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看到孩子寫不好字就發脾氣,原來我不明白這點
那天，小喵第一次正式練習河小象的字時，看她的字寫得扭扭歪歪時，我就氣不打一處來。儘管心裡有一團火正騰騰地往上冒，但我依然忍住沒有發作，努力讓自己鎮定下來，準備想辦法讓她認真對待寫字這件事。為了讓她認真寫字，第二次練習寫河小象的字時，我陪她一起寫字。我想反正自己寫字也不好，不如陪孩子一起練練。
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靈魂的品級(寫得真好),為什麼我覺得它不好?
最近我看到一篇題為《靈魂的品級（寫得真好）》的文章。標題吸引了我，我想看看到底是什麼「品級」？結果非常失望。我認為現在的文章標題太不謙虛了！要麼就是「深度好文」，要麼就是「值得收藏」，要麼就是「寫得真好」。以後還會出來什麼括號內容？我一直對「靈魂」是有「研究」的。
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毛阿敏談《渴望》:我唱得並不好……
毛阿敏談《渴望》：我唱得並不好…… 「悠悠歲月，欲說當年好睏惑……」一首經典《渴望》，深刻揭示了人生路漫漫的生活渴望，述說著對真情的眷戀，對現實的執著，對未來的期盼。
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小學生練字有方法,硬筆軟筆寫得好,作業卻寫不好的原因你該知道
作為小學語文老師，我非常注重學生們的書寫規範練習。在這個特殊的寒假裡，我也要求我的學生們練字，字寫得好的寒假作業，開學後我都會有獎勵。以此激發學生們把字寫好的決心和保持練字的習慣。寒假的延長，讓不少家長也開始關注孩子練字的問題。甚至有的家長給孩子報了網課，在線學習怎麼把字寫好。寒假期間，沒少練字的同學們，也終於在寫字這件事上有進步。
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教學心得|海讀實踐之五:為什麼有的孩子寫不好字?
一、二年級這兩年，我們先後練寫完了《筆畫字帖》、《部首字帖》、《字族字帖》和《硬筆字帖》，其中《字族字帖》和《硬筆字帖》是在字帖上練寫，沒有再用本子練寫，《筆畫字帖》和《部首字帖》不但在字帖上練寫了，也在田字格的本子上練寫，而且《筆畫字帖》在本子上至少練寫了三輪。《部首字帖》練寫了一輪。
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襲人改嫁這段寫得太好了!我反覆讀了好幾遍,是原作者的真跡!
後四十回的點睛之筆也比比皆是，像人人皆知的黛玉焚稿、寶玉二進太虛幻境、賈母歸天等等，都寫得很精彩。至今沒有一人的續作，可以超越《紅樓夢》後四十回。今天，筆者就講講《紅樓夢》裡難得一見的，對人物心理活動的精彩描寫。就寫在《紅樓夢》的後四十回。像《紅樓夢》第一百二十回，寶玉出家後，王夫人命襲人另行嫁人。
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寫文這件事讓「我」從狼外婆變成小紅帽
我見過別人出軌，見過女性朋友被家暴，見過男人若無其事地叫小姐，見過心安理得當小三的。我曾覺得，這個世界一點都不溫暖。自從寫文以來，有段時候，我超級愛寫故事文。而我寫的故事，都是特別狗血的。我一朋友說，你這長得挺無害，咋內心這麼陰暗呢？這……其實我也很委屈啊。
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《詭秘之主》:明明寫得不錯,為什麼有人看不下去?
而緊接著他的這本《詭秘之主》則被調侃為《閨蜜之主》，當然也有叫《閨蜜之足》或《閨蜜蜘蛛》的。不過調侃歸調侃，這本小說可以說是烏賊繼《奧術神座》後，對西幻小說又一次大膽的嘗試，目前看來還是比較成功的。但也有部分書迷不怎麼買帳，吐槽說看不下去。今天我們就來分析一下：《詭秘之主》：明明寫得不錯，為什麼有人看不下去呢？
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「我過得不好,是受原生家庭影響的」,是我聽過最愚蠢的一句話
作者：硯無聲看了一期《金牌調解》，當事人沈女士的表現，給所有女人丟臉了。她之前有兩段婚姻，第一段是她利用別人，第二段是別人利用她，均以失敗告終。一個偶然的機會，她認識了會寫愛情詩的劉先生，他也離婚了。劉先生感到恐懼，這段婚姻維持不久，兩人就以離婚收場。他們離婚後的6年時間裡裡，沈女士一直心存幻想，覺得劉先生還愛著她。圖片來源：《金牌調解》於是，她多次打電話、追蹤劉先生，這在劉先生看來是「騷擾」。
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「家」字不好寫,掌握好幾個關鍵點,就能寫好,硬筆書法圖解教學
有句話說得好（天賦決定起點，努力決定終點）不少朋友這個「家」字寫不好。寶蓋頭不做過多講解，【點要居正】 我寫的點與橫相接；點、橫分離也可以。主要問題出在下方「豕」字；1：「豕」 第一筆短橫、寫在寶蓋頭左邊「豎點」大致對齊，不能寫過高；2：第二筆短撇【短撇在橫中間出】，角度略平、才有足夠的空間寫下方兩撇，如果寫得太過斜，下邊兩撇就會很擠；
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6歲的女兒不知道為什麼這段時間開始自慰,滿頭大汗……我該如何引導?
