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阿爾布雷特·丟勒
Albrecht Dürer
(1471-1528)
生於紐倫堡，德國畫家、版畫家及木版畫設計家。
丟勒的作品包括木刻版畫及其他版畫、油畫、素描草圖以及素描作品。
他的作品中，以版畫最具影響力。
他是最出色的木刻版畫和銅版畫家之一。
他的水彩風景畫是他最偉大的成就之一，這些作品氣氛和情感表現得極其生動。
德國人利用造紙革命引進活字，義大利人卻利用自己的藝術才能和製造奢侈品的本事迎頭趕上，奪回主導權。
丟勒 何其幸運，恭逢其盛，得以發揮才華。
世人評價：德國的達文西、自畫像之父。
據同時代人著文回憶丟勒的長相時寫道:"他有一張表情生動的臉，一對明亮的眼睛，長著希臘人稱之為四角形的鼻子，長長的脖子，寬闊的胸脯，束緊了腰的腹部，大腿筋肉十分發達，小腿也結實勻稱，樣子文質彬彬。有人見過他的手指，長得秀美如蔥白，他那俏皮的言談舉止更令人陶醉，以致聽眾都覺得再也沒有比他結束講話時更令人惆悵的事了。他幾乎通曉天文地理、哲學美學不僅懂得，還會口述出來。"
恩格斯在評價歐洲文藝復興這一歷史時代的那段著名論述中，把丟勒看作是和達文西一樣的傑出人物之一。
他說："阿爾布萊希特是畫家、銅板雕刻家、塑像家、建築家，此外還發明了一種築城學體系"。
這種美譽即便有幾分誇張，也足以說明丟勒這位天才在同代人心目中的形象。
丟勒最為傳世的作品是《手》，後來被人們改名為《祈禱之手》，其影響力超過其他任何作品。
《祈禱之手》
丟勒和他的一位好友都是力爭上遊的藝術家，但是兩人都很窮。
因此決定住在一起以節省開銷。
他們達成協定，一個人先工作，供應另一人讀書和繪畫，過幾年後再更換角色，丟勒主動說他先工作，但他的朋友認為年輕的丟勒比較有才華，堅持他先讀書和繪畫。
四年後丟勒學成，到了更換角色的時候，方知好友工作辛苦而雙手已經因操勞過度而發炎變形，無法執筆。
有一天晚上，丟勒瞥見好友在合手禱告，他那雙「過勞「的手給了丟勒靈感，因而丟勒勾勒這幕動人情景，成為了一幅不朽的名畫。
這幅人們由於對這幅畫非常喜歡，於是就流傳了一個傳說，這個傳說被中國人誤讀為真實故事，流傳甚廣。
還被一些中國名人在演講中以真實故事來引用。
十五世紀時，在德國的一個小村莊裡，住了一個有十八個孩子的家庭。
父親是一名冶金匠，為了維持一家生計，他每天工作十八個小時。
生活儘管窘迫逼人，然而這個家庭其中兩個孩子卻有一個同樣的夢想。
他們兩人都希望可以發展自己在藝術方面的天份。
不過他們也了解，父親無法在經濟上供他們倆到紐倫堡藝術學院讀書。
晚上，兩兄弟在床上經過多次討論後，得出結論：以擲銅板決定──勝者到藝術學院讀書，敗者則到附近的礦場工作賺錢；四年後，在礦場工作的那一個再到藝術學院讀書，由學成畢業那一個賺錢支持。
如果需要，可能也要到礦場工作。
星期日早上做完禮拜，他們擲了銅板，結果，弟弟Albrecht Durer勝出，去了紐倫堡藝術學院。
哥哥Albert則去了危險的礦場工作，在其弟弟上大學的時候來為弟弟提供經濟支持。
Albrecht在藝術學院表現很突出，他的油畫簡直比教授的還要好。
到畢業時，他的作品已經能賺不少錢了。
在這位年輕的藝術家返回家鄉的那一天，家人為他準備了盛宴，慶祝他學成歸來。
當漫長而難忘的宴席快要結束時，伴隨著音樂和笑聲，亞爾伯起身答謝敬愛的哥哥幾年來對他的支持，他說:"現在輪到你了，親愛的哥哥，我會全力支持你到紐倫堡藝術學院攻讀，實現你的夢想!"
所有的目光都急切地轉移到桌子的另一端，坐在那裡的Albert雙淚直流，只見他垂下頭，邊搖頭邊重複說著:"不……不……"
終於，Albert站了起來，他擦乾臉頰上的淚水，看了看長桌兩邊他所愛的親友們的臉，把雙手移近右臉頰，說:"不，弟弟，我上不了紐倫堡藝術學院了。太遲了。看看我的雙手──四年來在礦場工作，毀了我的手，關節動彈不得，現在我的手連舉杯為你慶賀也不可能，何況是揮動畫筆或雕刻刀呢? 不，弟弟……已經太遲了……"
四百五十多年過去了，Albrecht Durer有成千上百部的傑作流傳下來，他的速寫、素描、水彩畫、木刻、銅刻等可以在世界各地博物館找到；然而，大多數人最為熟悉的，卻是其中的一件作品。
也許，你的家裡或者辦公室裡就懸掛著一件它的複製品。
為了補償哥哥所做的犧牲，表達對哥哥的敬意，一天，Albrecht Durer下了很大的工夫把哥哥合起的粗糙的雙手刻了下來。
他把這幅偉大的作品簡單地稱為"雙手"，然而，全世界的人都立刻敞開心扉，瞻仰這幅傑作，把這幅愛的作品重新命名為"祈禱之手"。
下次當你看到這幅感人的作品，仔細看一下。
如果你也需要這麼一幅畫，就讓它成為你的提醒，沒有人──沒有人能單槍匹馬地獲得成功!