作者：寶寶知道 我是小扒扒
感興趣喜歡，或者程度更深些熱愛，這是培養孩子特長的前提條件。這種情感可遇不可求，若碰到那就是一發不可收拾。不知你家孩子有沒有特長呢？
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若孩子遇到了哪個能點燃他心中一把火的特長，那麼請支持。若沒有，莫要威逼利誘。生活中，很多家長因為孩子學特長和他們成了「仇人」。家長抱怨孩子不知道堅持，老是半途而廢，但你想到孩子是被逼著學特長這點嗎？不少孩子確實一步一步順利考級拿到證書，但之後卻是碰也不想碰，特別反感仇恨。最後成了這樣，真的是得不償失。
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在興趣通往特長的道路上，註定不會一帆風順，其中最大的障礙就是逼迫：家長的強逼和老師的訓斥。而這些會讓孩子原本熊熊燃燒的熱情之火熄滅。
6歲的妞妞腿長胳膊長，而且身體柔韌性不錯，很適合學舞蹈。妞妞媽就給她報了個芭蕾班，剛開始妞妞很開心。但不久之後，妞妞媽發現妞妞每次去上舞蹈課前會嘆氣，有些牴觸學跳舞。之後有一天，妞妞媽提前去接孩子，發現老師拿著一個教鞭訓斥孩子，一點一點指出錯誤。妞妞媽很快幫妞妞轉了一個班，這次教妞妞的是一個很溫柔的老師，教課方式是親自演示給孩子看，然後妞妞又再次喜歡上芭蕾了。
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讓孩子自己選擇自己喜歡的，這是一件對他很棒的事。當然，前提是他有的選。
多多媽將多多的課外時間安排的滿滿當當，從早到晚都是課，給多多報了畫畫、擊劍、書法、圍棋、街舞等。對此，家裡人意見很大，特別是老人，認為多多媽太狠心，剝奪了孩子玩和休息的時間。但多多媽認為愛好就是教孩子怎麼更好的玩，運動就是讓孩子休息，但和老人說不通就不說了。等多多上了小學以後，多多媽便問多多「多多，你長大以後想做什麼？」「我想畫畫。」「那現在讓你選2個興趣班，你想學什麼?」「畫畫！」「還有一個呢？」「嗯，擊劍或者遊泳，反正不想學小提琴。」於是，多多媽愉快地接受了，給多多保留了「畫畫」和「擊劍」班，其他就沒有繼續學下去。可以說，自此以後，多多走上了自己選擇的藝術之路。
什麼是特長？其實就是孩子特別擅長的興趣或能力，不僅僅是愛好那麼簡單，愛好可以說只是前提。若孩子能擁有一項特長，是一件特別幸福、快樂的事情，他會樂在其中。當孩子還小時，家長並不能武斷孩子以後究竟擅長什麼，所以千萬不要接著將孩子未來的人生方向確定了。家長唯一要做的是在自己利索能力的條件下，最大程度給孩子創造機會，讓還自己去體會和感受，然後自己做出選擇。
讓孩子快樂成長，並不是戴著「釋放天性」的高帽，讓孩子天天玩什麼都不學。其實，擁有一項或幾項特長的種子實在孩子幼年時播種，並從此生根發芽。不要等孩子長大以後，問你「媽媽，我怎麼沒有特長？」
現在，請發現孩子的愛好，點燃孩子的熱情，鼓勵、陪伴孩子成長，讓他成為他自己。當前，千萬不要拔苗助長。若是你自己還有一項特長，那麼和孩子一起發現自己的愛好，並使之成為特長吧。