隨著虛擬實境、人工智慧、網際網路、大數據、5G等新興技術的組合創新對社會各個層面的深度滲透，當前的教育生態系統將迎來巨大的歷史性變革。
學生只要帶上VR眼鏡，操作著手柄，便能「走」入虛擬醫院，第一視角漫遊觀察醫院布局、各個科室配置以及MRI、CT等影像設備結構，並可角進行色分配，自行模擬操作、使用過程。這樣的場景聽起來是不是很神奇，其實隨著VR技術的發展和在醫療領域的廣泛應用，這一「神奇」的場景目前已經在國內一些高等院校教學中悄然出現。
虛擬實境(Virtual Reality，VR)的目標是以計算機技術為核心，結合相關科學技術，生成與一定範圍真實環境在視、聽、觸覺等方面高度近似的數位化環境，使得用戶藉助必要的裝備與數位化環境中的對象進行交互作用、相互影響，可以產生親臨相應真實環境的感受和體驗。
傳統醫學影像教學痛點
傳統醫學影像課程主要是講授式，醫學影像學實踐教學中大部分實驗項目是高投入、高危險和難實現的教學模式。醫學影像設備的高投入：包括 x 線設備、超聲設備、磁共振設備、CT 設備等。大部分醫學院校用於教學的影像設備是從醫院淘汰下來的。由於老化過時，這些設備只能用於講解基礎的設備原理、影像技術的擺位等，學生接觸不到較為高端的圖像後處理部分。
目前，影像設備不斷智能化，更新迭代頻繁，臨床設備不適合原理教學體積大、價格昂貴，臺套數有限系統龐大、封閉使用條件限制多。比如，剛剛入門的實習生在進行MRI設備使用時，多是藉助平面以及書本資料在腦海中「熟背」過程，對磁體工作原理以及內部結構無法深入感知。
理論與實操相結合，打破傳統教學模式。
VR虛擬仿真系統利用原有的醫學設備跟VR硬體結合，通過虛擬仿真系統，學生可以進入影像設備內部，並可以觀看拆分組裝設備過程，清晰看到設備構造、操作使用，使虛擬與現實「無縫對接」。
一方面讓參與者能夠更加快速上手關於影像設備的結構和原理知識，將枯燥無味的理論知識化作生動的教學實操場景，整套解決方案具有的感知行以及互動性，營造出更好的學習氛圍。另一方面通過影像雲平臺大量的影像數據和診斷數據，不斷對進行深度學習訓練，促使其掌握一定「診斷」的能力。
VR醫學教學領域應用使不出戶便可以學習掌握相應的醫學知識，減少場景搭建費用，可以重複多次練習，提高教學成效以及產品的使用率。
醫影智能專注於醫學影像虛擬仿真技術研究，提供醫學影像智能化實驗室解決方案，擁有專業售後服務團隊，一站式VR整體配套設備，給你不一樣的購買體驗。
隨著VR技術的發展和在醫療教學領域的深度運用，「VR+教育」新模式不斷湧現，為教育模式的創新帶來了無限的可能。