「日語學習」日語作文寫作三部曲

2020-12-22 一心町日語

她來了,她來了!

她帶著「日語作文寫作方法」走來了......

作文應該是讓很多學生頭疼的一個問題,用日語寫作文對於部分學生來說更是難上加難。

實際上無論是中文也好,日語也好,都有其共通的地方。一心醬分析了一下很多學生「寫作難」的原因,其實主要有三點:不規範!無思路!練得少!

那麼針對這三點對症下藥就可!

01不規範習慣規範

拿到一篇作文,我們首先看什麼?很多人會覺得是作文主題。但是,實際上我們拿到一篇作文,首先應該看的是有哪些要求,特別是日語作文就更要注意這一點。因為字數達標與否、書寫整潔與否、格式正確與否、文體一致與否等都是一眼就能看到的,也是容易被直接扣分的。所以要求我們要習慣這些硬性要求,規範寫作。

那麼日語作文有哪些規範呢?主要如下:

① 字數達標,卷面整潔;② 文體一致(日語作文特別要求,不混用敬簡體)③ 格式正確(日文每段空1個字符等)④ 平片假名、漢字的正確使用;⑤ 使用書面語;⑥ 助詞正確使用(日語作文中助詞往往會影響句子語義)

當這些硬性要求做到了,基礎分就拿到了!

02無思路按步展開思路

規範問題之後就是思路問題,很多學生拿到作文常常覺得無從下手,那麼應該怎麼做呢?一心醬總結為三個字:立、填

留考作文(例)

大學には一ヶ月以上の長い休暇がある場合が多いようです。しかし、長い休暇は必要ないと考える人もいます。

このことについてあなたはどう思いますか。大學生活には「長い休暇があったほうが良い」、「長い休暇は必要ない」とい両方の立場に觸れながら、理由とともにあなたの考えを述べなさい。

(現在很多大學的假期在1個月以上,假期較長。但是也有人認為沒有必要放那麼長的假。你贊成哪種意見呢?請結合理由說明。)

*分類型:議論文,選擇對比類型,一般是4段式結構(區分作文類型有助於了解寫作需要結構。)

*立立框架。(框架建立利於明確每段內容)

第一段:拋出現象(現在很多學校的假期都較長~),引發爭議

第二段:相反觀點+理由

第三段:自己的觀點+理由

第四段:總結全文,強調我支持的觀點。

*填可以用哪些句型填?哪些單詞短語填?(套句的掌握以及單詞短語的積累,下筆也就更順暢。)

句型示例

【表示現象】~ということは話題になる、~という現象がある

【表達爭議】~と思っている人が多いが、~と思っている人も大勢います

【表示意見】~と思っている、~に賛成します、~反対します

【列舉理由】その理由は以下のようになる。まずは(第一)~、次は(第二)~、最後は(第三)~

單詞短語

長い休暇、夏休み、冬休み、ボランティア活動、社會経験を積む、時間を費やす

03練得少增加練習

最後,想要寫好作文,練習和積累肯定是必不可少的。

這裡一心醬也建議大家可以試著每天用日語記一小則日常。長期堅持下去,寫作的時候,你會有意外收穫,會覺得用日語下筆也不是那麼困難了。

以上就是一心醬總結的寫作心得,如果你是「寫作老難」一族,歡迎借鑑經驗哦。

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    外語留學之窗 本欄目由櫻木日本語學校協辦 地址:鹿城區歐洲城中心大樓4樓 0577-88867799 官網:www.yingmuwy.com 不少學生在參加日語高考時,都會在寫作上犯愁,今天,本報特邀溫州櫻木日本語學校的原野老師為我們說明日語高考作文的書寫注意事項