尤利西斯，開頭我看了幾遍，從我知道有這麼一本書，看了前面，就被他那乾淨的語言所吸引，然而在前面來說，我終究進入不了作者，寫的是南還是北的遊戲之中。
尤利西斯。在世界文學來說。是能排上名次的。也看到許多中國作家深受啟發。
今夜靜下心來，又從讀了下。我發現我能讀懂了她。我懷著無比的心情，也暗自告訴自己。今年無論如何，我要讀懂她，走進她的世界，與作者當時寫這樣一本書是什麼心情。
我覺得這是一本值得一讀的書，無論是從故事本身來說，還是從社會價值，都值得一讀。我發現我常時間不讀書，心情開始浮躁了起來。變得心胸狹窄。
讀了後，我依然在回味文中的故事。還有那文中的主人翁。我能想到他母親的離去，給他帶來生活上有什麼樣的影響，所以從第一章來說，主人翁在裡面顯得次要，愛理不理的那種感覺。
我是一個不信任耶穌的人。但是我看到文中介紹十字架的時候，依然有著十足的興趣想去了解他們。
恩，我從教堂一直看到他們在外面吃動，然後一人建議去澡堂。在去的這段時間。他們談詩歌，談莎士比亞。最後他們就這樣分別，各自走向自己的軌道上。
我又讀了一章尤利西斯，顛覆了我對前面的看法。起初我以為文中的主人翁是一個孩子，一個有著崇高理想的孩子，以為母親的離去為他人生帶來困難，或者這就是一個偉大作家的厲害之處，他巧妙地運用了兒童的視覺，導致讀者一種誤判。
結果呢，文中的主人翁是一個教師，我看到他在課堂上用他那幽默的語言給孩子們上課，還給孩子講故事。我聽到他們交流莎士比亞，亞里斯多德，如果說他們是師生關係，細緻點會發現，他們更像是朋友，天馬行空的想像，不僅給課堂帶來了許多的喜悅，同時也讓自己對教育事業的偉大感到榮光。這反觀中國的教育事業，我發現無論是教師還是孩子，當然我說的是多說。教師得不到尊重，孩子得不到自由發揮的想像。我不得不承認，中國那根深蒂固的思想。拿現在來說，研究生，博士生到處都是。我前面聽文友說，他是在考博，一個博士生不看書，整天都是這樣那樣，寫論文不成。由此我想到，那些考博考研的人，他們只是戴上了一層面具，為了高薪，為了職稱，他們為進入這樣一個境界裡，委屈自己不能做的事。我覺得這就是外國的教育吧，往往讓人稱讚。
從文中我有五分的把握，猜測主人翁是一個文人，因為我意識到，主人翁在下課時，一個好友來找他，讓他幫忙聯繫一些作家發表一些東西，但是主人翁始終是拒絕的，最後還是答應幫他。我以能意識到，猶太人這個角色，在這時是多麼讓人憎恨。而主人翁也世俗的態度來看一切。他說了一句，猶太人，至始至終扔在四處流浪。而那人始終覺得猶太人會剁走他們的飯碗。