孩子在出生後，都是善良天真的，而成為好孩子和壞孩子，關鍵在於後天的教育。有的家長崇尚快樂教育，認為要給孩子一個快樂的童年，但是快樂童年也是需要教育的。
李玫瑾老師認為想要孩子好，6歲之前就要多加管教，尤其是下面這4點。
生活習慣
首先要讓孩子從小養成良好的生活習慣，能夠自己做好自己的事情。很多父母抱怨孩子年齡越大，壞毛病越多，改都改不掉。這就是因為父母在孩子小的時候沒有注意管教，放任孩子養成壞的生活習慣。
孩子就像一顆小樹苗，想要他長成筆直的參天大樹，就要掰掉樹幹上的小芽，不然樹幹就會分支、長偏。掰掉小芽的時候樹木不會疼，也不會留下痕跡，但是長出粗壯的分支再去砍，不僅疼，還會留下疤痕。
待人接物
待人接物不僅體現在打招呼和接待客人上，還體現在生活的方方面面中。從一個人的待人接物就能看出一個人的修養，也能看到出來他的家教。
經過父母管教的孩子在外不大聲喧譁，不亂摸亂碰，收到禮物會致謝並回禮，尊老愛幼懂禮貌，這樣的孩子人見人誇。
道德素養
經過管教的孩子還會有良好的道德素養，比如誠實守信，樂於助人，講文明、懂禮貌，孝敬師長等。這樣孩子在以後的生活中才不會迷失自我，做出違法亂紀、傷害他人的事情。
很多在長大後走上歪路的孩子，都是因為在小時候沒有家長管教，放任他們受到錯誤思想的影響。所以家長一定要重視孩子的道德素質教育。
家長要以身作則
家長是孩子最好的老師，家長想要教育出好孩子，首先要自己以身作則，能夠做到上面的3點。如果家長和孩子說一套做一套，孩子也會感覺很困惑，不知道到底什麼是正確的。
比如，家長和孩子說要遵守交通規則，但是自己卻大搖大擺的帶孩子闖紅燈，橫穿馬路，家長的說教就會變成空話，家長的空話多了，孩子也就不願意聽家長說了。
孩子擁有快樂的童年和家長對孩子進行管教是不衝突的，適當的管教還能讓孩子擁有更快樂的童年。家長不能放任孩子野蠻生長，等到孩子長「瘋」了，惹禍了，這個時候不僅說教沒有用，打罵都沒有任何意義。