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德英樂教育品牌成立兩周年
由德英樂教育主辦的首屆「為夢而生，勇敢逐夢——2019德英樂夢想盛典暨德英樂品牌成立2周年慶」近日落下帷幕。值得一提的是，在節目之外，德英樂教育還在夢想盛典現場正式啟動德英樂「幸福校園公約」儀式，倡導各方共同努力為孩子們打造一個安全、健康、幸福的校園環境。
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德英樂教育夢想盛典落下帷幕
「為夢而生，勇敢逐夢——2019德英樂夢想盛典暨德英樂品牌成立2周年慶」完美落下帷幕。兩年過去了，德英樂教育碩果纍纍，直接參與教育教學管理的學校已達15所，滿校人數近10000人，德英樂師生在學術、體育、藝術等眾多領域都取得優異成績。
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王齊洲:《樂經》之有無(《樂經》探秘之一)
因此，先秦各家都有自己的「經」，如道家有《道德經》，墨家有《墨經》，法家有《法經》。而儒家之「經」則主要是由孔子所選擇並闡釋的西周以來的文化典籍。在西周，「大司樂掌成均之灋，以治建國之學政，而合國之子弟焉。凡有道者有德者使教焉，死則以為樂祖，祭於瞽宗。以樂德教國子：中、和、祗、庸、孝、友。以樂語教國子：興、道、諷、誦、言、語。
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澳德樂11周年優秀徵文展播
曾幾何時，孩子們已經在這個承載歡樂的澳德樂中度過了無數時光，四千多個日夜，顧客來往不斷，好評不絕於口，驀然回首，我驚奇發現，澳德樂已成為我生活中的另一個家，另一個感情的歸宿。經典大氣的商都建築，清新優美的購物環境，「奮鬥澳德樂，燦爛一座城」，處處紫香槐，無不滲透著清新、高雅、青春、祥和的文化理念。服務，讓澳德樂告別平庸；認真,讓澳德樂邁向精品主義。
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樂卿靈:「唐樂,你有過女朋友嗎?」唐樂的回答讓她心灰意冷!
樂卿靈：「唐樂，你有過女朋友嗎？」唐樂的回答讓她心灰意冷在《終極鬥羅》第六冊中，大家期待的「麟月」撒糖依舊沒有出現，但是有介紹唐舞麟和古月娜的現狀。而今天呢，小編就來先聊一聊唐樂和樂卿靈之間的事情。不得不說，唐樂終究是把這個姑娘給耽誤了，冰凍萬年之久的唐舞麟，魅力依舊不減當年啊！1. 年齡大家還記得樂卿靈撿到唐樂那會兒，她的年齡是多少嗎？當時她只有19歲，之後唐舞麟一直跟著她，六年後，唐樂在樂卿靈的擔保下有了臨時公民身份，同時，樂卿靈也開始了她的明星培養計劃，唐樂正式出道，樂卿靈25歲了。
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攜手MLB,德英樂教育探索校園體育新模式
據悉，此次棒球聯賽是德英樂教育「2020運動健康季」五項校園王牌運動的第一站，接下來還將有賽艇、羽毛球、攀巖等多項賽事舉辦。U6組別的校隊是來自德英樂教育旗下4所幼兒園（上海閔行區萬科雙語幼兒園、上海浦東民辦萬科幼兒園、上海浦東德英樂周浦幼兒園、上海靜安區民辦德英樂幼兒園）和揚州嘉德琳幼兒園。U10組別的校隊是來自德英樂教育旗下2所中小學（上海浦東新區民辦萬科學校，上海民辦復旦萬科實驗學校）、上海浦東民辦中芯學校、上海協和雙語學校、無錫國際學校。
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簞瓢陋巷之樂，見仁義禮智信之德
《孝經》曰：「不愛其親而愛他人者，謂之悖德。不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。」《大學》曰：「其本亂而未治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。」 或曰我義，兩肋插刀，寬容人惡，以為盡矣。孔子曰：「不義而富且貴，於我如浮雲。」太史公曰：「嗟乎，利誠亂之始也！夫子罕言利者，常防其原也。
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《論語學而》入世之道——學習之樂,朋友之樂,君子不慍之德
有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？【註解】學：學習。時：經常。習：溫習，實踐。說，通「悅」，喜悅，歡喜。朋：知己，故知，志同道合之人。來：來訪。樂：讀「lè」，快樂，樂事。君子：有德之人，德勝於才者。【淺譯】學到新的知識，時常溫故而知新，反覆踐行而感悟，豈不是恬然心喜？志同道合之人來訪，多年凝就心曲，一朝道罷後快，豈不是其樂陶然？
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《樂記》之「樂」音義辨
今傳本《禮記》有《樂記》一篇，儘管人們對於其成書於何時有不同意見，但它總結了先秦儒家對於禮樂文化尤其是樂文化的看法，卻是大家的共識。這點只要通讀《論語》，看看荀子的《樂論》，就不難明白。然而，當我們閱讀這一傳統文獻的時候，首先便碰到一個問題：《樂記》之「樂」該讀何音釋何義呢？
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六、樂的兩重性
