哲哲對魚有著一種幾乎天然的愛好，當他第一次看到我的電腦屏保是一群遊動在海底的魚時很是開心，當他發現還有一條大鯊魚時，簡直愛上了我的電腦。他甚至可以盯著電腦屏幕在哪裡，一動不動一刻鐘，只為觀賞遊過來遊過去的大鯊魚。在朋友的建議和提醒下，給哲哲買了一個小魚網，用來在小區的池塘邊玩耍，偶爾可以抓幾條小魚，想著可以拿回家裡慢慢觀賞。
當然，孩子嘛，一定不會只滿足於觀賞的，他們是一定會拿在手裡把玩，也一定會「不小心」把魚弄死的。第一次抓魚回到家，不一會兒的功夫，他的手上就多了一條死魚。當時他看著一動不動的死魚，還不知道發生了什麼事，想著把魚放進水裡，過一會兒再玩兒。我當時就告訴他，不能這麼玩兒，至少不能讓小魚離開水那麼長時間。然後，他用不舍的眼神盯著我，我把那條小魚丟進了馬桶。
幾天之後，屬於哲哲的漁網快遞到家，我們很快重整旗鼓，再次出發去抓魚。那天我抓了兩三條，哲哲還放走了一條大的，可能是因為我之前告訴過他，最好把魚放了，否則活不長久。看著他渴望的眼神，我想還是讓他保留那麼幾條吧，就把剩下的兩條帶回了家。這兩條魚在家活了很長時間，後來因為放在陽臺上，時值盛夏，它們極有可能被暴曬之後升溫的水給燙死了。
有了兩次死魚的經歷，我總覺得對不起小魚，而且也想到要做些什麼了。今天我又帶著哲哲去抓魚了，而且抓了不少。無論是在去的路上，還是回來之後，我千叮嚀萬囑咐的，就是魚是用來觀賞的，而不是用來抓起來硬捏的。似懂非懂的哲哲看著陽臺上盆裡的魚，一會兒看看一會兒看看。晚飯過後，我發現最大的一條魚已經死了，還有一條小一點的魚，身體都僵硬了。
我不知道什麼時候魚死的，原因也不是很清楚。看著盆裡的樹枝從一整個變成好幾截，我大概猜得到魚可能是被哲哲用樹枝戳死的，只是哲哲不懂而已。我把哲哲叫過來，跟他說，看，魚死了，是不是你弄死的？哲哲手裡拿著那條魚，說他不是死了，他只是不開心。我說，他確實是死了，魚不能總是拿在手裡，他在水裡才能活，離開了水很快就會死掉的。哲哲似乎還是沒明白，還是在說，這條魚現在很傷心，所以不動了。我明明白白地告訴哲哲兩件事，第一，這條魚不是傷心，而是已經死了，第二，他應該為這條魚的死負責，在扔進垃圾桶之前，他要先對這條魚說「對不起」！
哲哲當然不願意說，他並不覺得自己做錯了。我說你一定要說，否則以後我再也不敢一起抓魚了，盆裡這些活蹦亂跳的魚，我明天也要放回去，否則他們都要死掉了。哲哲抓著那條大一點的魚扔進了垃圾桶，然後回來再拿那隻小一點的魚，我又跟他說，你看，這條魚都硬了，這條魚不應該這麼快就死的，你應該跟他說句「對不起」，然後才能扔進垃圾桶。他沒有回答我，但我聽見他在垃圾桶邊輕聲說了句「對不起」。
很難說以後他不會再把魚弄死，這真的是難免的，我只是不想讓他覺得這無所謂。我不是一個素食主義者，也沒有說保護動物到那種絕對的地步，但我真的不能忍受好好一條魚被孩子們蹂躪致死，且毫無悔過之心。讀大學時我修過一門生物多樣性的選修課，其他的都忘了，只記得老師說，動物的肉不吃不行，人類的某些營養需要從動物身上獲取。但，我們可以吃他們的肉，但在殺他們之前不能虐待他們，要給他們以足夠的尊嚴。那些抓來的魚，我們不會吃他的肉，只是覺得好玩兒，這個時候倘若沒有節制，我擔心我會培養出一個狠毒的孩子來。
當年讀奧古斯丁的懺悔錄，印象最深的就是他偷梨的片段，他偷梨的原因，不是因為飢餓，也不是因為口渴，只是因為好玩兒，然後頭來梨也沒怎麼吃，大部分都是吃一口就扔。等到他年老，回憶至此，不住地頓足捶胸，後悔不已。看著那些魚，想著那些扔進馬桶和丟進垃圾堆的死魚，我總是會想起奧古斯丁的童年，和他偷過的梨。哲哲未必真的能懂得什麼，但至少要給他一個意識，讓他知道生死，讓他知道敬畏生命。
我知道很緩慢，但很值得。