《說文解字》第328課:成語「踽踽獨行」,「踽」字你讀錯了嗎?

2020-12-14 談藝錄

先奉上標題中問題的答案:成語「踽踽獨行」,「踽」字讀為「jǔ」,但很多朋友因為形聲字的原因,錯讀為(禹「yǔ」),關於成語的出處,請看第四字踽字詞條。

接著我們的《說文解字》課程,本文講「足」部的四個漢字:踧、躣、踖、踽。四個字的詳情如下:

1、踧。讀音有兩個:

(1)dí。這是中華書局注音版《說文解字》標註的讀音,給的解釋是:「踧,行平易也。從足,叔聲。《詩》曰:『踧踧周道』。」形聲字。本義是平坦的樣子。這裡引用的「踧踧周道」,出自《詩·小雅·小弁》:「踧踧周道,鞫(jú)為茂草」。《毛傳》:「踧踧,平易也。」意思是:平平坦坦的京都大道,如今塞滿叢叢野草。

(平坦的大道)

(二)cù。這個讀音出自《廣韻》。用法有二:

(1)組成專用詞「踧踖」。其一表示恭敬的樣子。比如《論語·鄉黨》:「君在,踧踖如也,與與如也。」何晏《論語集解》引馬融曰:「君在,視朝也,踧踖,恭敬之貌。」意思是:國君臨朝,(孔子)恭敬小心,儀態得體。這個用法,在現代漢語也用,比如謝冰心《我們太太的客廳》:「陶先生仍舊踧踖的含糊的答應了一聲。」其二表示行不進。唐慧琳《一切經音義》卷四十七引《字林》:「踧踖,不進也。」又卷八十九引《考聲》云:「踧踖,行不進也。」

(2)驚貌。《法言·學行》:「或人踧爾曰:『旨哉!問鑄金得鑄人,學者所以修性也。』」李軌註:踧爾,驚貌。

此外,踧還通「蹙」、「蹴」等,各取所通字字義,此不再詳列。

踧的小篆寫法如圖:

(踧的小篆寫法)

2、躣。讀qú。《說文解字》給的解釋是:「躣,行貌,從足,瞿聲。」形聲字。本義是行貌。比如宋玉《九辯》:「左朱雀之茇茇兮,右蒼龍之躣躣。」洪興祖《楚辭補註》:「躣躣,行貌。」這句詩的大意是:朱雀在左翱翔,蒼龍在右奔行。

(奔行的蒼龍)

躣的小篆寫法如圖:

(躣的小篆寫法)

3、踖。讀音有兩個:

(一)jí。這是中華書局注音版《說文解字》標註的讀音,給的解釋是:「踖,長脛行也。從足,昔聲。一曰踧踖。」形聲字。本義有二:

本義一:長脛行也。王筠《說文句讀》:「脛長,故能登席不由前也。」長脛,踰越等次而行走。

本義二:組成詞組「踧踖」,即上面「踧」字詞條解釋的恭敬之貌。

本義之外,踖還指踐踏。《釋名·釋姿容》:「踖,藉也,以足藉也。」比如《顏氏家訓·兄弟》:「如此,則行路皆踖其面而跑蹈其心,誰救之哉?」王利器《顏氏家訓集解》:「顏本註:『踖,踏也。』郝懿行曰:『踖,踐也。』」

(請勿踐踏)

(二)qì。這個讀音出自《集韻》。

組成專用詞「踖踖」,意義有二:(1)敏捷而恭敬貌。比如《詩·小雅·楚茨》:「執爨踖踖,為俎孔碩。」孔潁達疏:「踖踖然,敬慎於事而有容儀矣。」大意是:廚師敏捷恭敬做菜餚,案上魚肉真不少。(2)慚愧貌。《太玄·勤》:「勞踖踖,心爽蒙柴不卻。」範望註:「踖踖,慚愧貌。」

(三)què。這個讀音出自《廣韻》:有四個用法:

(1)馬行迅疾;(2)行貌;(3)蹴;(4)陵地。均較生僻,了解即可。

踖的小篆寫法如圖:

