁聲母。按照古代入聲字全濁聲母歸陽平的古今聲調演變規律，「鴻鵠之志」中的「鵠」字理所當然地要讀hu陽平——只能讀hu陽平。
餘
其實，「鴻鵠」應該讀什麼音，根本不需要如此大費周章去考索證明，只須翻開具有標準、規範作用的《新華字典》或《現代漢語詞典》看一眼就可以了。裡邊都十分明確地標註著「天鵝」義的「鵠」字讀音：hu（陽平），沒有異議。如果林校長不否認他的講話語言是現代漢語普通話，那他就必須照這個音讀，別無選擇。
有些人企圖證明林校長的「立鴻浩志」合乎古音，一開始就註定了是徒勞的。林校長並非通篇用古音講話，「立洪浩志」四個字，其他三個都是用現代漢語讀音，並非古音。通篇講話都是現代人的語音，中間突然冒出一個古音音節，那是：活——見——鬼——了！
要說古音，林校長的hao，也絕不是古音。真正的古音（包括上古音和中古音）必須具備如下幾個條件：一、聲母是全濁的；二、韻母是有舌根塞音收尾的；三、聲調是短促的。林校長的hao一條也不符合！