作為一所擁有百年辦學歷史，以工科為特色的綜合性研究型大學，江蘇大學貫徹落實教育部、江蘇省委省政府關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，在疫情期間向全國高校開放虛擬仿真實驗項目（分三批發布），共同實施並保障高校在疫情防控期間的在線教學，實現「停課不停教、停課不停學」，為堅決打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。
繼發布第一批開放虛擬仿真實驗項目後（可點擊下方圖片跳轉後查看），日前，江蘇大學又發布了第二批、第三批開放虛擬仿真實驗項目。
點擊上圖查看第一批項目
第二批開放虛擬仿真實驗項目
江蘇大學車輛工程虛擬仿真實驗教學中心於2016年獲批國家級虛擬仿真實驗教學中心，2018年「車身結構耐撞性與乘員保護評價虛擬仿真實驗」獲評國家虛擬仿真實驗教學項目。中心堅持以社會需求和行業發展為導向，以全面提高大學生實踐和創新能力為宗旨，以建設網絡化、信息化實驗教學資源為重點，按照「能實不虛、以虛補實」的思路，實現真實實驗不具備或難以實現的教學效果，尤其對於那些涉及高危或極端環境（如車輛碰撞實驗）、不可及或不可逆的操作（如自動變速器換擋油路模擬等），以及需要高成本、高消耗的大型或綜合性實驗項目（如汽車操縱穩定性實驗等），從實驗教學思想、體系、模式、內容、方法手段等方面進行系統化設計，形成了虛實互促互補、教研深度融合、輻射能力強的現代化汽車動力系統虛擬仿真實驗平臺，使學生在開放、自主、交互的虛擬環境中開展高效、經濟、安全的實驗，解決了長期困擾車輛工程、動力機械專業的高成本、高消耗、高危險性的實驗難題。
聯繫人：曹曉輝 13852902873
項目介紹
No.1
車身結構耐撞性與乘員保護評價虛擬仿真實驗
該項目獲批2018年國家級虛擬仿真實驗教學項目。依託江蘇大學國家級車輛工程虛擬仿真實驗教學中心，基於真實車輛建立高精度數位化車輛仿真模型，綜合運用數位化車輛、數位化假人、虛擬實驗室與VR等先進教學技術，開發「車身結構耐撞性與乘員保護評價虛擬仿真實驗」項目。學生通過在自主交互的虛擬環境中開展在線仿真實驗，可以快速掌握汽車碰撞實驗的基本內容、儀器設備、操作流程、數據分析方法、C-NCAP安全評價方法，達到「以虛補實，虛實結合，深度交互，理實融合」的教學效果。
No.2
變速箱虛擬仿真教學實驗
該項目包含自動變速器總體介紹、2-6檔低速檔和倒檔與1-2-3-4檔離合器片總成、3-5檔倒檔和4-5-6檔離合器總成、變矩器和油泵殼體總成、變速器殼體總成、傳動機構總成、控制部件總成等虛擬實驗。每個實驗包含理論介紹、結構展示、自動拆卸、自動安裝、手動拆卸、手動安裝等實驗環節。
No.3
發動機原理虛擬仿真教學實驗
該項目包含科魯茲發動機其他部件設備、凸輪軸正時部件、氣缸體總成、氣缸蓋總成、進氣歧管總成、發動機前蓋總成等虛擬實驗。每個實驗包含理論介紹、結構展示、自動拆卸、自動安裝、手動拆卸、手動安裝等實驗環節。
No.4
汽車底盤虛擬仿真教學實驗
該項目包含制動系統、行駛系統和轉向系統的組成結構、工作原理和拆裝流程等虛擬實驗，每個實驗包含理論介紹、結構展示、自動拆卸、自動安裝、手動拆卸、手動安裝、考核等實驗環節。
No.5
汽油發動機構造與原理虛擬實驗
該項目包含以下2個實驗：a、汽油發動機整體構造；b、汽油發動機工作原理。
No.6
柴油發動機構造與原理虛擬實驗
該項目包含以下2個實驗：a、柴油發動機整體構造；b、柴油發動機工作原理。
No.7
柴油發動機拆裝實驗
該項目包含以下4個實驗：a、發動機總體結構拆裝；b、曲柄連杆機構結構與拆裝；c、配氣機構結構與拆裝；d、機體前端輪繫結構與拆裝。
No.8
汽車構造與原理虛擬實驗模塊
該項目包含以下實驗：a、汽車總體構造；b、汽車整車拆裝；c、汽車底盤結構與拆裝（非承載式）。
