上好道德與法治課促進小學課程改革

2020-12-17 哈爾濱新聞網

日前,哈爾濱市小學道德與法治「燭光杯」課堂教學展示落下帷幕。此次活動歷時兩個月,以「聚焦核心素養,優化道德與法治課堂教學」為主題,來自16個區縣的24位教師進行了有效多元的課堂教學展示,逾400名教師參與活動,共同研討課堂教學新思路。

《道德與法治》是在原《品德與生活》的基礎上編寫的新教材,於2016年起作為小學一年級學生教材使用。哈爾濱市教育研究院小學部道德與法治教研員王玲老師組建了以李毓華、劉穎秋、姜麗臣等幾位市級優秀教師為骨幹的學科工作室,根據哈市區域特點選取了道裏區經緯小學、香坊區香安小學、道外區伍連德小學、南崗區花園小學為基地學校,以「靶向教研」為載體,帶領一線任課教師開展了多項紮實有效的教學研究活動。

道德與法治「燭光杯」課堂教學展示活動,展示了豐富多彩的教學內容、靈活多變的教學方法及富有智慧的人文關懷,有效促進了小學道德與法治課程的改革創新和實施,幫助廣大任課教師更好地把握道德與法治課程的性質和有效的實施方法。

相關焦點

  • 如何上好道德與法治課?
    新一輪課程改革對品德課程進行了整體的改革,它涉及到時代背景的變遷、指導思想的與時俱進、課程任務的重新定位、課程目標的明確界定、課程內容的全面更新以及教學方式方法的變革等一系列重大改革,因此,要把品德課上出實效,就必須付出比以往更多的努力。
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  • 聚力高素質思政課教師隊伍打造 全省小學道德與法治教師集中賽課
    紅網時刻5月24日訊(通訊員 餘進勇)隨著醴陵市實驗小學中華鼓展示——《舞動中國》的音樂聲響起,由湖南省教育廳主辦,湖南省教育科學研究院承辦,株洲市教育科學研究院、醴陵市教育局和醴陵市實驗小學協辦的2019年全省小學道德與法治教師「立德樹人」教學風採競賽日前在醴陵市舉行,來自全省14個市州和省直單位的16位教師參加比賽。
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  • 教學論文範文:小學道德與法治教學論文5篇
    【篇一】小學《道德與法治》學科新課程改革已經進入我們的工作,通過近年天來的培訓、實踐我對小學品德課在關注學生素質發展和如何實現培養目標方面取得了共識。根據我們對小學《道德與法治》教學的實踐,新課程背景下的品德課教學整體上進步顯著,成績突出,但局部問題逐漸顯露,特別是大多數的兼職教師,在精力和時間上得不到保證的情況下,如何深化新課程改革,怎樣改進自己的教學,提高德育課程教學的實效性,值得我們思考和探索,在此,本文就實踐過程中出現的問題和現象進行了粗略的反思。
  • 孩子們學不好《道德與法治》課程,將來很可怕,家長老師們看看
    小學低年級《道德與法治》課程主要是在低年級小學生認知範圍內進行的法治教育,從而規範學生的行為,促進整個社會道德發展,同時讓低年級小學生樹立正確的人生觀和價值觀特別是一年級學生,剛進入小學校園,還沒有熟悉學校的各種環境、習慣養成,有的教師儘量不選擇活動課。其次,由於教材的變化時間比較短,教師對於法治教育方面的實際教學經驗比較少,對這部分內容還沒有形成較為完善的教學理論,導致在具體的教學環節中,教師的教學理論過於落後,教學環節的設計和學生的認知不夠符合。上述各種問題的存在,會影響小學《道德與法治》課程教學的有效性。
  • 雨山區委到四村小學教育集團調研意識形態及道德與法治學科建設情況
    12月8日下午,雨山區委常委、宣傳部長花月,區委宣傳部常務副部長汪杭在區教育局黨委書記、局長張孟慶和區教育局教研室副主任楊旭虹的陪同下,來到四村小學教育集團調研意識形態及道德與法治學科建設情況。四村小學教育集團校長徐福紅就集團道德與法治學科建設情況做了總體匯報。徐福紅指出,道德與法治學科課程是培養學生思想品德的專門課程。四村小學教育集團一直嚴格執行國家課程設置,開齊開足道法課;關注學科融合,將德育滲透至各個學科;利用豐富多彩的少年宮課程、每周的主題班隊會和國防特色校本課程作為思政教育活動陣地。
  • 臨渭區義務教育段道德與法治教材培訓暨示範課觀摩活動圓滿完成
    12月10日,臨渭區小學、初中段道德與法治教材培訓暨示範課觀摩活動分別在渭南小學、實驗初中進行。本次活動特邀陝西省教育科學研究院邵亞茹、夏波兩位老師為指導專家。區教研室部分教研員及各校道德與法治專兼職教師等200餘人參會。
  • 隨中協作區小學道德與法治送教到校活動
    這樣的課堂充分發揮和彰顯了學科的德育功能,體現了道德與法治課程的實踐性。大家的情感體驗在此刻產生了共鳴!第二節課是厲山何家小學的優秀道德與法治老師陸碧帶來的《老師您辛苦了》。陸老師的課輕鬆活潑,讓孩子通過看照片猜老師說特點引入新課,也調動了同學們的學習興趣。小組活動:討論老師一天要做哪些事?
