努力學習的目的不是為了知識增量，而是為了擁有思考力。——《高分讀書法》
剛開學那會，我兒子因為學校書本沒有到齊，當書本發到他手上時，他看見其他小朋友沒有書，他提議把他的書讓給其他的同學，就是這樣一個動作，讓老師對他多留了個心眼。
當兩個星期過後，兒子在學校的上課講話，亂畫其他同學的課本，他的行為被另一位家長指責批評時，我開始反思，對孩子的忽略。
過後我沒有批評孩子，而是和他深談了一次，他也認識到自己的錯誤，同時我還請求老師的幫助。
而後他不但上課沒有講話，反而競選了班裡的紀律委員，成功「入職」。
過後我和數學老師深入的交流了一次，他的成績被數學老師看中，覺得他數學很有潛力，讓我用心栽培孩子。
在一次無意中看到這本《高分讀書法》，裡面的內容和我平時教孩子的方法不謀而合，剛好出版社裡有這一本書，我迫不及待的帶回了家，讓孩子和我一起來學習，接下來我們一起來學習：
這是一本出自日本·西岡一誠先生寫的書，他從小到大考試成績比較差，一直到高中，他成績的偏差值一直都是35分（在日本教育裡，高於50分的偏差值說明成績比較好，低於這個數字說明成績偏差）。
而後作者利用了《高分讀書法》從一名學習很差的學生，到考上日本的東京大學。
作者寫書的目的是教會人們如何把一本書讀薄，並且擁有獨立思考的能力。這本書不單適合於孩子，對於成人來說也非常的高效。
01、如何從被動讀書到主動讀書？
很多人讀書都是被動讀書的，簡單來說就是書本寫什麼就認為是什麼，從來不問真假。
就像我們現在讀的這本《高分讀書法》，我們讀之前要學會問好的問題：
我們要先了解作者是誰？
為什麼你說的話我要聽？
他寫書的目的是什麼？
他有什麼成績？
究竟什麼才叫高分讀書法？
這本書適合誰？
什麼是是思考力？
怎麼樣才能把書讀透？
讀完這本書我能學到什麼？
等等一系列的問題……
當你帶著問題去讀，那麼你讀起書來自然就很明確，而不是被書本牽著鼻子走。
把你的被動變成主動出擊，就像作者在書裡說到的，每一個東大的學生都有自己獨立思考的能力，而不是一味的死讀書，讀死書。
在很多人的心裡，覺得讀書就應該跟著書本的思路去讀，第一頁到第二、第三、第四……直到最後一頁，才叫把書讀完。
其實不然，我們很多時候去讀書，是希望能找到解決的方法，所以讀書是帶著問題去讀，得到你要的答案。
如果你一個字一個字的去讀，那麼你很可能一個月都讀不完這本書，甚至最後不想讀，覺得很難，那麼多字……
02、主動讀書有哪些方法？
當我們從被動到主動，必須要掌握一些簡單方法，你就能更快的參透一本書。
接下來我們一起來學習作者給出了5種方法：
第一，讀解力，也就是快速準確地理解文章的內容、把書讀透的能力。當你看一本書時，不要著急看書的內容，而是應該認真地讀一下標題、封面、目錄等細節處的文字，一本書就容易讀，你很快就能弄明白這本書大概的內容。
第二，理論思考能力，也就是從更深的層面理解文章，能夠清晰地把握書中脈絡的能力。
在本文的第一部分，我提出了一系列的問題，就是採用了書中採訪式閱讀方法。
當你能提出一系列的問題時，你就會找出你最想要的答案是什麼，以及你讀書的目的又是什麼。
就好比我們在學校讀書一樣，上課老師會提問，然後讓同學回答，這樣上課就會是一種互動的方式。
這樣讀書也不至於很在枯燥，就會很生動有趣。
那麼我們看書也是一樣的，要學會問問題，問好的問題，你得到的結果也就越好。
所以我們要學會像記者採訪一樣，對書本提出一系列的問題，在解答你就會得到你想要的答案。
第三，歸納能力，也就是能用簡單的話概括他人觀點的能力。
打個比方：有兩個人同時讀一本書，A讀完書後能用一句話概括這本書的主題。而B稀裡糊塗的說了一大堆，好像都是書裡的原話，但是又說不完，理不清剪還亂的感覺。
從中我們可以看出A的解讀能力比較強，當你能用一句話概括本書的重點內容，說明你就能理解這本書寫的是什麼？
簡單來說：「能用簡短的話概括=讀懂」
第四，客觀思考能力，也就是能從不同角度審視同一件事，對持有不同觀點的人也能表示理解的能力。
看書可以找出相似的書籍，一起看，同時閱讀至少兩本相同領域的書，把被動接受變為冷靜客觀的審視。
當你用檢驗閱讀法培養自己從多角度看事物的能力，這樣，你的獨立思考能力，也跟著提升起來。
同時讀幾本書，不僅可以讓你避免產生極端想法，還能讓你在閱讀時掌握主動權！
第五，應用能力，也就是能在具體的場合中應用所學的知識，把知識變成自己的本領的能力。
很多人會有這樣的困惑，我讀完了一本書，記不住怎麼辦，那不是白讀了嗎？
其實不然，還有個簡單的方法，書讀完後，你可以向身邊的朋友、親人或者同事去講，我最近讀了一本書，感受是怎麼怎麼樣的……
當你能把一本書輸入到大腦，在經過你大腦思考，講出來給別人聽，那麼你的應用能力也就越強。
就像我一樣，每天讀一本書，然後寫出一篇書評，用我的理解講給大家聽，那麼這一個過程，就會在我的大腦裡留下深刻的記憶。
輸入和輸出是相輔相成的。做到輸出，輸入才沒有白費；做到輸出，輸入的質量也會很高。只有做到輸出，才算沒有白讀一本書！——《高分讀書法》
03、關於選書以及談談我的讀書心得
①書裡的羅列了五大選書大招：
選擇暢銷書
相信那些靠譜的推薦
現在經典書籍
同時閱讀多個領域的書
直面讓你犯難的書
具體的選書方法我就不一一說了，感興趣的朋友可以看看原書第二部分，或者也可以發私信給我關於選書的問題。
②談談我的讀書心得：
以前我不讀書時，我是一個負能量滿滿的人，一身戾氣，總感覺全世界都對我不公平，內心抑鬱寡歡。
找不到合適的朋友聊天，喜歡沉浸在買買買當中，喜歡無聊刷劇，人生跌入了谷底，特別難受和痛苦。
直到2019，我遇上了讀書和寫作，真正的讓我走出了焦慮圈，從此一發不可收拾，從一年看一本書到現在一天一本書，寫一篇書評。
我看見變得更好的自己，不再焦慮不安，也不再頹廢至極，我能做的事還有很多很多，同時變得越來越好，陪伴孩子一起成長，過高品質人生。
這一路走來，讀書讓我收穫了成長，每一本你讀進去的書都會變成你自己的思想，從而內化你心中的負能量。
結語：
這一本《高分讀書法》也讓我提升了自己的思考能力，這不單是一本提高孩子成績的書，同時也適合每一個人去讀一讀。
當你擁有獨立思考的能力，你也就越能從容不迫的去生活。
我們都需要讀更多的好書，學習更多的知識，形成良好的思考力和讀解力，這樣才能洞察外物、反思自己，生活更有品質，生命更有質量。——《高分讀書法》
我是美琪，喜歡讀書和寫作，歡迎留言、轉發、點讚、關注我陪您一起成長，一個人走不遠，有人相伴才能走得更遠，願你能過得越來越好。