很多家長在輔導學生學習拼音的過程中，覺得拼音特別難教，尤其是拼讀，孩子也難以記憶，在短短兩個月的時間內要學完拼音的所有內容。
整個學習輔導過程，家長會出現煩躁情緒，學生呢，記了忘，忘了再記，反反覆覆的同時，也失去了學習拼音的興趣，那麼怎樣才能進行拼音的高效學習呢？
下面請看資深教師杜du給大家整理的幾點方法，讓我們一起走近高效拼讀吧！
首先，家長要明確學生的拼音學習，一定要以興趣為先，以讀為主要訓練內容。
拼音的學習過程，一定。要。根據圖畫去編故事。激發學生學習拼音的興趣。字母的學習一定要結合遊戲和活動來開展。
有時為了使學生學習效果好，還可以自己編手指操、順口溜、兒歌等，來強化拼音的記憶，那麼這些方法都是學習拼音必不可少的關鍵。
其次，我們學習拼音一定要掌握拼讀的三種方法。
一、音節數調法
什麼是音節數調法呢？先要明確拼音的聲調是什麼？前面的文章講過，聲調就有四聲：一聲平、二聲揚、三聲拐彎四聲降。
音節數調就是先用聲母和基本聲調（第一聲）的韻母相拼讀然後再看看應該是什麼聲調，就從這個音節按照第一聲、第二聲、第三聲、第四聲的順序數下去，直到數到這個音節的聲調，就可以了！
二、音節定調法
用聲母和基本聲調的韻母相拼，眼裡看著聲調是幾聲，就讀出帶調的的音節，這種方法。
三、韻母定調法
用聲母和帶調的韻母相拼讀，直接拼出帶調的音節就可以了。
上面的三種方法都可以用來拼讀音節，在拼讀的時候，聲母要讀得輕而短，韻母要讀得響亮一些，然後快速連讀，就讀成了音節。這裡有個小口訣，就是：前音輕短後音重，兩音相連猛一碰。
最後，建議大家用些方法來輔助學生拼讀。比如：看圖拼讀。
聲母和韻母四聲拼讀很有難度，定調很困難怎麼辦，可以藉助圖片讓學生練習，比如四幅圖：豬八戒、拔蘿蔔、打靶、水壩，幫助學生聯想拼讀。
還可以聯繫生活中的詞語來幫助拼讀。多一點新鮮，引導學生反覆練習才好。
好了，關於漢語拼音的學習還有許多方法，關注我，發現更多精彩內容！