「語數英」輔學教育才是幼小銜接的關鍵,讀書牛幫你搞定

2020-12-18 程式設計師聊數碼

前段時間看到一位寶媽講述自己在教育孩子路上所踩過的坑,其中最讓寶媽後悔不已的就是她起初所堅定不移地對孩子進行「快樂教育」。這位寶媽認為在孩子教育上沒有必要強求,只要孩子開心就行了,凡事都順其自然。她覺得學習是一件很簡單的事情,等到了上學的年齡,把孩子送進學校後,孩子自然就能學會。可結果呢?孩子送到學校後,都過去半個學期了,同學們已經可以在很短的時間內正確地算完100道20以內的數學算術題了,可是寶媽的孩子卻完成不了,大部分題目不會做,更讓人扎心的是,即使是做完的題目,也有很多都是算錯的。

可這還不是最糟的,孩子題目不會做,時間一長就開始在書桌前各種鬧騰,玩這個玩那個,完全陷入到了拖拉的狀態,也因此養成了不好好寫作業的壞習慣。這就是所謂的「快樂教育」所帶來的後果,這件事情足以證明了「幼小銜接」的重要性。不要總是「想當然」,在孩子的學習這件事情上,不像學走路、學說話那樣,到了年齡孩子自然就會走路和說話。如果沒有「幼小銜接」,孩子將會遠遠落後於其他孩子。那麼問題來了,既然幼小銜接那麼重要,我們又該如何幫助孩子很好地度過這一關鍵時期呢?

一、幼小銜接的關鍵在於「語數英」輔學教育

幼小銜接的重點在於培養孩子的語言能力以及邏輯思維,其中培養孩子的數學邏輯則是重中之重。為何這麼說呢?去年高考,山東青島有一名考生名叫王聖陽,這小夥子數學考了150分滿分。可是你想不到的是,王同學在高三之前,除了數學成績是強項之外,其它科的成績都是一般般。可是進入到高三後,王同學也意識到其它科目的重要性,於是就開始針對性地對自己的弱勢科目進行補習,最終王同學高考語文128分、數學150分、英語136分、綜合280分,以總分694分的成績被北大錄取。

由這份成績單就可以看得出來,王同學對其它弱勢科目的補習效果是十分地顯著的,這也讓很多人感到好奇,王同學到底是怎麼學習的?竟然能在一年時間內把所有的弱勢科目都給補上來了。後來在接受採訪時,王同學道出了自己的「秘訣」,他說自己一直就喜歡數學,而在補習其它弱勢科目時,也是運用了「數學思維」去補習的。沒錯,就是「數學思維」!可想而知,幫助孩子早早地打好數學基礎,對其將來的幫助會很大。數學好的孩子,註定在其它領域也能取得不錯的成績。所以在幼小銜接階段,家長應該把「數學」當成重點來抓,而培養孩子的「數學邏輯」則是關鍵。

二、如何培養孩子的「數學邏輯」?

一般來講,4歲的孩子才剛剛對數字有一個概念而已,而5歲的孩子老師也才教一位數的加減法。但是我家孩子4歲就可以輕鬆地完成10以內的數值加減了,這完全得益於平時對孩子的數學邏輯的培養。而關於這個「數學邏輯」培養,我家用的是「牛聽聽讀書牛」這款早教機。

「讀書牛」在數學這一項分為兩個板塊來培養孩子的數學邏輯:

1.數字思維。

讀書牛配有數學AR片,通過遊戲的方式將數字融合入去,讓孩子在玩耍中培養出數感,將數字一一對應起來。熟悉數字之後,就可以開始嘗試讓孩子學習數字運算了,從簡單的10以內的加減開始。另外,讀書牛還有闖關模式,充分調動孩子的大腦思維,鍛鍊孩子的耐力和專注力。

我家孩子一玩起AR卡,就愛不釋手。用了讀書牛學數字,很明顯的一個變化就是孩子邏輯表達方面變得清晰不少,我想這就是學數學的魅力吧。當然了,「讀書牛」作為一款早教機,不僅僅只是教會孩子認數和算數那麼簡單。「讀書牛」的遊戲題型結合日常生活場景,包含幼小銜接全部數學概念,涵蓋了數的認識和運算、量的比較、數的排序推理、認識幾何關係等知識點;它對接了幼兒園小班-幼升小-2年級,讓孩子對數字產生興趣,並學到小學2年級應用題,幫助孩子由淺入深完成幼小銜接。

2.幾何思維。

幾何思維是數學邏輯的重要一環,它與數字思維相輔相成,所以培養孩子的幾何思維則變得尤為重要。在這一點上,「讀書牛」的設計就比較好,它配有七巧板,將傳統的遊戲轉變成更富趣味的AR互動遊戲,讓孩子從直觀上更加清楚地認識到幾何形狀,從而快速地識別幾何形狀。七巧板怎麼玩?從2片到7片,從圖形拼接到輪廓拼接,孩子能用七巧板拼成各種人物、動物、建築、數字等1600+樣式,通過對形狀的組合、拆解、辨認和比較,孩子能充分地發揮出他的想像力和創造力,將幾何思維徹底培養出來。

三、「讀書牛」的其它功能:語+英學習

幼小銜接階段,孩子的語言啟蒙也是比較重要的,所以「讀書牛」在設計方面也很有針對性。

1.孩子的語文學習

讀書牛將語文學習分為四個部分:字、詞、詩、文。全面地、系統地幫助孩子打好語文基礎。其中包括了幼小銜接必學的300個漢字、一些簡單的詞語、唐詩宋詞、四書五經等等。孩子在學習的過程中亦能提高自己的理解能力。我家孩子藉助「讀書牛」學習,現在已經認得100來個字了,作為家長只要在旁邊稍微引導就可以了。

2.孩子的英語學習

英語學習重在早期的啟蒙,「讀書牛」從三個方面來提升孩子的英語能力。

①閱讀:讀書牛的英語書能點讀和跟讀,可以培養孩子的獨立閱讀能力。另外,「讀書牛」還支持市面上97%熱門繪本,翻到哪裡讀哪裡。

②發音:對著讀書牛喊出「嗨,小聽,打開自然拼讀」這個口令,便可以喚醒自然拼讀功能,孩子可以跟著精選的自然拼讀入門繪本進行發音練習。

③寫作:讀書牛會將孩子日常看的書、聽過的音頻,系統自動記錄為核心詞彙,反覆練習;然後通過配套的英語AI互動詞卡,引導孩子讀單詞、讀例句、看視頻、練發音四大板塊,幫助孩子直觀掌握常用單詞和例句,從而提高孩子的寫作能力。

說實話,起初我也跟文章開頭講到的寶媽一樣的心態,認為孩子小的時候只需要玩得開心一點就行了,至於學習這種事情等到上學之後再說。可是慢慢地,我發現我錯了,因為我看過太多家長沒有進行「幼小銜接」,最終導致孩子的學習遠遠落後於其他孩子。久而久之,孩子就慢慢地接受了自己的平庸,認為自己就是學不好,認為自己就是比其他人差,所以就開始厭倦學習、厭倦寫作業……如此反覆,形成一個惡性循環。後來我才意識到,原來所謂的「快樂教育」其實一點也不快樂,幫助孩子做好幼小銜接才是做父母最應該做的事情。各位覺得呢?

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