每個孩子剛出生的時候，都是一張白紙，父母給他填上什麼顏色，他就是什麼人。
慢慢的，有些孩子成為了天使，也有些孩子變成了魔鬼。
最近看到一則令人心痛的新聞，安徽有個10歲的小女孩突然失蹤，報案後發現小女孩已被殺害，並且被拋屍在灌木叢中，兇手正是比她大兩歲的堂哥。
據悉，小女孩從小父母離異，她獨自跟著奶奶生活，村民對她的印象是，她是一個老實又可憐的孩子。
究竟有什麼深仇大恨，堂哥要把自己的堂妹殺死並拋屍?原因暫時不得而知，但我能肯定的是，這個孩子已經不是孩子，他的內心住著一個惡魔。
李玫瑾教授曾說過，孩子長大後的極端行為，一定是早期教育出了問題。
她說，三歲的孩子因為看上了心儀的玩具，打滾撒潑不走，非要買下那個玩具。
這時候父母的態度很重要，如果你很快就妥協，他就知道自己的無理取鬧奏效，接下來他要的東西越來越多，直到你無法滿足他，等他長到十幾歲，就要徹底叛逆。
正確的做法應該是，三歲的孩子，打滾撒潑也翻不了天，大不了給他搬個小時哭個夠，在給他講為什麼不買的原因。
為人父母有責任讓孩子清楚，父母不是萬能的，在家裡我們可以讓著你，在外面沒有人慣著你。
父母也該認識到，你捨不得教的孩子，社會會替你教，所以不如在他小時候，我們一點一滴地把他教育好。
養不教父之過，教育孩子，不僅要教也是有方法的，我想提醒家長們要注意這五大誤區。
誤區一：「孩子還小，等他長大了自然會懂事」
教育孩子有個大忌，就是替孩子找藉口，孩子做錯事，家長一句孩子還小，就替他推卸掉責任。
他還小，幾乎成了一句萬能的藉口，等他長大了做錯事情，也會習慣性找藉口替自己開脫。
比如長大後，沒考上好的大學，怪父母沒有給他創造最好的學習環境。創業失敗，怪別人如何影響你。婚姻不幸，也是對方一個人的錯。
如果你仔細觀察，你會發現身邊很多這樣的人，沒有責任心、慣於找藉口、滿口謊言、不值得信賴。
孩子從三歲起，就要給他樹立正確的是非觀，告訴他什麼是對的，什麼是錯的。
告訴孩子幫助弱者是對的，偷東西是錯的，誠實是對的，撒謊是錯的，要感恩，不能欺凌弱者等。
除此以外，家長還要以身作則，言傳身教，虎父無犬子，你是什麼樣子的，孩子就會是什麼樣。
所以我們想要教育出優秀的孩子，就要先成為優秀的家長，才能正確引導孩子成長為更好的人。
誤區二：「我愛我的孩子，所以對他百依百順」
家裡有長輩的，總喜歡追著孩子餵飯，求孩子聽話，孩子一哭鬧，就恨不得把全世界都給他，有人管這個叫愛。
殊不知，過度溺愛等於傷害，愛孩子應該放在心裡，而不是讓孩子成為「乞丐」，等你替他穿衣吃飯，把他照顧得完全退化。
孩子提的要求，無論是合理的，還是不合理的，家長都一一執行。
等到他長到十八歲，他要太空船，你滿足不了他的要求，他就會殺了你。
家長應該要對孩子有要求，三歲的時候，要求他自己吃飯，自己穿衣，自己的事情自己做。
五歲的時候，要求他早睡早起不挑食，看動畫片要適度，幫媽媽做事。
七歲的時候，讓他在完成學業的基礎上，主動照顧弟弟妹妹，關心家庭成員，分擔家務。
你對孩子有要求，就掌握了親子關係的主動權，給孩子製造一些障礙物，讓孩子在爭取自己想要的東西時，經歷的磕磕碰碰的過程，叫做成長。
這種成長經歷對於孩子而言，是用錢買不到的無價之寶，在以後的人生中，遭遇了挫折後，他會有抗壓能力，不會輕易崩潰。
愛孩子，千萬不要對他百依百順，給孩子吃點苦頭，不是心狠，而是你不希望他成為溫室裡的花朵。經歷過狂風暴雨的洗禮，孩子才能成長成參天大樹。
誤區三：「拒絕回答孩子是從哪兒來的，等孩子大了就知道」
性教育到底是從幾歲開始?一直是比較有爭議的問題，有人覺得越早越好，也有人認為等孩子大了就知道。
孩子從嬰兒時期開始，父母就該從各方面讓他知道，男孩和女孩的不同。
