英達投身兒童教育談養兒經 將打造兒童戲劇劇本
2020-12-03 網易娛樂
英達給小朋友頒發證書
易娛樂6月27日報導 6月25日，著名導演英達先生攜團隊亮相「英氏教育」發布會現場，暢談多年來養兒教子的收穫與體會，在分析中外兒童性格特徵的同時，也分享了多年來研究戲劇教育的經驗和方法，為大家帶來了一場關於兒童教育的精神洗禮與理念提升，全新的教育理念和教授方式，引發了所有家長的共鳴和認同。而這場發布會，也成為了英達跨界的見證和起點。
底蘊：源自戲劇世家的切身體會
作為中國的戲劇大師和著名導演，英達傳承了源自於戲劇世家豐厚的戲劇文化底蘊，在數十年專業的戲劇工作中，英達發現在成長初期就接觸到戲劇教育的孩子，會有更為敏銳的洞察力和自信心，在言談舉止間也更為大方與自如，「在國外，你會發現很多小學生面對鏡頭也能顯得落落大方、侃侃而談，而我們的孩子甚至是成年人面對鏡頭都很緊張與拘束，這除了我們自身的性格特點以外，還和我們從小沒有受過這方面的鍛鍊有關，在素質教育中，我們目前缺少的，就是國外小學生從小就會學習的表演和戲劇。」察覺到此，英達一直在呼籲「戲劇教育從娃娃抓起」，希望能夠彌補此中教育空白，而英氏夢想（北京）教育科技有限公司正是紮根於英達兒童戲劇教育夢想的開創性教育平臺。
精專：來自一線教育的理論體系
作為英達的合伙人，英氏集團的執行董事陳宇本身也是兒童戲劇教育的倡導人，在兒童劇教育領域經驗頗豐並且已進行了諸多嘗試，「我們此前安排過一些孩子參加劇院演出，雖然孩子們的表演細節不一定很到位，但是他們完全的融入到了一部戲劇的演出中，拿出了百分百的注意力去完成自己的角色扮演。由懼怕舞臺到自如駕馭整場表演，令孩子很有成就感，讓他想去挑戰更多，這種成功的快樂激發了孩子的無限潛力與積極性。同時，還有很多家長發現孩子參與過戲劇教育後，更懂得關愛家人了，重要的是學會了遇事時的冷靜思考。家長們都很關心戲劇課程設置是否可以一直伴隨孩子由兒童到少年的成長。」
而「英氏教育」的課程理論，正是源自於師資團隊多年來兒童戲劇教育的實踐和收穫，課程的安排是獨創的，教學方式也是顛覆以往的，課堂就是舞臺，今後也會一步步打造兒童戲劇電視節目，提供藝術教育網絡公益課程等。
定位：發自愛與內心的圓夢之旅
在課程安排上，「英氏教育」採用獨家開發的兒童戲劇教育課程，以經典故事為藍本，設計改編成適合兒童演繹的故事情節，並充分結合兒童生活的現實情況，打造成適合兒童表演的戲劇劇本，杜絕的揠苗助長式的成人化教育，使孩子在音樂、舞蹈等藝術教育中感受自我，認知世界，讓孩子在不同定位的角色扮演中增進智商、情商、情感，學會愛與被愛、培養創造力、增強合作意識等。「英氏教育」的學員將不只是一個小主持人、小演員、小舞蹈者，而是一個能認識自我、懂得控制情緒、具有正能量和人格魅力的德智體美勞均衡發展的小藝人，這將使他們能夠更從容地繼續完成人生角色定位！
在發布會的最後，英達表示：我們願意去圓孩子的表演夢，讓表演不再那麼高大上，而是變成隨時可以進行的課程；另一方面，也讓孩子們在戲劇教育中認識社會和自我。我們的夢想就是用舞臺沃土培育童心花園的成長！」
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