(踖的小篆寫法)

4、踽。讀jǔ。《說文解字》給的解釋是:「踽,疏行貌。從足,禹聲。《詩》曰:『獨行踽踽。』」形聲字。組成專用詞「踽踽」,本義是孤獨的樣子。因為形聲字的原因,很多人誤讀為(禹「yǔ」)聲。比如《詩·唐風·杕杜》:「獨行踽踽,豈無他人,不如我同父。」《毛傳》:「踽踽,無所親也。」這句詩的大意是:獨自行走苦伶仃,難道沒有人同路行?不如同胞骨肉親。踽踽,即無親獨行的樣子。現在踽踽獨行發展成漢語成語,意思就是孤零零地走著,多用來形容非常孤獨。

(踽踽獨行的老人)

踽踽這個詞較為常用。比如陸遊《初夏雜詠》之四:「踽踽飄零客,悠悠剩長身。」現代漢語也常用,比如茅盾《霜葉紅於二月花》十一:「老駝福踽踽地走到河邊,朝那滔滔東流的河水看也一會兒,獨自微微一笑。」

也指獨行貌(不包括無親義)。比如《孟子·盡心下》:「古之人,行何為踽踽涼涼?生斯世也,為斯世也。善斯可矣。」朱熹《孟子集注》:「踽踽,獨行不進之貌。」這段話的大意是:古時候的人,處事為什麼落落寡合呢?生在這個世道,就迎合這個世道,過得去就行了。

(踽行)

踽也可以單用,意思也是獨行的樣子。裴子野《南齊安樂寺律師智稱法師碑》:「曳錫踽步,千裡遊學,擁經持缽,百舍不休。」就是用這個用法。

本義之外,踽在舊時還指婦女相見半跪為禮。明代方以智《通雅·諺原》:「拜謂之屈。後轉為抯,或轉為踽……《說文》有『踽』字。《長箋》言:婦人相見,半跪為禮曰踽。此吳門方語耳。或謂之處,又謂之扶扶。」

踽的小篆寫法如圖:

(踽的小篆寫法)

(【說文解字】之328,部分圖片引自網絡,版權歸原作者所有)