六、樂的兩重性。樂不僅具有兩個常用的讀音，即樂（yue）和樂(le),其含義也具有兩重性。1、樂既是金石絲竹之音，也是快樂幸福之心 《黃石公三略》：「賢人之政，降人以體。聖人之政，降人以心。體降可以圖始，心降可以保終。降體以禮，降心以樂。所謂樂者，謂人樂其族，謂人樂其業，謂人樂其都邑，謂人樂其政令，謂人樂其道德。
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德英樂發布「DTD LIFE」,倡導「教和育」新生活方式
2020德英樂杯青少年賽艇錦標賽於10月25日在閔行區華翔綠地公園開賽。這是德英樂教育連續第二年在旗下學校間舉辦跨校級賽艇賽事，也是德英樂教育2020運動健康季中第二場專業體育賽事。
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德英樂以教育之名續寫萬科在遵道11年的責任與擔當
閔行萬科雙語學校執行校長，德英樂學院聯合校長程敏，由萬科援建的四川綿竹市遵道學校校長俞華平，以及來自德英樂教育和遵道學校的老師、學生和家長們到場參加了活動，並圍繞社會責任和世界公民等主題做了精彩的分享。 活動中，兩位校長還籤署了姊妹學校的合作項目，至此，德英樂教育旗下的各所民辦中小學都與四川遵道學校都締結了合作學校關係，未來兩校師生將有更多交流互訪的機會。
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《樂經》究竟是什麼樣子?——共話傳說中的《樂經》之一
儒家原本有六經，即《詩經》《尚書》《儀禮》《周易》《樂經》《春秋》，簡稱「詩、書、禮、易、樂、春秋」。但《樂經》久已失傳。
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德英樂總經理談女性力量如何改變國際學校
新學說對話上海萬科責任合伙人、德英樂教育總經理許青川女士，深入探討「女性力量如何改變」國際學校。2015年正式開始投身教育行業，發展到現在，萬科旗下德英樂教育在華東地區已創辦11所民辦學校和5所公辦委託校。當時的一個舉手，就踏入了一個全新的教育領域。我也非常感恩自己的身邊始終有一群非常優秀、願意拼搏、不斷努力、非常親密並肩的夥伴們。因為有他們，是我最大的驕傲。2、地產跨界教育，有哪些心得分享？
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室內樂有了「國家隊」
> 羅穎關於文化差異，大提琴演奏家朱亦兵有一段精準的描述
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再現《樂經》原貌
該書藉助「中國古典數字工程」之古典文獻資料庫，將散落於多種文獻中的《樂經》斷簡殘簡匯集復原出來。本期光明悅讀版特邀三位學者，共話傳說中的《樂經》。 《樂經》是我國重要的古籍之一。可惜，該書久已佚失。其內容僅以「樂」「樂記」或「樂書」等名號存留，因而不僅引用紛亂，傳抄亦可能有所走樣。
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每日一字 | 【百家姓】樂:施而不德,樂氏加焉
我們一起來開始今天的學習吧~樂（yuè）姓，最早源出子姓，西周末年，宋國國君宋戴公的兒子公子衎[kàn]（樂父衎[kàn]），子樂父，他的孫子以祖父的字為氏，稱為樂氏樂喜，子姓，樂氏，字子罕，宋國賢臣。在宋平公時任司城，位列六卿。公元前546年，向戌主持弭兵之會使晉楚兩強停止了戰爭。向戌很得意，向宋平公請賜免死之封邑。
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運動激發無限潛能 2020德英樂杯青少年賽艇錦標賽成功舉行
2020德英樂杯青少年賽艇錦標賽於10月25日在閔行區華翔綠地公園開賽。這是德英樂教育連續第二年在旗下學校間舉辦跨校級賽艇賽事，也是德英樂教育2020運動健康季中第二場專業體育賽事。比賽當晚，獲得冠亞季軍的所有選手們在2020德英樂運動健康論壇上領取了榮譽獎盃。
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王陽明人生四樂:親情之樂、講學之樂、修身之樂、山水之樂
後來擒寧王，平亂有功，卻飽受奸人的誹謗誣陷，此時王陽明能忘卻榮辱，甚至忘懷生死，卻還是忘不了對父親的責任，「以一身蒙謗，死即死耳，如老親何」，「此時若有一孔可以竊父而逃，吾亦終身長往不悔矣」。王陽明正是在對人倫親情的念念不忘中體驗著人類最本真的自然親情之樂。
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林桂榛 王虹霞|《樂記》之「樂」
《樂記》論哀樂喜怒敬愛六情時，樂喜二字並非同義，鄭玄未注其別，孔穎達各解以「歡樂」「喜悅」並謂「樂是長久之歡，喜是一時之悅」，南宋衛湜說「喜是樂之初，樂是喜之終」，此皆不合生活情理與歌唱現象。然精研《樂記》談精神樂之章句，可知六情之「喜」實是歡喜歡樂義（即今謂快樂），所謂「其喜心感者，其聲發以散」即喜心歌聲特色為高亢發散；而六情之「樂」實是安和康樂義（江文也謂「法悅境」，朱熹曾曰「樂則和平之極也」），故曰「其樂心感者，其聲嘽以緩」「治世之音安以樂，其政和」，又曰「嘽諧慢易、繁文簡節之音作，而民康樂」（孔疏「康，安也」）、