西泠印社賀信
華東師範大學：
欣聞華東師範大學「大夏印社」成立，謹馳專函，致以熱烈祝賀！
華東師範大學在2014年創設書法篆刻專業後，培養了不少在篆刻領域頗有成就的學生，不少學生在西泠印社等主辦的專業賽事中獲獎或入展，並已有多篇印學論文發表；還承辦了「全國大學篆刻大展」等系列活動，開啟了高校篆刻類活動的多項先河，為進一步弘揚傳統文化，培養優秀篆刻藝術人才，推動高校篆刻藝術創作繁榮發展作出了積極貢獻。
值此創社之際，衷心祝願大夏印社在今後的發展道路上，進一步加強學術研究，提升藝術創作，挖掘和培養更多金石篆刻新人，並深化與其它文化藝術機構和團體的溝通聯繫，為傳承和發揚祖國優秀傳統文化發揮更大的作用！
今天（12月12日），教育部中華優秀傳統文化（篆刻）傳承基地暨「大夏印社」成立揭牌儀式在華東師大博物館舉行。華東師大書法篆刻研究生美育教學成果文獻展也在館內展出。教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰、上海市人民政府副秘書長虞麗娟為基地揭牌；上海市教育委員會主任王平，上海文聯副主席、上海書協主席丁申陽為華東師大「大夏印社」揭牌。
西泠印社、上海市書法家協會為「大夏印社」成立分別發來賀信。我國著名篆刻家韓天衡為大夏印社題寫社名，西泠印社副社長童衍方、李剛田等14位名家為印社題字，對大夏印社寄予了厚望。
華東師範大學黨委書記梅兵出席活動，黨委常務副書記王宏舟主持儀式。
▲教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰、上海市人民政府副秘書長虞麗娟為基地揭牌
▲上海市教育委員會主任王平，上海文聯副主席、上海書協主席丁申陽為「大夏印社」揭牌
▲教育部中華優秀傳統文化（篆刻）傳承基地暨「大夏印社」成立揭牌儀式舉行
華東師大篆刻
傳承研究歷史悠久
文化底蘊深厚
書法篆刻美育教育成果豐碩
於今年9月入選教育部公布的
《2020年全國普通高校
中華優秀傳統文化傳承基地名單》
▲我國著名篆刻家韓天衡為大夏印社題寫社名，西泠印社副社長童衍方、李剛田等14位名家為印社題字，對大夏印社寄予厚望。
成立篆刻基地
將傳統文化和美育教育落到實處
篆刻在華東師大有著優良的傳統，民國時期就曾出現過篆刻大家馬公愚先生。
2014年華東師大與上海市文聯緊密合作，成立了中國書法研究中心，實施書法篆刻人才培養戰略，至今已培養112位書法篆刻專業研究生。他們中不少同學已在全國、省市各大展賽中嶄露頭角，取得優異成績。
華東師大書法篆刻專業群體日漸走進人們的視野，在業界被稱為「書法軍團」。2019年元旦，華東師大舉辦了全國大學生篆刻大展系列活動，輻射全國173所高校，開啟了大學篆刻多項先河。
基地成立後，將貫徹落實教育部對傳承基地的建設原則、任務和要求，在課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流各項工作任務中發揮積極作用，向非專業的學生進行文化藝術弘揚與傳播，將傳統文化和美育教育落到實處。
▲ 華東師大書法篆刻研究生美育教學成果文獻展
>> 基地將面向本科生開設篆刻選修課程、編撰教材，推進篆刻文化的普及工作；
>> 在兩校區開設工作坊，專業師生將傳遞篆刻技巧、陳列篆刻實物、介紹篆刻審美，並提供相關的篆刻材料、工具、書籍，以及有關篆刻技法的影像資料，以供全校篆刻愛好者參觀、體驗；
>> 建立兩個學生專業社團，即主要由篆刻專業研究生組成的「大夏印社」和普惠型的、全校學生都能受益的「光華印社」，基地將每年為學生社團舉辦展覽、開展主題活動、出版印譜。
>> 基地將通過多種渠道、多種途徑拓展輻射空間，藉助華東師大篆刻在全國高校中的影響力和上海篆刻人才高地的優勢，聯動上海市藝術教育委員會、上海市書法家協會，繼續牽手上海市中小學，力推篆刻進校園活動，通過送藝到校，做好篆刻普及工作，踐行立德樹人、以文化人的使命擔當。
打造專業社團
為海派篆刻藝術傳承注入新活力
同日揭牌成立的大夏印社匯聚了華東師大書法篆刻專業在校學生和畢業校友，他們既有較強的創作能力，同時也有學術支撐，可謂篆刻界的新銳，受到業界的普遍關注。
大夏印社以弘揚傳統文化為宗旨，致力於篆刻創作、印學研究、史料整理和教育傳播，同時參與公益事業，促進社團健康和諧發展。
在機制上改革創新，實行輪值總幹事制，充分調動專業同學的積極性。
著名篆刻家韓天衡，文字學家曹錦炎擔任印社顧問，張索、顧琴、崔樹強、俞豐、王客、周蔚蔚六位老師被聘為指導老師。
▲ 指導老師張索介紹學生作品
在指導老師張索看來，大夏印社的成立，標誌著上海篆刻人才培養的一種新動向，對促進篆刻新人的培養，弘揚、傳播中華優秀傳統藝術注入了新的活力，為海派篆刻藝術的可持續發展提供了重要的後備力量。
▲ 「傳承之力量」現場篆刻創作活動
揭幕儀式現場還舉辦了主題為「傳承之力量」現場篆刻創作活動，二十名書法篆刻專業學生以中華優秀傳統文化中的名言警句為題材，進行現場篆刻，將創作100方，為明年建黨100周年獻禮。
或朱或白，或工或寫，或古璽或秦漢或流派……一方方印石在同學們的刀下盡顯風採。現場創作的作品將鈐蓋成一本印譜，為大夏印社的成立開啟良好篇章。
來源：華東師範大學