  • 2019安徽省中小學教師招聘考試大綱-小學道德與法治(品德與社會)
    二、考試目標與要求1.考查考生對小學道德與法治(品德與社會)、初中道德與法治、歷史和地理等學科知識的理解和掌握情況。2. 考查考生對與初中道德與法治學科核心知識相對應的大學專業知識的理解和掌握情況。3.考查考生對國內外重大時事及社會熱點的關注度,對中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策的理解。
  • 三明市第一教研片區小學道德與法治學科教研活動在翠綠小學開展
    為了進一步理解和把握統編教材小學《道德與法治》教材的編寫意圖和教學方法,提高課堂教學效率。12月10日,沙縣教師進修學校在翠綠小學組織開展三明市第一教研片區小學道德與法治學科教學研討活動。
  • 三岔湖小學教師獲三岔學區道德與法治優質課競賽一等獎
    為進一步落實立德樹人根本任務,培養學生核心素養,不斷提高道德與法治學科教師的育人水平,促進學科教師專業成長,三岔學區教育督導辦公室於10月12日在東部新區三岔湖小學開展了「2020年小學道德與法治優質課競賽」活動。
  • 兩部門印發思政理論課改革方案,中高職課程設置有新規
    精神,充分發揮思想政治理論課(以下簡稱思政課)在立德樹人中的關鍵課程作用,循序漸進、螺旋上 升地開設好大中小學思政課,現就新時代學校思政課課程教材改革創新提出如下實施方案。在小學及初中階段「道德與法治」、高中階段「思想政治」、大學階段「思想政治理論課」中落實課程目標要求,重點推進習近平新時代中國特色社會主義思想融入課程,實現整體設計、循序漸進、逐步深化,切實提高課程設置的針對性實效性。
  • 教育部辦公廳關於2017年義務教育道德與法治、語文、歷史和小學...
    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:   為做好義務教育道德與法治、語文、歷史和小學科學教學用書工作,現將有關事項通知如下:  一、關於義務教育道德與法治、語文和歷史教學用書  (一)根據中央要求,教育部組織編寫了義務教育道德與法治、語文和歷史教材
  • 基於道德與法治學科核心素養的戰「疫」新聞課程研究第二期成果公報
    一是戰「疫」新聞課程已經成型,共分為五個單元十四課時,涉及國家認同、科技創新、勇擔責任、敬畏生命、法治意識等各方面的內容,指向道德與法治學科核心素養,後續我們也會隨時跟蹤疫情的發展,隨時拓展我們的課程。
  • 課堂以生為本如何落實到位——以一堂道德與法治課為例
    道德與法治課程在小學教育中具有至關重要的作用,它能夠幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀,促進學生更加健康地成長。道德與法治課程與其他學科不同,它有著更強的靈活性、開放性和探究性,對於學生自主學習能力的培養有著不容忽視的作用。
  • 統編初中道德與法治課程教學中的時事資源運用
    統編初中道德與法治教材以學生逐步擴展的生活為基礎,九年級教材主要講述國家的發展,講述世界的總體格局與發展趨勢,內容理論性強、時代性強。綜觀初中道德與法治各冊教材內容,九年級上、下冊教材內容與時事聯繫尤其密切,運用好時事資源,對於道德與法治九年級上、下冊的教學至關重要。
  • 電影美育教育促進學校課程發展
    電影美育教育促進學校課程發展 2018-12-25 來源:教育部 北京市海澱區前進小學  教育部、中共中央宣傳部近日印發了《關於加強中小學影視教育的指導意見
  • 少先隊活動課與學科課程整合:依據、維度與對策
    在進行「道德與法治」課程的課堂教學過程中,教師有意識地將道德與法治的課程目標與少先隊活動課培養隊員的組織意識、道德養成、政治啟蒙、成長取向的課程目標相整合,不僅注重知識與技能的獲得,更重視學生的情感、態度與價值觀的形成,讓學生在課堂中感悟,在活動中踐行,實現知行統一[6]。
  • 永定區舉行「送教下鄉」小學道德與法治成果展示活動
    紅網時刻張家界12月3日訊(通訊員 胡丹)12月2日,「國培計劃」(2020)——永定區「送教下鄉」小學道德與法治成果展示活動在市城區民族小學舉行。當日上午,學員觀摩了三堂優質展示課——吳瑞雪老師執教的一年級《好好吃飯》、胡莎老師執教的二年級《大家排好隊》、龔曉燕老師執教的五年級:《古老而優美的文字》。「國培計劃」(2020)——永定區「送教下鄉」小學道德與法治活動歷時三個月。學員們積極認真地參與了每一階段的學習,聆聽專家講座,觀摩精彩教學示範課。活動評選出優秀成果集及多名優秀學員。