相關焦點

  • 《說文解字》第137課:成語「犁庭掃穴」的「犁」是什麼意思?
    老辦法:答案放最前面:標題中的成語「犁庭掃穴」比喻徹底摧毀,犁是耕地的意思,它的詳細解釋,請看第四個字犁字解說中加粗段落。接著我們的《說文解字》課程,今天是第137課,講四個漢字,這四個漢字全部是《說文解字》「牛」部漢字,分別如下:1、 犓 。讀chú。《說文解字》給的解釋是:「以芻莖養牛也。從牛芻,芻亦聲。《春秋國語》曰:『犓豢幾何。』」
  • 《說文解字》第185課:成語「哀梨蒸食」的來歷,什麼意思?
    先奉上標題裡問題的答案:(1)成語「哀梨蒸食」的來歷與詞意請見「哀」字詞條加粗部分;(2)成語「哀而不傷」出自《論語》,「哀」是「悲傷」的意思,「哀而不傷」指雖然悲傷但不過度。無興趣內容請自行忽略。接著我們的《說文解字》課程,今天是第185課,講《說文解字》「口」部漢字中的六個漢字,分別如圖:
  • 《說文解字》第284課:細說「遽」字
    接著我們的《說文解字》課程,講「辵」部的一個漢字「遽」,遽雖不是常用漢字,但也算不上生僻字,我們該叫它「中頻字」。與「遽」相關的有一個成語:疾言遽色,在這個成語中,遽是「倉猝」的意思。遽字的詳情如下: 遽。有兩個讀音: (一)jù。
  • 《說文解字》第343課:成語「高掌遠蹠」中,蹠為何義?
    先奉上標題中問題的答案:成語「高掌遠蹠」中,蹠的意思是腳掌,成語的詳細意思,請見「蹠」字詞條下第(4)條。接著我們的《說文解字》課程,本課講「足」部的四個漢字:「」、「」、「(足弗)」、「蹠」。這四個字都不是現代漢語常用字,因此本課四字在於了解,不在記憶。四個字的詳情如下:1、。
  • 《說文解字》第320課:細說「齧」字
    接著我們的《說文解字》課程,講「齒」部的四個漢字:(上聯下齒)、齧(齧)、齭、齨。其中只有齧字簡化為「齧」,是現代漢語常用字,其它三個字是真正的生僻字,因此今天的重點漢字是齧。四個字的詳情如下:1、(上聯下齒)。
  • 《說文解字》第350課:成語「跛鱉千裡」中,「跛」是什麼意思
    接著我們的《說文解字》課程,本課講「足」部的兩個漢字:「踣、跛」。這兩個字,既不是生僻字,也不是常用字。兩個字的詳情如下:1、踣。讀音有兩個:(一)bó。這是中華書局注音版《說文解字》標註的讀音,給的解釋是:「踣,僵也。從足,音聲。《春秋傳》曰:『晉人踣之。』」形聲字。本義是向前僕倒,這裡提到的《春秋傳》指《左傳·襄公十四年》,現在的版本寫作「與晉踣之」。
  • 家長最容易讀錯的4個成語,第1個太「刁鑽」,第3個已深入人心
    誰知她剛一讀完,孫女兒就皺起了眉頭,糾正奶奶說:奶奶你讀錯啦,第三個字念「guān」,不念「lún」! 這4個成語榮登「刁鑽榜」,10個家長9個讀錯,你會敗在第幾個? 1.
  • 《說文解字》第352課:成語「科頭跣足」中,「跣」是什麼意思
    先奉上標題中問題的答案,成語中的「跣」,用它的本義:赤腳。接著我們的《說文解字》課程,本課講「足」部的四個漢字:「蹁、、踒、跣」,這四個字都不是常用字,但也不是完全的生僻字。四個字的詳情如下:1、蹁。關於這個本義,有兩個問題:其一、桂馥的《說文義證》中認為讀音不是「蘋」,他說「讀若蘋者,蘋當為採。」其二、姚文田、嚴可均《說文校議》中稱「拖當作拕(tuō,同「拖」),《說文》無拖字。」至於什麼是「拖後足馬」,並無詳解,【猜想】大致應是馬後足有疾或受傷,拖著行走。本義之外,蹁還指膝頭。
  • 《說文解字》第345課:成語「跋前躓後」中,「躓」是什麼意思?
    先奉上標題中的問題:成語「跋前躓後」中,「躓」的意思是跌倒,被絆倒。躓字的詳細情況本課會講到——接著我們的《說文解字》課程,本課講「足」部的兩個漢字:「躓(簡化後寫作『躓』)、跲」,這兩個字在《說文解字》的解說中是互釋字。
  • 《說文解字》第349課:成語「虎踞龍盤」中,「踞」是什麼意思
    先奉上標題中問題的答案:成語「虎踞龍盤」中,踞的意思是「蹲」,但這個「蹲」,是古文裡的「蹲」,詳情請見正文。接著我們的《說文解字》課程,本課我們講「足」部的三個漢字:「踞、(足+荂)、躩」。這三個字都不是常用漢字,所以本課內容,重在了解。