孩子到了青春期，家長不告訴孩子，孩子也會從網絡等途徑去了解。
當孩子第一次問，爸爸媽媽我是從哪兒來的，你就要如實回答。
父母回答這個問題的態度很重要，因為父母是孩子最信任的人，你羞澀或是迴避，會讓孩子覺得這是一件不好的事情。
如果父母的態度是坦蕩的，當孩子遇到問題時，一定會尋求父母的幫助。
與此同時，要教孩子懂得保護自己，還有不傷害別人。
從小就要讓孩子知道，男女有別，男孩和女孩是不一樣的，父母應該儘量避免在孩子面前換衣服。
以講故事的方式，讓孩子知道生命是怎麼來的，觀察動物或植物的生長過程，教孩子思考生命的意義。
父母是孩子最好的老師，馬伊琍最近也發聲，她的觀點是，從父母嘴裡得到真實的答案，是最好的教育。
誤區四：「別人打你，你要狠狠打回去」
如果有一天，孩子被別的小朋友欺負，他回來告狀，你是教他打回去還是忍住?我覺得這兩種都不是好辦法。
打回去，打不贏怎麼辦?打回去，有理變沒理，而且殺敵一萬自損三千，得不償失。忍也不是好的辦法，人的忍耐是有限度的，所以不建議忍。
最好的方法是告訴老師，老師不管，可以告訴家長，家長反饋給老師，老師不管，還有校長。
家長不能鼓勵孩子打回去，養成以暴制暴的習慣，長大後才發現，暴力真的解決不了問題，不如有話好好說。
《少年的你》講的是一個反校園暴力的故事，你保護世界，我保護你，看似美好，後果卻讓人難以承擔。
陳念被校園暴力，小北替她出頭，雖然震懾到了他們，但也只是短暫的，陳念錯手把女同學推下去，已經改變了她和小北的命運。
影片也從側面告誡我們，遇到校園暴力，孩子要告訴家長，家長可以告訴學校，選擇報警，保護自己，不是用拳頭，應該是智慧。
每個孩子讀書的時候，或多或少會被人欺負，我小學的時候也遇到過，一個同學曾用很難聽的話侮辱我，我報告了老師以後，後來就再也沒有人敢欺負我了。
當媽以後，我經常會和孩子聊天，是想給孩子傳遞一個信息，孩子不要怕，無論發生什麼事，媽媽永遠都在你背後默默守護你。
愛可以戰勝一切，與其教孩子赤手空拳打回去，不如教孩子用法律的武器，保護自己。
誤區五：「孩子你只要好好讀書，家務活都交給我!」
許多家長都會對孩子說，你負責好好讀書，家裡的事情都不用你管，其實是在培養一個生活上的巨嬰，和一個不知感恩的白眼狼。
小學校園，不會剝雞蛋的學生比比皆是，大學校園，帶媽媽去陪讀的學生也不少，可是等孩子畢業後，父母是不是也要一直陪伴在身邊呢?
還記得北大學子弒母案的吳謝宇嗎?他是老師和同學眼裡的天之驕子，卻親手把自己的母親殺了，這個94年的年輕人，毀掉了母親的一切，親手斷送了自己的人生。
吳謝宇的母親對他學業上要求很嚴格，一味的追求分數，在生活上對他大包大攬。不知道什麼原因，吳謝宇把母親殺了，還包裹了十幾層塑料布，裡面夾雜著活性炭和殺蟲劑，看起來是蓄謀已久。
沒有人會相信看似完美的學霸，會做出這種喪盡天良的事情，也許身為家長的我們，是否也該反思一下自己的教育觀，過於追求分數的高低，忽略了對孩子人格的教育，實際上也是給自己埋下隱患。
孩子是來報恩的還是報仇的，取決於父母給孩子灌輸什麼樣的思想，相當於種瓜得瓜種豆得豆。你替他包辦一切，盼他出人頭地，就要做好他將來不孝的準備。
你把選擇權交給他，讓他選擇自己的人生，可能會磕磕碰碰，但人生本就是起起伏伏，哪有什麼一帆風順?如果你覺得歲月靜好，背後總有人替你負重前行，要麼是親人，要麼是愛人。
十三歲堂哥殺害10歲堂妹，我很想知道他的殺人動機是什麼，也許在教育的這條路上，我們太小看孩子的惡，把孩子當孩子，孩子就永遠是孩子。
這一刻，我終於理解了許多老師的無奈，家庭教育缺失的孩子，性格偏激人格扭曲，表面上看是個孩子，其實是個魔鬼。最後想呼籲一下大家，教育好自己的孩子，是每個家長應盡的責任和義務!