No.9
自動變速器結構與工作原理
該項目包含以下實驗：原理展示、變速器拆裝。
No.10
發動機臺架系統認知
該實驗可以了解臺架實驗的過程，了解臺架實驗測定的該發動機各項性能指標。
No.11
發動機負荷特性
該實驗可以了解發動機性能試驗的設備、方法和注意事項。熟悉實驗系統的組成，掌握測功機及其測控系統的使用方法。掌握髮動機負荷特性測試的基本方法與技能。
No.12
發動機速度特性
該實驗可以熟悉實驗系統的組成，掌握測功機及其測控系統的使用方法。掌握髮動機速度特性測試的基本方法與技能。
No.13
汽車電動轉向助力
該項目包含以下實驗EPS虛擬裝備、助力特性曲線和轉矩傳感器工作模式選擇。
No.14
汽車懸架系統的振動仿真及優化
系統支持用戶進行整套汽車懸架及測試系統的虛擬裝配，支持用戶自由輸入驅動源，支持用戶創建設計變量並對該設計變量進行優化處理。
No.15
基於虛擬樣機技術的汽車蛇行行駛
汽車蛇行行駛是評價汽車隨動性、收斂性、方向操縱輕便性及事故可避免性的典型試驗，也是包括車輛—駕駛員—環境在內的一種閉環實驗。該實驗在現實中難以開展，虛擬仿真實驗中三維虛擬了車輛、測試儀器及測試場等三維環境，旨在使學生掌握蛇形實驗方法和數據處理方法。
No.16
汽車瞬態轉向特性
該虛擬實驗先安裝測試設備，然後選擇轉向盤轉角脈衝或轉向盤轉角實驗，加速至80km/h，觀察轉向實驗現象，可重複開展實驗直至完全掌握。
No.17
基於人機工程學的汽車駕駛室布置與校核實驗
該虛擬實驗屬於學術研究型的虛擬實驗，旨在對車輛人機工程學進行研究。研究車身設計（包括布置和設備等）如何適應人的需要，創造一個舒適的、操縱輕便的、可靠的駕駛環境和乘坐環境，即設計一個最佳的人-車-環境系統。從而，讓學生掌握設計過程中的知識點和注意事項等。
第三批開放虛擬仿真實驗項目
項目介紹
No.1
施工危險感知與應急處置虛擬仿真實驗教學項目
實驗項目以真實施工場景和事故為素材，遵循「事故致因鏈」形成「實驗操作線」，建立了全方位、立體化的虛擬工地。實驗者以第一視角代入的方式開展危險偵測、分析、處置等活動。系統同步記錄實驗者的操作時間、結果正誤、眼動特徵等真實數據，聚焦反應閾值、敏感閾值和處置閾值，生成包含偵測敏感性、分析時效性、處置熟練性等多維度的個性化能力測評報告。能夠探索危險感知與應急處置行為的奧秘，做到了在虛擬環境中開展真實實驗。
項目網址：http://115.29.184.104:18023/
項目聯繫人：韓豫 13914561516
No.2
高強韌鋁基納米複合材料成分設計與性能調控虛擬仿真實驗
作為一種新型輕量化材料，鋁基複合材料在航天航空、軍工、汽車、軌道車輛、船舶等領域具有廣闊的應用。本虛擬仿真實驗模擬了重載卡車用輪轂生產的真實環境，通過材料成分探究、製備工藝優化、凝固過程優化和組織性能分析四部分，完成鋁基納米複合材料的動態設計，掌握複合材料的特性，深入理解材料科學四面體——成分、組織、性能與應用之間密不可分的關係。
項目網址：http://jsxngx.seu.edu.cn/ResourceDetail.aspx?Id=393
項目聯繫人：劉光磊 13861393054
No.3
電動汽車電機設計與轉矩性能評估虛擬仿真實驗項目
項目根據《電機學》教學大綱要求，將電機的電磁參數、定子繞組匝數等參數與電機功率、效率、轉矩等性能關係建立直接聯繫。引入電動汽車中商用車、乘用車等不同場景下不同設計需求，引導學生自主學習，自學設計，實時改變電機繞組匝數及永磁體尺寸，將複雜的電機磁場形象直觀顯示，通過專業臺架測試及整車道路測試，掌握繞組匝數及永磁體尺寸等基本參數的改變對電機轉矩性能的影響。通過建立綜合設計型、研究探索型多任務多層次的虛擬實驗項目，實現「創新性」「挑戰度」「高階性」的有機統一，充分調動學生的積極性和主動性，為培養學生解決複雜問題的綜合能力打下紮實基礎。
