隨著世界讀書日的臨近，各大母嬰類、教育類公眾號紛紛推出了購書書單，小火花想問問大家，圖書網站上那麼多繪本，要進你的購物車，得滿足啥條件呢？
「獲得國際大獎的」
「能讓孩子學到知識的」
「可以幫孩子養成好習慣的」
「一定要圖畫精美，多給孩子點藝術薰陶」
……
除此之外，小火花想替孩子說一句：「能不能多加一條——讓我哈哈哈笑不停的！」
來來來～這5本，就相當不錯。
01《夏美變變變》
一邊是精力爆棚不想睡覺只想跟媽媽玩「我來比劃你來猜」的夏美，一邊是忙著家務敷衍配合卻啥也猜不出的媽媽。
整本書夏美的畫風是這樣的：
媽媽的畫風：呃……
我跟孩子一起讀的時候，夏美的每個動作，孩子都要咯咯咯笑著比劃一會兒，還會跟著猜，當然跟繪本裡的媽媽一樣全沒猜中啦。
我放兩個最喜歡的情節，大家一起猜猜夏美表演的是啥？
水壺也就算了，咋還學起來媽媽撕腳皮了（媽媽：？？？）
繪本的結局留下了一點懸念：夏美變著變著，就以這樣的姿勢睡著了。
媽媽一邊把夏美抱回床上，一邊還在心裡琢磨：最後這到底是啥呢？
02《我要一個新屁股》
新屁股？為什麼要換個新屁股？
因為，有一天，小男孩子照鏡子的時候，無意間發現自己屁股中間居然裂了一條縫！
小男孩絞盡腦汁回憶:「我做啥了呢？居然把屁股搞壞了......」滑滑梯滑的？騎車騎的？最後得出結論：因為放了一個屁，把我的屁股吹開了。
既然屁股壞了，就換個新的吧！那要換個什麼樣的新屁股呢？小男孩開始天馬行空地想像：發光的，帶保險槓的，帶水彩畫的藝術屁股……
想得正來勁，突然發現爸爸的屁股居然也......難道，屁股裂縫也傳染嗎？
孩子們在3-5歲都會經歷汙言穢語敏感期，對屎尿屁這樣的詞語謎之喜歡。家長越阻止，孩子越覺得這三個字充滿了力量，說得越帶勁兒。家長可以借著這個繪本和他聊聊，而且還可以讓孩子充分發揮想像力，「你想要個什麼樣的新屁股呢」？
03《啊哈》
這是一本神奇的書，全書就2個字：啊哈。
儘管如此卻一點也不妨礙孩子理解故事情節，繪本中動物的神態表情和動作描繪得非常傳神，孩子看一眼就能感受到正在發生的事情。孩子讀的時候經常隨著故事情節得展開一會兒笑得滿地打滾，一會兒又緊張得坐立不安。
被人用瓶子抓住的青蛙，一臉慌張，跟旁邊興奮的小狗形成鮮明對比。
大叫一聲「啊」，青蛙逃走了，「啊哈」，現在安全了
高興得太早了，原來青蛙落在了要吃它的烏龜背上，烏龜看著蹦到嘴邊的美味，「啊哈」，還有這等美事兒。
嚇得青蛙啊啊大叫著趕快逃跑，「啊哈」又沒被抓到。
這回落的地方安全嗎？答案顯然是否定的，後面還有更驚險的事情等著它呢。
小青蛙虎口脫險的慶幸，其他小動物看到美味的驚喜以及到嘴邊的食物不翼而飛的失落，家長和孩子讀這個繪本的時候，一定要「戲精附體」哦！
04《母雞蘿絲去散步》
跟《啊哈》一樣，這也是一個一路驚險不斷，卻總能在關鍵時刻化險為夷的故事。
更有意思的是，主人公母雞蘿絲根本不知道危險來臨，她像生活在故事的平行空間中一樣，只是出門隨意散了步，誰知道機緣巧合之下把後邊想吃它的狐狸搞得一身狼狽。
母雞：「我只負責優雅的散步。」
狐狸：「我來負責認真的搞笑。」
第一次，狐狸不小心跳到鐵耙上，被砸了個正著。
第二次，狐狸沒剎住車，噗通，掉水裡了。
第三次……自己去看吧。
05《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》
我原本打算用這個繪本教育孩子好好刷牙，沒想到收穫了意外驚喜。
這個故事簡單來講就是：我怕你，你也怕我，但我不知道你怕我，你也不知道我怕你，一人一鱷膽戰心驚的看牙故事（感覺說了段繞口令）。
讀繪本的我們是上帝視角，了解他們全部的小心思，這麼一來，再看他們的行為和心理就變得很有意思了。
故事一開始，一人一鱷就不想見到對方，牙醫怕被鱷魚咬，鱷魚怕牙醫拔牙疼。但又沒辦法，不得不面對對方，一番心理建設後，終於各就各位。心裡都想著：「我已經做好最壞的打算了」。
拔牙的疼痛，讓鱷魚一口咬住了牙醫的胳膊，這下，他們都更害怕了，都覺得「這是一件多麼可怕的事。」
漫長的拔牙終於結束了，一人一鱷都很有禮貌，互相鞠躬道謝，還約好「明年見」。結果門關上的一霎那卻同時變了臉「再也不想再看到他」。
看到這裡，你有沒有被逗樂呢?
其實孩子讀繪本除了學知識，懂道理，更重要是要「感到愉悅」。如果體會不到讀書的樂趣，從一開始就會讓他覺得這是件「苦差事」，如此一來，又何談自覺、堅持閱讀呢？