  • 《說文解字》第176課:「風雨瀟瀟,雞鳴膠膠」,膠是什麼意思?
    先行奉上標題中問題的答案:(1)《詩經》中「風雨瀟瀟,雞鳴膠膠」,膠字同「嘐」,是象聲詞,指雞叫的聲音;(2)成語「啖之以利」中,「啖」是利誘的意思。詳情請見相關字字詞條,無興趣內容可自行忽略。接著我們的《說文解字》課程,今天是第176課,講《說文解字》「口」部漢字中的四個漢字,分別是嗜、啖、哽、嘐。詳情如下:1、嗜。讀shì。
  • 《說文解字》第329課:細說「踰」字
    接著我們的《說文解字》課程,講「足」部的四個漢字:(上將下足)、 、 、踰。四個字中,只有「踰」算常用字,因此,本課的重點漢字是「踰」。因為課程是依《說文解字》字序的連續課程,所以生僻字解說相對枯燥,請大家堅持。四個字的詳情如下: 1、(上將下足)。
  • 《說文解字》第335課:細說「跨」字
    詳見下面「跨」字的第(8)條解釋。接著我們的《說文解字》課程,本課講「足」部的一個漢字「跨」,跨是現代漢語常用字,需要加強記憶。跨字的詳情如下:跨。讀音有四個:(一)kuà。這是中華書局注音版《說文解字》標註的讀音,給的解釋是:「跨,渡也。從足,誇聲。」形聲字。
  • 《說文解字》第166課:五個跟「笑」相關的漢字
    接著我們的《說文解字》課程,今天是第166課,講《說文解字》「口」部的五個漢字,這些漢字都跟笑有關,我們來看一下,古人們是如何來用文字描述笑的,
  • 《說文解字》第91課:《詩經》裡的「如履薄冰」,你能讀準嗎?
    (今天所要講的六個漢字)1、。讀fàn。《說文解字》給的解釋是:「艸浮水中皃。」這個字有四個讀音。(一)中華書局注音版《說文解字》只標註了一個音bó。給的解釋是:「木薄也。」僅看這句,很難理解。好在段玉裁的《說文解字注》說:「《吳都賦》:『傾數薄。』劉注曰:『薄,不入之叢也。』按:林木相迫不可入曰薄。」就是林木密集叢生處,密集的程度到了「不可入」的程度。
  • 《說文解字》第86課:「桃之夭夭,其葉蓁蓁」,「蓁蓁」什麼意思
    (今天所要講的六個漢字)1、薋。這個字有兩個讀音。(白苙)第49課講芨時曾詳細說過白芨,不再細說。此外,薋在讀這個音時,還是一種水菜的名字,意義出自《集韻.脂韻》:「薋,菜生水中。」究竟對應現在的哪種菜,無據可查,暫時存疑。
  • 《說文解字》第93課:「桃之夭夭,有蕡其實」,「蕡」是什麼意思
    (今天所要講的六個漢字)1、蔎。讀作shè。《說文解字》給的解釋是:「香艸也。」這個字有兩個讀音。(一)中華書局注音版《說文解字》只標註了一個讀音fén。給的解釋是:「雜香草。」段玉裁的《說文解字注》說:「當作集草香。」顯然,這個字也不是一種草,而是指的香味而言,即雜草集中在一起的香氣。這是蕡的本義。本義之外,(1)蕡還指草木果實繁盛貌。《爾雅.釋木》:「蕡,藹。」郭璞作注說:「樹實繁茂菴藹。」《玉篇.艸部》裡也有:「蕡,草木多實。」
  • 《說文解字》第369課:「只」字的繁體,你很可能寫錯了
    接著我們的《說文解字》課程,本課講五個漢字,分別是「幹」部的兩個生僻字和「(仌上口下)」部的兩個生僻字以及「只」部的部首漢字「只」,因為我們課程中的文字字序,是依照《說文解字》字序安排的,所以,標題中問題的答案,在本文最後,若只關心標題中問題的答案,可以直接拉到文末閱讀。
  • 最容易念錯的3個成語,非常考驗語文水平,你對了幾個?
    好比「病入膏肓」,恐怕很多人都被「坑」過,誤把第四個字「肓(huāng)」讀作盲人的「盲」;「歃血為盟」的頭一個字念(shà),常被誤讀做(chā)。這種例子少說也有幾十個。我們挑其中三個更容易被念錯的成語說說。
  • 《說文解字》第338課:「躔」和「踵」
    接著我們的《說文解字》課程,講「足」部的兩個漢字「躔」和「踵」。這兩個字都不是高頻常用字,相對來說,「踵」字較為常用。兩個字的詳情如下: 1、躔。讀音有兩個: (一)chán。這是中華書局注音版《說文解字》標註的讀音,給的解釋是:「躔,踐也。