文|秘籍君
閒來無事，我趁著假期瀏覽國外綜藝節目時，被其中一檔主題是「素人大改造」吸引了注意力，這檔一開播便掀起輿論狂潮的教育類節目，與普通的鍛鍊類夏令營不同，這一檔節目並沒有老師參與，甚至與孩子無關，主要參與人是孩子的家庭，也就是父母。
看到這裡很多家長會好奇，孩子參與不多，那還要如何改造孩子呢？答案很簡單，就是變更孩子的生活氛圍，其中家長是主要配合節目安排的群體，為期一個月。
節目的觀察對象是兩組家庭氛圍相似的家庭，孩子的年齡分別是十歲和十二歲，性格初始都是一樣的活潑開朗。在錄製過程中，家長要按照節目組的命令對孩子進行「施壓」，一組家長被要求每天誇獎孩子五次以上，另一次則被要求打擊孩子五次，一個月後觀察變化。
讓人吃驚的是，常被誇獎的孩子在一個月後更加積極開朗，而備受打擊的孩子則明顯出現了垂頭喪氣和沉默傾向，學習成績也出現了小幅度下滑，與節目開播時判若兩人。對比之下，觀眾都能看出被誇獎的孩子已經贏了。
這其中的原理，就是兒童心理學中大名鼎鼎的羅森塔爾效應。
什麼是羅森塔爾效應？
在兒童心理學上，這種效應經常被用來促進孩子按照家長的規劃成長。換句話說，就是家長對孩子抱有不同的期待度，並用不同的態度去應對孩子，從而達到望子成龍的目的。
羅森塔爾效應是由著名的美國心理學家羅森塔爾和L.雅各布森提出，當年為了證明自己的理論，他們用了與節目組相似的手法：在班級中隨機選擇普通孩子，然後告知通過觀察發現他們的未來註定與眾不同。
雖然這個結論是謊言，但時隔半年後，這些孩子的表現卻應了羅森塔爾的期望：被選中的孩子不僅成績進步很大，性格也變得活潑開朗，非常有自信，情商和智商都有了質的飛躍。
連他們的校長都感慨羅森塔爾真會看人，這時，羅森塔爾才解釋了其中原委，也為大家解開了神奇的羅森塔爾效應中的原理：不過是利用外界的期望，改造孩子的成長之路罷了。
那麼，羅森塔爾效應為什麼能起到這個效果呢？
對於羅森塔爾效應，很多家長可能誤會這就是傳統所說的「鼓勵式教育」，其實不然，這並非單純的誇讚或者表揚。節目組中孩子變化極大，並非只是家長的言語起了作用，而是遍及到態度、表情、體諒、給予等各個生活方面，更像是「心理暗示型教育」。
家長該如何利用羅森塔爾效應讓孩子贏在起跑線？
眾所周知，想在這個社會上立足，孩子最不可或缺的就是智商和情商。而羅森塔爾效應就是針對這兩個方面同時改造。作為家長，我們一定要好好把握其中方法：
精神暗示：滿足孩子的虛榮心
我老公是一名心理諮詢醫生，主要診療群體是成年人，但這並不妨礙他把方法用到孩子身上。更確切一點的說，他很喜歡用兒童心理學上的某些方法對待孩子。其中精神暗示就是最常見的，因為孩子天性貪婪，在七情方面遠比成年人更敏感，缺乏個人認可。而家長對孩子虛榮心的滿足，就會成為孩子前進的支柱力量。
日常生活中，我老公就非常在意滿足孩子的虛榮心，每天都要誇獎孩子，目的很單純，就是鼓勵孩子有更多的優秀表現。
行為暗示：設定對孩子未來的期待
當家長成了孩子的精神支撐時，那接下來做的就是家長明確對孩子人生的設定，是想要成龍成鳳，還是平凡的幸福。如果是前者，那日常中就要注意對孩子的行為暗示，也就是引導。
讚揚雖然能讓孩子更加自信開朗，但也需要「壓力」的配合，來自家長的期望就是修正孩子成長道路的最佳助推器。說白了，就是讓家長明確表現出對孩子某些行為的期待，以此利用羅森塔爾效應，加重天秤上家長最想要的那個「砝碼」。
舉例來說，當孩子更傾向於玩鬧時，家長要適度表現出對孩子學習成績的更高期望，並讓孩子明白你的情緒是與他的努力掛鈎的。當兩者發生衝突時，孩子為了爭取家長的滿意度，自然會選擇「努力」一方。
這就是所謂的行為暗示，讓孩子按照家長的規劃向前衝，最後讓期望變成現實。