項目網址：http://ujs.hdmool.com/course/study/485.html?rid=211
項目聯繫人：蔡曉磊 15862985585
No.4
創業機會識別與篩選虛擬仿真實驗項目
項目通過AI語義分析、雲端創意分析、項目評估等實驗實現精確識別一個創業項目的機會與風險，幫助創業者完成創業機會構思和打磨。實驗項目通過AI語義分析自動提取項目介紹的核心關鍵詞，採用雲端創意分析與項目庫中50萬+的創業項目進行比對分析，運用TIMMONS法、標準打分矩陣、POTENTIOMETER法等項目評估方法，通過自評與他評的形式，對創業項目進行全方位的評估。創業者在實驗中可對項目進行編輯、管理、評估，並最終生成評估報告。
項目網址：http://online.monilab.com:60986/BSTSTART
聯繫人：張海斌 13862440399
No.5
腦卒中全人全程虛擬仿真綜合護理實驗
本實驗藉助虛擬仿真技術，對傳統實習前培訓的內容與範圍進行拓展，將以操作技能為主的訓練過程提升為複雜情境下的護理實踐能力培養過程，並將實踐能力培養從臨床實踐能力拓展到社區實踐能力。形成以「社區-醫院-社區」為整體、以臨床護理路徑為重點的框架設計，通過融合多課程知識的故事化情境、滲透實驗全程的人文關懷意識、可視、可控、可重複的虛擬操作、線上虛擬任務與線下模擬任務互相補充等方法，幫助學生初步樹立全人全程護理概念，在整合多科知識的同時促進情感、技能同步發展，以提高學生的綜合實踐能力。
項目網址：http://www.mengoo.com/virlab/html5/nczjsdx/index.html
項目聯繫人：楊慧傑 17807560998
No.6
新生兒復甦虛擬仿真綜合護理實驗
本系統將現代信息技術和傳統教學手段融入到臨床模擬實踐中，利用動畫和3D技術，構建新生兒復甦的虛擬臨床場景，通過人機互動、菜單式等，對患兒開展虛擬診療，最後通過系統智能化的考核統計，分析出學習者在基礎知識、技能操作、臨床思維等各個方面的能力。該實驗對提高醫學生處理新生兒窒息及早產兒搶救的能力有很大的幫助。
項目網址：http://210.28.0.251/virlab/
項目聯繫人：吳景程 15189118820 wjc0487@163.com
No.7
尿液自動化分析虛擬仿真實驗
尿液自動化分析虛擬仿真實驗是以臨床真實病例的實驗室診斷思維過程為主線，仿真臨床尿液分析整個過程，特別對儀器檢測原理和內部工作流程作了詳細演示，製作虛擬實驗教學視頻，達到仿真尿液檢查實驗教學目的。最後根據臨床症狀、尿液虛擬實驗及其他輔助檢查結果，對疾病進行輔助診斷，培養學生臨床檢驗診斷思維能力。
項目網址：http://47.93.203.158:6636/index-10396-1.html
項目聯繫人：胡嘉波 13852938166 hu@ujs.edu.cn
No.8
幽門螺桿菌的致病機制及診斷方法
本項目通過胃潰瘍病人的診療過程導入，以「醫生--病人對話」形式介紹幽門螺桿菌的生物學特性、致病物質及致病機制、臨床症狀、傳播途徑、診斷方法和預防原則等知識點，每個知識點設有相應的練習題。檢測方法虛實結合，即操作方法是虛，結果是實，並以「過關」形式進行實驗操作，以實現過程性評價。
項目網址：http://47.93.203.158:81/ymlgj/index.html?studentID=40&expmID=2152&ScenceType=unityNew
項目聯繫人：邵世和 13951404805
往期回顧
更多請識別二維碼瀏覽
審核｜王玉忠
統籌｜楊雨
編輯｜楊雨
來源｜教務處
原標題：《官宣34號：江蘇大學面向全國高校開放第二批、第三批虛擬仿真實驗項目》