女兒六歲，兒子快一周十，兩個娃都是自己帶的，睡覺也是，女兒看小的在我身邊就不肯單獨睡，也是睡我旁邊的，我先哄完小的，再去理會她，夫妻關係和諧有擔當，爸爸對孩子也比較疼愛，時常陪伴，家務活他做的多些，我不知道為什么女兒這段時間開始自慰，像生孩子的姿勢，兩手去觸摸，有快感，滿頭大汗。
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孩子寫字不到最後一筆,你都不知道寫得是什麼字
從上幼兒園開始，教孩子們書寫漢字文化，這種文化遺產慢慢養育了孩子，這是老師和父母十分關注的事情。實際上，您可以首先評估語言在任何科目中的重要性。這是因為只有閱讀理解做好了後才可以回答其他學科。老師和父母對此感到頭痛，並認為孩子不知道自己寫的是什麼。老師要求學生們在黑板前安靜地寫新單詞，當女孩看完字之後，她開始在黑板上畫橫線。我看到那個女孩畫了很多水平線，然後再用垂直線連在一起。等到寫完才顯示出什麼字。
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為什麼孩子寫作業又慢又磨蹭,時間拖得很長,怎麼辦
孩子的慢動作+拖延症是如何煉成的舅舅說，我今天陪他寫作業基本上用了4個小時，難怪你們倆會被樂樂給逼瘋了。在這4個小時的時間裡，我觀察到幾個問題，不知道你們注意了沒有？妹夫問是什麼問題？舅舅說，一是樂樂寫作業時，同樣一道題總是寫完了就擦，擦完了又寫，反反覆覆的修改。我問樂樂為什麼要寫完了就擦，擦完了又寫呢？樂樂說是因為字寫得不整齊，怕老師說字寫得不好。
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我是誰,為什麼迷戀文字
我是誰？為什麼迷戀文字？小時不識字，抱著書倒著看，順著看，看什麼呢？文字，它們很神奇，似曾相識，又莫名其妙！上學前，學會了寫自己的名字「靈月」，紙上寫，牆上寫，地上寫，雪上寫……！寫了千遍萬遍。上學了，認識的字越來越多，也就自然而然地掉進了文字的海洋，爬不上來，也不願爬上來。我因文字而孤單，成為家族中奇葩的一員，無用的一員！為了不和文字分離，曾一度出賣自己的靈魂，換來什麼呢？今天寫，明天再燒成灰盡，撒進塵埃，再寫再燒！順帶將自己的人生也一點點燒成灰，讓風吹走，了無痕跡。別奇怪，因為是悄悄寫給自己看，以免招來鄙夷的目光。
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陪孩子寫作業寫到心梗的家長,都少說了這六個字
家長為什麼能心梗？孩子說我不會，你就趕快來講一下。你走了還沒有一分鐘，孩子說我這一題又不會，又喊你來教。實際上他不是不會，就是知道能偷懶，因為不用思考就能得到現成的答案。而家長呢，可能急著幹自己的事，等不及。你說，他來寫，或者你乾脆自己替他寫。人都是有惰性的，長時間下來，孩子只會越來越懶，而你只會越來越生氣。
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第八講:不管寫得好不好,你的寫作格局一定要大!
我身邊有許多勤奮的寫作者，他們每日都雷打不動地寫上三五千字，公眾號做到了日更，也許你就是其中之一。不過我不建議你這樣做。曾經有一段時間，我每天可支配時間只有早上五點半到七點半，卻要求自己必須寫三千字以上，有時候還用了手機的語音轉文字功能來寫作。雖然我看起來相當勤奮，在別人眼中也屬於「高產」型作者，但寫作水平依然原地踏步。這種為寫而寫，不講究質量的做法嚴重透支我的靈感，如果不及時改正只會讓我的文章漸漸趨於平庸。
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書法家李逸野:我是48歲才開始寫字,照樣寫得好!
你還想了解李逸野的話，那就要知道他的觀點，請看「李逸野語錄」： 書法沒什麼神秘的，只要努力去寫，肯定會寫好的我是48歲才開始寫字，沒有老師，也不需要老師，照樣寫得好。 我不喜歡書法，寫字是很累的事情，是不得已的事情，我要靠書法養家餬口。 我的草書寫的最好，已經超越了古人。和王鐸比，我的線條多了靈動，其他黃山谷、祝枝山我早已經超越，林散之的更不用說，我的草書現在和懷素比肩。 孫伯翔說我是活王鐸。
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五年級學生作業,學渣寫的字不堪入目,老師:這孩子適合當醫生
今年我還是教五年級，我們這邊五年級學生這個學期的學習周期非常短：上課的時間從5月11日上到7月初，接下去真正上課的時間不足7周，所以五年級學生的學習任務並不輕鬆。昨天晚上，我布置了三個語文作業：一個預習新課的作業，一個讀課外書的作業，還有一個是背誦並默寫第四課《梅花魂》中的第13段的作業。
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「字如其人」,你能寫得一手好字嗎?
如今是一個拼顏值的時代，顏值不單單指一個人的容顏，還包括他的言行舉止，以及他寫出來的字。俗話說 「字如其人」，在我們開始學寫字的時候，家長都會千叮嚀萬囑咐的說，把字寫好看點，字是你的第二張臉，即使寫不好看，寫端正點也行。但隨著電腦和智能機的廣泛使用，大多數人都陷入了「打字如飛梭，寫字像狗爬」的窘況。
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字寫不好,都不好意思當土匪!
不過我們所知道的是，他們大多寫得一手好書法。 1、閻錫山 閻錫山，是一位的倍受爭議大軍閥，一邊執迷清共反共政策，一邊又勤於公務、福澤1100萬山西鄉親，且熱心書法。閻氏書法俊逸，有清代大書法家何紹基的影子。先看看其代表作品：