學校徵集最受歡迎的少兒讀物，要求高年級每位同學推薦一本最喜愛的書。
現在，班裡每周請一位同學簡要介紹一本書。
你的好夥伴看到你最近很入迷地讀一本書，很想知道你讀的這本書講了些什麼。遇到上面的情況時，就需要我們給這本書寫一個梗概。梗概就是這本書大概的內容。
我們可以這樣來寫書的梗概:
1.讀懂內容，把握脈絡。理清書籍內容的基本框架，把握要點。
2.篩選概括，合併成段。保留「主幹」，去除「枝葉」。用簡明的敘述性語言概括每個章節的內容。
3.錘鍊語言，表達連貫。適當補充內容，自然過渡，使語意清楚連貫。
記清要求，這樣我們在寫作過程中便有了框架與方向。現在，就讓我們一起來理理如何寫好這篇文章。
一，擬定題目。
本次習作題目，我們可以直接以書名加梗概即可。當然，你還可以加上作者。
擬定好題目，下面我們就可以談談如何才能寫好一本書的梗概。
二，理清思路，為練習鋪墊。
有的同學可能會問:什麼是梗概？梗概與文章的複述及縮寫有什麼區別？
梗概，拼音gěng gài，指粗略、大概、大略的內容、要點或討論題的主要原則等。「梗」和「概」每個單字有其釋義和應用方法。梗概也是一種應用文體，常用於電影、電視和小說的故事簡單介紹等。
而故事梗概就是：簡要地把故事說出來，也就是講述大意。但在講述時，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節。時間、地點、人物、事件的經過都要交代清楚。語言要簡潔，儘量長話短說。讓讀者不僅知道文章寫了什麼內容，還能知道並明白文章好在哪裡。
與複述及縮寫相比更為簡略。因為它不需要有故事情節，也不必對人物形象進行刻畫。而縮寫則是對文章的內容進行壓縮，可長可短，但往往需要有簡單的主要故事情節和人物形象，其內容更豐富。
經過一番比較，現在我們已經知道了什麼梗概，但寫好梗概又有什麼具體方法？
如果一篇較長的文章想要讓讀者在短時間裡對它有所了解，寫好梗概是非常必要的。因而不要看梗概只有短短幾百字，但它如同麻雀一般五臟俱全。
具體怎麼寫？第一，讀懂內容，把握脈絡。理清書籍內容的基本框架，把握要點。通過對原文的精讀，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。第二，篩選概括，合併成段。在理解原文的基礎上，選出描寫具體或是富含情感的關鍵內容，並注意適當保留，對不影響文章表達的次要內容則大膽地取捨。保留「主幹」，去除「枝葉」。第三，錘鍊語言，表達連貫。將選出來的各部分內容連接起來，適當補充內容，自然過渡，使語意清楚連貫。
其實，我們經常練習寫梗概不僅能幫助大家記住文章的內容，還能提高同學們的閱讀理解能力和寫作水平。下面就交給大家了。
三，練習。
四，範文。